El multilingüisme que fomenta el Programa d'Ensenyament d'Idiomes (PEI) augmenta any rere any en consonància amb l'horitzó de l'Espai Europeu d'Ensenyament Superior (EEES).
El Programa d'Ensenyament d'Idiomes va ser creat l'any 1999 amb l'objectiu principal de proporcionar als membres de la comunitat universitària de la UPF la possibilitat d'adquirir la competència lingüística imprescindible per a un bon rendiment professional en l'àmbit nacional, europeu i internacional.
Aquest objectiu s'ha complert. Aquest any el PEI ha assolit la xifra provisional de 2.445 alumnes, un 345% més que la xifra corresponent al curs 2000-2001.
La filosofia que anima el programa del PEI és la de proporcionar una competència multilingüe entre la comunitat universitària, seguint la idea de l'esquema (1 + 1) + 2 (les dues llengües oficials de Catalunya més dues estrangeres).
Taula 4.17. PEI. Evolució del multilingüisme. Índex de creixement de l'alumnat del PEI. 2005-2010
PEI Llengües: formació lingüística dels estudiants de grau i de postgrau de la UPF
Programa de català
Aquests cursos constitueixen, juntament amb el castellà, el nucli d'activitats del programa per a l'alumnat no local. Enguany s'ha incrementat un 14% el nombre de participants a l'oferta institucional UPF de llengua catalana.
- Cursos trimestrals de llengua: s'han obert un total de 13 grups de quatre nivells diferents (des de nivell inicial A1 fins a nivell avançat B2.1) i amb una durada de 45 hores, distribuïts durant tot l'any acadèmic. El nombre d'estudiants que s'ha assolit ha estat de 336 alumnes.
- Curs específic de preparació del diploma oficial: novament s'ha ofert un curs de 30 hores de preparació del Certificat Interuniversitari de nivell de suficiència de la Comissió Interuniversitària de Formació en Llengua Catalana (CIFOLC), adreçat a tota la comunitat universitària de la UPF (estudiants de grau i de postgrau, PDI i PAS). En aquest curs ha tingut una participació de 15 persones.
A més de l'oferta institucional UPF, es continua oferint formació de català per als estudiants de postgraus de l'Institut d'Educació Contínua (IDEC) de la UPF. En aquest marc, s'han fet dos cursos de català de nivell inicial de 45 hores, amb una participació de 38 persones.
Taula 4.18. PEI. Nombre d'estudiants del programa de català. 2009-2010
Programa d'espanyol
El programa d'espanyol, dins de l'oferta institucional UPF per tal d'acollir la comunitat internacional d'aquesta universitat, ha registrat un creixement d'un 29% en el nombre de participants.
- Cursos trimestrals de llengua: s'han obert un total de 9 grups de tres nivells diferents (des de nivell inicial A1 fins a nivell llindar B1) amb una durada de 45 hores, distribuïts durant tot l'any acadèmic. El nombre total d'estudiants que s'ha assolit ha estat de 251.
Paral·lelament, es continuen fent els cursos d'espanyol semestrals per a alumnes universitaris procedents d'agències nord-americanes. Durant aquest curs acadèmic 377 estudiants han participat en aquest programa.
- Cursos semestrals de llengua: s'han obert 20 grups de 90 hores, amb un total de 271 alumnes.
- Cursos intensius de conversa: s'han obert dos cursos específics de conversa de 16 hores cadascun, amb una participació total de 22 alumnes.
- Cursos específics d'estiu: en el programa d'estiu s'han fet cinc cursos de llengua de 90 hores i dos cursos de conversa de 30 hores. A més a més s'ha realitzat un curs específic a mida de 20 hores d'espanyol de negocis per a 20 estudiants de la Georgetown University.
Als diferents cursos del programa d'estiu han participat fins ara un total de 96 alumnes.
Taula 4.19. PEI. Nombre d'estudiants del programa d'espanyol. 2009-2010
Programa de terceres llengües
El nucli d'activitats del programa acadèmic per a alumnes de grau i de postgrau de la UPF integra cursos generals i cursos especials de preparació per a diplomes, inclosos a l'oferta general del PEI, així com cursos dissenyats a mida per a determinats col·lectius d'estudiants.
Durant aquest curs acadèmic 865 estudiants de la UPF (un 2% més que el curs acadèmic passat) han participat en programes acadèmics d'idiomes, segons el detall següent:
Oferta general del PEI:
- Cursos anuals de llengua: s'han obert un total de 42 grups, de 90 hores, de nivells que segueixen un itinerari de formació des de nivell inicial fins a nivell superior, amb 692 estudiants en total, distribuïts en les llengües següents:
- Alemany
- Anglès
- Àrab
- Francès
- Italià
- Japonès
- Xinès
- Cursos intensius de setembre: s'han obert dos cursos intensius, de 45 hores, d'alemany i de francès durant el mes de setembre. El curs d'alemany ha tingut un total de 14 alumnes i el de francès, un total de 18.
- Cursos semiintensius de primer trimestre: posteriorment, i com a novetat, s'ha obert per a cadascuna d'aquestes llengües un mòdul de continuació dels cursos intensius de setembre. Aquest segon mòdul de caràcter semiintensiu ha permès a 14 alumnes d'alemany i a 13 de francès assolir el nivell inicial (90 hores) en acabar el primer trimestre.
- Cursos específics de preparació de diplomes: s'ha obert un curs de preparació per al First Certificate in English (FCE) i un altre per al Certificate in Advanced English (CAE). Han estat cursos de 45 hores amb un total de 23 participants.
Cursos a mida:
- Per segona vegada, i com acció de suport al Pla d'Acció pel Multilingüisme a la UPF (PAM), s'ha fet durant el mes de setembre un curs específic per a la comprensió i l'expressió oral en anglès adreçat a alumnes d'enginyeries informàtiques, English for Engineering I. El curs ha tingut una participació de 13 estudiants.
- D'altra banda, es consolida la col·laboració amb l'Escola Universitària d'Infermeria del Mar (EUIM), adscrita a la UPF, ja que s'han fet dos cursos d'anglès tècnic per a Infermeria, de 30 hores, amb una participació d'un total de 37 estudiants. Així mateix, s'ha fet un curs de francès tècnic, amb una participació de 9 estudiants.
- D'altra banda, s'han organitzat per primera vegada, finançat parcialment per la Facultat d'Humanitats, dos cursos de 30 hores d'anglès de nivell inicial i intermedi adreçat a alumnes de primer grau d'Humanitats. Els cursos han tingut una participació total de 32 alumnes.
Taula 4.20. PEI. Nombre d'estudiants d'idiomes estrangers. 2009-2010
PEI Professional: formació lingüística per a professionals
Formació lingüística per al personal d'administració i serveis (PAS) de la UPF
El nucli d'activitats del programa acadèmic per al personal d'administració i serveis (PAS) integra cursos generals i cursos específics de diferents modalitats en dues llengües: anglès i català. Durant aquest curs acadèmic, s'ha registrat un increment d'un 25% en el nombre total de membres del PAS que han participat en aquesta formació lingüística respecte al curs acadèmic passat.
- Formació en anglès:
- Cursos anuals de llengua: s'han fet tres cursos de 96 hores, amb un total de 58 participants.
- Cursos específics: s'han fet quatre cursos dissenyats a mida. En aquesta acció han participat un total de 87 persones.
Taula 4.21. PEI. Nombre de participants a la formació d'anglès per al PAS. 2009-2010
- Formació en català:
- L'aprenentatge no presencial tutoritzat: el SALC ha tingut dues edicions al llarg de l'any, amb un total de 7 participants
- Dos tallers presencials d'introducció al català administratiu: amb 17 participants
- Taller presencial de català administratiu I: 14 participants
- Taller no presencial de català administratiu II: 15 participants
- Dos tallers de traducció català-anglès amb recursos en línia: 13 participants en total
- Taller de traducció i correcció català-castellà amb recursos en línia: 6 participants
Taula 4.22. PEI. Nombre de participants a la formació de català per al PAS. 2009-2010
Formació lingüística per al personal docent i investigador (PDI) de la UPF
Es torna a oferir, a través del Centre de Qualitat i Innovació Docent (CQUID) i en el marc del Pla d'Acció pel Multilingüisme (PAM) a la UPF, una oferta formativa en llengües i metodologia adreçada al personal docent i investigador (PDI) que integra actuacions en anglès i en català. Durant aquest curs acadèmic, s'ha registrat un increment d'un 98% en el nombre total de membres del PDI que ha participat d'aquesta formació lingüística, respecte al curs acadèmic passat.
-Formació en anglès:
- S'han fet tres edicions del curs English for International Conferences: Academic Papers and Presentations, de 20 hores, que ha comptat amb 40 participants.
- A més a més, s'han fet dues edicions del curs The Teaching of Content in English. Language, Comunication and Teaching Techniques, de 15 hores, amb un total de 15 participants.
- També s'han fet tres edicions del curs Oral Fluency, amb 58 participants.
- A més a més, tres edicions del curs Writing Academic Articles, de 15 hores, amb un total de 44 participants.
- Per primera vegada s'ha fet un curs de llengua de nivell Pre-Proficiency, de 20 hores, amb 24 participants.
- Per segona vegada s'han ofert cursos de llengua instrumental. S'han fet cursos de 60 hores de nivells B2.1 (pre-avançat) i C1.1 (domini funcional) del MCER, amb 17 i 24 participants respectivament.
Taula 4.23. PEI. Nombre de participants a la formació d'anglès per al PDI. 2009-2010
- Formació en català
- Per primera vegada, s'ha fet un curs de català per a la docència, amb una durada 12 hores i una participació de 14 persones.
- S'han fet dos cursos de fluïdesa verbal en català de 15 hores, amb una participació de 9 persones.
- Per segona vegada 7 membres del PDI han rebut formació virtual tutoritzada a través del Servei d'Autoaprenentatge en Llengua Catalana (SALC).
Taula 4.24. PEI. Nombre de participants a la formació de català per al PDI. 2009-2010
Formació lingüística per a professionals d'entitats del grup UPF i externes
- Escola Universitària d'Infermeria del Mar (EUIM) (centre docent adscrit a la UPF).
Per tercera vegada, s'han fet tres cursos d'anglès, de 30 hores cadascun, per al professorat i el personal d'administració d'aquest centre: un de nivell inicial, un de nivell intermedi i un altre de nivell intermedi-alt, amb una participació global de 12 persones.
- Departament de Cultura de la Generalitat de Catalunya
Es consolida la col·laboració amb el Departament de Cultura de la Generalitat per a la formació en llengües estrangeres del seu personal. S'han fet dos cursos d'anglès general, amb una participació de 46 persones.
- Barcelona College of Chiropractic. Escola Superior Internacional
Per primera vegada, s'ha fet un curs d'anglès i un curs d'espanyol de nivell avançat B2 i de nivell inicial A1 respectivament per als alumnes d'aquesta escola. Els cursos, de 52 hores, han tingut 15 i 11 participants respectivament.
- Mediterrània d'Enginyeria (MDE)
Continua el pla de formació en llengua francesa adreçat a 8 treballadors d'aquesta empresa d'enginyeria situada al districte 22@.
Taula 4.25. PEI. Nombre de participants a la formació d'anglès per a professionals del grup UPF i entitats externes. 2009-2010
PEI Test: servei d'avaluació i certificació lingüística
Disseny i organització de proves de competència lingüística per a la UPF
En aquesta línia, el PEI ha dissenyat, elaborat i organitzat diverses proves lingüístiques, en diferents llengües i per a fins específics. En aquest àmbit, l'activitat del nostre programa ha registrat un creixement d'un 61% respecte a l'any acadèmic passat.
- Proves de competència lingüística (PCL)
- Per a la mobilitat internacional a la UPF: proves d'anglès que permeten acreditar el nivell de coneixements d'aquesta llengua d'aquells que sol·licitin una beca per al curs acadèmic següent. Les convocatòries de gener i de febrer van registrar un total de 230 participants.
D'altra banda, el PEI també ha organitzat als mesos de gener i de febrer unes proves de llengua francesa per als candidats de beques de mobilitat internacional que necessitaven acreditar el seu nivell en aquesta llengua, a la qual es van presentar 7 candidats.
- Per a l'accés a postgraus de la UPF: per tal que els estudiants que sol·liciten l'accés a programes de postgraus de la UPF puguin acreditar els seus coneixements en llengua anglesa, el PEI ha celebrat una convocatòria al maig i una altra al juny (accés al curs 2010-2011), amb un total de 21 participants.
- Per a estudiants i/o candidats al màster en Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes: per primera vegada s'ha dissenyat i s'ha gestionat una prova per als estudiants que no tenen acreditat el seu nivell en un idioma estranger i que necessiten tenir assolit un nivell B1 (llindar) del Marc Comú Europeu de Referència (MCER) del Consell d'Europa. S'han fet dues convocatòries al maig i al juny d'anglès, francès i italià, amb un total de 32, 2 i 1 participants respectivament.
- Per a pràctiques laborals internacionals: s'han tornat a fer les proves encarregades per l'Associació Internacional d'Estudiants de Ciències Econòmiques i Empresarials (AIESEC). Es va celebrar una convocatòria al desembre d'anglès, espanyol i japonès, amb un total de 8 participants.
- Per a alumnes de grau: s'han organitzat per primera vegada les Proves de Certificació de Competència Lingüística (PCCL), dins del marc del PAM i la nova arquitectura dels graus, que han permès a 4 estudiants de grau certificar el seu nivell d'anglès (B1 avançat o C1 de domini funcional).
- Proves de suficiència
- Per als estudiants que tenen l'assignatura Idioma en el seu pla d'estudis de llicenciatures i de diplomatures:
- Relacions Laborals: durant les convocatòries de desembre i de març de les proves d'anglès, francès i italià s'ha registrat una participació total de 15 estudiants. A la convocatòria extraordinària s'ha presentat un estudiant a la prova de francès.
- Economia i Administració i Direcció d'Empreses, enginyeria superior en Informàtica i enginyeria tècnica de Telecomunicació: per a la convocatòria de juny hi han participat 202 estudiants. A la convocatòria extraordinària de setembre han participat 41 estudiants.
- Proves de coneixements lingüístics
- Proves de Diagnòstic Lingüístic (PDL) per a alumnes de grau: en el marc del PAM i la nova arquitectura lingüística dels graus a la UPF, el Programa ha organitzat un total de 1.607 proves de diagnòstic lingüístic, finançades per la UPF, als estudiants de primer curs de grau. Aquesta prova els proporciona informació sobre el seu nivell d'anglès respecte al nivell exigit (B2, nivell avançat del MCER) a finals del segon curs de grau mitjançant la Prova de Certificació de Competència Lingüística (PCCL).
A més de les 1.607 PDL d'anglès (que suposen un 65,1% de participació respecte al nombre total d'alumnes de primer curs de grau), s'han fet per encàrrec de la Facultat de Traducció i Interpretació de la UPF 63 PDL d'alemany i 109 PDL de francès.
- Per a oposicions a la UPF: encarregades per la Vicegerència de l'Àrea de Recursos Humans i Organització. Es van celebrar diverses convocatòries d'anglès i de català, amb un total anual de 20 candidats.
Assessorament sobre certificacions lingüístiques per a la UPF
Com a organisme tècnic especialitzat, el PEI ha assessorat diferents unitats de la UPF en matèria de llengües i certificacions lingüístiques.
Ha elaborat i ha actualitzat tot un seguit de dossiers d'assessorament tècnic pel que fa a requisits lingüístics i equivalències de certificats i títols oficials en diferents llengües per tal d'accedir als postgraus de la UPF, sol·licitar beques de mobilitat internacional, demanar reconeixement de crèdits per idiomes als estudis de grau, etc.
En aquest àmbit, cal destacar les sessions de formació fetes pel programa i adreçades als diferents punts d'informació a l'estudiant (PIE) i secretaries de la UPF, sobre l'aplicació de les dues normatives d'idiomes vigents a la UPF (la que s'aplica a estudis de llicenciatures i diplomatures i la que s'aplica als nous estudis de grau).
Preparació i seu oficial de diplomes
- Llengua catalana (CIFOLC): el PEI, com a seu oficial del Certificat Interuniversitari de la Comissió Interuniversitària de Formació en Llengua Catalana (CIFOLC), ha organitzat les dues convocatòries anuals d'aquest certificat. En la convocatòria de desembre han participat 3 persones del nivell bàsic i 8 d'elemental. En la convocatòria de juny han participat 4 persones del nivell elemental, 3 persones del nivell intermedi i 15 participants en el nivell de suficiència.
- Llengua espanyola (DELE): com a seu de les proves del Diploma de Español como Lengua Extranjera (DELE), el PEI ha fet les dues convocatòries oficials d'aquest diploma. A la convocatòria de novembre es van presentar 10 persones i a la convocatòria de maig, 19 persones.
- Llengua anglesa (FCE/CAE/CPE): s'ha obert un curs de preparació del First Cerficate in English (FCE) amb una assistència de 8 alumnes. També, un curs de preparació del Certificate in Advanced English (CAE), amb 15 participants. En aquest curs acadèmic 56 alumnes han tramitat la seva matrícula als certificats oficials de Cambridge a través del PEI.
Taula 4.26. PEI. Nombre de participants a les proves d'avaluació i certificació lingüística. 2009-2010
PEI Formació: formació en didàctica de llengües per a l'equip docent del PEI
Formació interna
- Editar Material Audiovisual. Programa de formació de 4 hores adreçat al professorat del PEI sobre la utilització de programes per fer servir material audiovisual a les activitats en línia de les classes.
- Esmorzars didàctics PEI. Per quart any consecutiu i per tal d'afavorir l'intercanvi de coneixements professionals, s'ha portat a terme aquesta iniciativa entre els membres dels diferents departaments del PEI.
Formació externa
Seguint el pla estratègic d'ajuts per a la formació externa del professorat del PEI, s'ha participat en les activitats següents:
- Congressos
- Congrés de l'Associació de Professors d'Anglès de Catalunya (APAC), fet a la Universitat Pompeu Fabra (Barcelona, febrer del 2010)
- Trobades
- Workshop "Global English", organitzat per l'editorial MacMillan al mes de maig
- Seminari TKT (Teaching Knowledge Test) CLIL. Organitzat pel British Council al mes de febrer
- XVIII Encuentro Práctico de Profesores ELE, organitzat per International House i l'Editorial Difusión SL (Barcelona, desembre del 2009)
PEI Projecció: relacions externes i representació del PEI
En aquest àmbit es poden destacar les relacions següents amb:
- Escoles universitàries d'idiomes de Catalunya.
- El Departament d'Innovació, Universitats i Empresa (DIUE), en l'àmbit de la formació en català.
- La Comissió Interuniversitària de Formació en Llengua Catalana (CIFOLC), en relació amb els certificats oficials de català.
- Associació de Professors d'Anglès de Catalunya (APAC).
- Asociación de Centros de Lenguas en la Enseñanza Superior (ACLES).
- Linguamón. Casa de les Llengües, creada per la Generalitat de Catalunya.
