Comunicació i informació institucional


Serveis web

Durant el primer trimestre del curs es va continuar amb l'adaptació de webs i d'intranets a la nova marca. En total, aquest curs s'han adaptat 250.

Paral·lelament, s'ha continuat en la implementació del nou sistema de portal Liferay, que ha de permetre crear més webs exclusivament amb aquesta nova tecnologia. En aquest sentit, i amb l'objectiu d'unificar el punt d'atenció d'aquest àmbit a la comunitat universitària, durant el segon trimestre del curs, la producció de webs i d'intranets i el suport directe a l'usuari -els serveis web- es van traspassar des del Gabinet del Rectorat al Servei d'Informàtica.

 

Informació institucional i comunicació interna

Campanyes de comunicació

Cal destacar la campanya mensual de sensibilització en matèria de riscos laborals, la campanya de sensibilització en igualtat de gènere "I tu, què en penses?", la Setmana Saludable, els cursos d'estiu o premis i iniciatives que requereixen un pla de difusió específic o personalitzat.

El sistema d'avisos del Campus Global continua tenint un pes específic dins del sistema de comunicació interna, oferint de manera estable i regular informacions que publiquen les unitats a través del Campus Global; aquest curs han estat gairebé 3.000 avisos.

 

Informació per a les noves incorporacions a la UPF

Aquest curs, la Guia de la Universitat per a nous estudiants s'ha editat per primera vegada íntegrament en format digital (versions EPUB i PDF). Aquest canvi obeeix a la voluntat de contribuir a la contenció de la despesa i també a l'adaptació dels serveis als hàbits i a les necessitats informatives actuals dels estudiants. Durant el procés de matriculació es va informar els nous estudiants del lloc i la manera per descarregar la Guia. Les més de 6.000 visites a la pàgina de descàrrega i les gairebé 2.000 baixades dels dos formats de la Guia demostren una bona acceptació d'aquest nou producte per part dels col·lectiu de nous estudiants. Com cada any, als nous estudiants també se'ls lliura una carpeta en el moment de formalitzar la matrícula.

Per a  les noves incorporacions de PAS i de PDI, s'ha actualitzat l'edició de la guia corresponent, en aquest cas només en format PDF. Tant la guia dels estudiants com la del PAS i del PDI s'editen en tres llengües: català, castellà i anglès.

 

Mitjans de comunicació i xarxes socials

Seguint el document de línies estratègiques de la UPF per al període 2013-2015, la Universitat fa una aposta per guanyar rellevància i reconeixement dins la societat, millorar l'accessibilitat a la recerca que es fa a la UPF i visualitzar-ne millor els resultats i consolidar l'expansió internacional de la UPF per esdevenir una universitat de referència a Europa.

Producció de notícies

De setembre del 2013 a juliol del 2014 s'han publicat 442 notícies a la web de la UPF, 263 de les quals s'han traduït al castellà i 55 a l'anglès. Les peces han cobert, principalment, temes institucionals, de recerca i docència, i vida universitària. Des del mes de març, s'ha impulsat la producció de continguts en format multilingüe, traduint totes les notícies al castellà directament i augmentant la producció en anglès.

També s'ha potenciat el format multimèdia en la producció, adjuntant galeries d'imatges i vídeos en aquelles en què era possible, i s'han diversificat els formats, amb la redacció d'entrevistes i de reportatges periòdicament.

Les notícies produïdes també s'han difós a través del sistema de pantalles dels diferents campus de la UPF, per tal de mantenir la comunitat universitària informada sobre l'actualitat de la institució.

Relacions i presència als mitjans de comunicació

Al llarg del curs 2013-2014 s'han organitzat diverses activitats a les quals s'ha convocat els mitjans de comunicació. A continuació es detallen algunes de les convocatòries fetes: presentació de l'Informe sobre el mercat Immobiliari UPF-Tecnocasa (setembre i març); inauguració del nou grau conjunt de l'Aliança 4 Universitats (grau en Filosofia, Política i Economia); acte d'inauguració del curs 2013-2014 de la UPF; congrés ÑH 2013 sobre disseny periodístic; presentació de la 6a. Enquesta Social Europea; inauguració del Simposi de la World History Association; acte d'investidura de Sydney Brenner com a doctor honoris causa per la UPF; Diálogos Barcelona-Madrid: "La función de las TIC en los campus"; debats "UPFMón": "Poder judicial i democràcia: el paper dels jutges"; debat sobre les eleccions europees a la UPF: "Pregunta al teu candidat!"; jornada internacional sobre manipulació de partits de futbol; inauguració de l'edifici docent del campus del Mar; congrés de la Sociedad Española de Periodística, o acte de jurament hipocràtic de la primera promoció del grau en Medicina UPF-UAB.

Les notícies, en funció de la seva possible rellevància, s'han difós també a mitjans de comunicació a través de notes de premsa, per tal de generar impactes positius sobre la Universitat. D'aquesta manera, la presència en mitjans ha estat la següent:

  • Premsa escrita: entre els mesos de setembre del 2013 i juny del 2014 la UPF, com a institució, ha generat 3.707 impactes o mencions a la premsa escrita espanyola. D'altra banda, s'han publicat 869 articles d'opinió de professors de la UPF (Font: Acceso).
  • Premsa en línia: la presència de la UPF a Internet ha sigut considerable, amb més de 7.000 impactes o mencions, 4.516 en l'ambit  nacional i 2.574 en l'internacional (Font: Meltwater News).

Xarxes socials

Aquest curs s'han adaptat les publicacions a cada plataforma, tenint en compte les especificitats del perfil d'usuari que hi ha i les característiques pròpies de la xarxa.

Des del mes de març del 2014 s'ha potenciat la presència a noves xarxes socials que, per característiques de continguts i tipologia d'usuaris, s'adeqüen a les necessitats comunicatives de la UPF. D'aquesta manera, s'ha posat en marxa el perfil institucional a Instagram (xarxa fotogràfica) i a Linkedin (xarxa professional).

Finalment, s'ha creat el Directori de Xarxes Socials de la UPF, un espai que recull i que aglutina tota la presència de la Universitat a xarxes amb l'objectiu de donar més visibilitat a tots els perfils de la institució.

Facebook

La pàgina oficial ha passat de 16.228 seguidors a 19.963, un 27,12% més. S'han adaptat els continguts a les característiques d'ús de la plataforma, potenciant la difusió de temes relacionats amb vida universitària i disminuint la presència de notícies d'actualitat. Aquest canvi ens ha fet guanyar "engagement" amb la comunitat i, per tant, ha suposat multiplicar l'impacte de les publicacions.

Twitter

El perfil institucional ha passat de 9.500 seguidors a 13.335, un 40% més, i s'han publicat al voltant de 1.900 piulades durant aquest període. Els continguts publicats segueixen la línia de l'any anterior: actualitat universitària, informació de servei, agenda d'actes... I s'ha potenciat la sinèrgia amb la resta de perfils de la Universitat, donant-los més protagonisme a través de la compartició directa dels seus propis continguts.

Flickr

S'ha potenciat la xarxa per tal que actuï com a repositori exhaustiu dels esdeveniments de la UPF i per aprofitar més l'element audiovisual, incorporant galeries de fotografies a les notícies i reportatges que s'elaboren. Durant aquest curs s'han creat galeries sobre els esdeveniments següents: Fira UPF Solidària, acte d'inauguració del curs acadèmic, acte acadèmic de graduació de grau, Saló de l'Ensenyament, acte d'investidura del doctor honoris causa Sydney Brenner, Fira Recerca en directe amb la participació del GTI, Diàlegs Barcelona-Madrid organitzats per la UPF, debats "UPF Món", UPFeina 2013, trobada de la primera promoció dels estudis de Ciències Econòmiques i Empresarials, XII Jornades CRAI, acte d'inauguració de l'edifici docent del campus del Mar, lliurament dels premis a treballs de recerca de batxillerat de la Facultat de Dret, visita de representants de la FemCAT a la UPF, acte de jurament hipocràtic de la primera promoció del grau en Medicina UPF-UAB, acte acadèmic de graduació de grau i postgrau de la promoció 2014 i Campus Junior.

Youtube

Al canal de vídeos s'han publicat 98 noves peces (que sumen 541 en total) i el nombre de visualitzacions durant aquest curs (de setembre a maig) ha arribat a les 174.017, un 27,5% més que el curs passat. El nombre de subscriptors ha augmentat en 570, i arriben als 1.150, un 200% d'increment degut, en gran part, a l'activació de la subscripció automàtica a través del correu de la UPF.

Instagram

El 4 de març del 2014 es va posar en marxa el perfil institucional a Instagram, una plataforma de compartició de fotografies. A 31 de juliol, el nombre de seguidors ja era de més de 510 i s'han compartit 90 imatges sobre vida universitària, espais UPF i actes i esdeveniments.

Linkedin

Aquesta plataforma de contactes professionals ha obert recentment un espai específic per a universitats per fer difusió de la seva activitat. La Universitat l'ha posat en marxa a finals d'abril del 2014, compartint informacions sobre UPF Alumni, sortides professionals, transferència i innovació, programes de postgrau i actualitat universitària. Actualment compta amb un volum de 43.000 seguidors (persones que han marcat que han estudiat a la UPF).

Publicacions

Revista institucional upf.edu

Durant el curs 2013-2014 s'ha publicat el número 6 (setembre del 2013) i el número 7 (febrer del 2014) de la revista institucional upf.edu, que té una periodicitat semestral.

Versió digital de les revistes institucionals

Els dos números de la revista institucional publicats durant el curs 2013-2014 s'han difós digitalment a través de la plataforma ISSUU. La número 6 ha tingut 1.900 visualitzacions, mentre que la número 7 ha arribat a les 3.200. En total, hi ha 35 revistes institucionals que es poden consultar en format digital i que es poden descarregar en arxiu PDF.

Revista upf.edu, Especial Promoció 2014

Aquest curs, coincidint amb l'acte acadèmic de graduació del mes de juliol del 2014, s'ha editat un número especial de la revista que ha servit de record per als estudiants graduats. La publicació, amb continguts adaptats específicament per a cada sessió de l'acte, ha tingut un tiratge de 2.600 exemplars. D'altra banda, s'han publicat també a la plataforma ISSUU.

Breus UPF

Aquest curs, fins al mes de juliol del 2014, s'han publicat 27 butlletins digitals. La periodicitat ha estat quinzenal de setembre a març; a partir d'aquest mes, ha passat a ser setmanal i s'hi ha incorporat una agenda d'actes UPF.

 

Imatge corporativa i serveis gràfics

Aquest curs cal destacar l'inici de la producció de materials electrònics per consultar en mòbils i en dispositius electrònics. El primer d'aquests materials ha estat la Guia de l'estudiant, que va començar a distribuir-se a la matrícula del curs 2013-2014, el juliol del 2013. L'han seguit el Codi Ètic, en les tres versions lingüístiques.

Producció

En la producció de materials gràfics ha continuat la tendència a l'alça dels productes electrònics, a causa, principalment, de tres motius: l'augment i la consolidació dels canals digitals d'informació (Canal UPF, el correu electrònic, la web, PowerPoint), la incorporació de nous productes (EPUB i PDF interactius) i finalment, la crisi econòmica, ja que els productes electrònics no generen cap cost directe de producció

La producció impresa s'ha reduït notablement, i els productes que s'han continuat produint s'han vist reduïts, i han passat, per exemple, de fullets a desplegables. Tot i això, cal destacar l'aparició de nous productes, com per exemple uns flyers o fullets específics de cada un dels màsters. Un altre producte imprès a l'alça són les postals, gràcies a la seva eficiència i cost.

Cal destacar, també, l'augment del disseny de plantilles per a dossiers, treballs de fi de grau, etc., en diferents formats (paper, CD...), i també l'augment de materials de gran format, com els roll-up i les lones en la producció de materials per a congressos i jornades.

Finalment, cal mencionar que s'ha iniciat la producció de material gràfic animat, amb programes específics, tant per fer productes per al Canal UPF com per estandarditzar la imatge gràfica dels productes audiovisuals de la Universitat (tutorials en vídeo, MOOC...).

 

Serveis lingüístics

Continuant la línia d'assessorar la institució en qüestions de llengües, cal destacar les accions específiques següents, a més de les funcions regulars d'assessorament lingüístic i terminològic i de revisió i traducció de documents.

  • Manteniment i actualització de la web del Gabinet Lingüístic, com a portal de recursos i de suport lingüístic al conjunt de la comunitat universitària.
  • Publicació i actualització de la Nomenclatura de la UPF i del Glossari universitari, al qual s'han afegit aquest curs les equivalències en llengua castellana.
  • Continuació de la col·laboració amb el Grup Internuniversitari de Nomenclatura en Anglès (GINA) en l'establiment de les principals denominacions en anglès amb el conjunt d'universitats dels territoris de parla catalana. Assistència a una reunió de treball de totes les universitats el 19 de juny del 2014 a la Universitat de les Illes Balears.
  • Assistència al IV Seminari de Correcció de Textos el juny del 2014 a l'IEC.
  • Traducció al català de la interfície de la nova versió de Moodle, la 2.5.

Voluntariat Lingüístic 

Durant el curs 2013-2014 el programa de Voluntariat Lingüístic ha continuat treballant per oferir un programa complet i variat de sortides i visites guiades i una gestió eficient del programa de parelles lingüístiques. Cal destacar, en aquest sentit, que aquest curs s'ha modificat la butlleta de sol·licitud d'una parella lingüística per tal d'ajustar-la més a les necessitats dels sol·licitants i que a l'inici de curs es va crear, d'altra banda, un perfil propi del programa a Facebook, que ha servit per donar-hi molta més visibilitat i per mantenir el contacte amb els estudiants que hi participen.

Les principals activitats dutes a terme durant el curs han estat les següents:

Programa de parelles lingüístiques                

En el marc del programa d'intercanvi de conversa, durant el curs 2013-2014 s'han creat un total de 365 parelles lingüístiques: 205 en el primer trimestre, 117 en el segon trimestre i 43 en el tercer trimestre, incloent-hi algunes parelles sense intercanvi lingüístic pròpiament dit, és a dir, parelles en què estudiants catalans han ensenyat català a estudiants castellanoparlants o d'altres llengües per a les quals no hi havia demanda. En conjunt, s'han rebut gairebé un miler de sol·licituds, 377 d'estudiants internacionals i 582 d'estudiants catalans, tant de grau com de postgrau.

Les llengües més demanades han estat les següents: pel que fa als estudiants internacionals -de fins a 50 nacionalitats diferents-, han ofert una trentena de llengües i han sol·licitat aprendre o practicar només català (aproximadament, l'11% dels estudiants), tant català com castellà (aproximadament, el 18% dels estudiants) o bé només castellà (aproximadament, el 71% dels estudiants). Pel que fa als estudiants catalans, les llengües més demanades han estat principalment l'anglès (amb el 65% de les peticions, aproximadament), l'alemany (amb el 15% de les peticions) i el francès (amb el 12% de les peticions), seguides d'un bon nombre d'altres llengües, com ara l'italià, el xinès, el suec, el portuguès, el neerlandès o el japonès, entre d'altres, que en conjunt han representat el 8% de les peticions restant.

Programa de sortides i visites

Aquest curs 2013-2014 el programa de Voluntariat Lingüístic ha ofert als estudiants internacionals de la Universitat un total de 34 sortides i visites guiades. Aquestes sortides i visites s'han fet per diversos llocs emblemàtics i d'interès, tant de la ciutat de Barcelona (23 visites) com de la resta de Catalunya (11 visites, una de les quals al Principat d'Andorra), i han servit per donar a conèixer als estudiants internacionals de la Universitat la realitat de Catalunya, des de perspectives tan diverses com la història, l'arquitectura, el patrimoni, la gastronomia, la llengua, les tradicions, l'economia, les institucions, els mitjans de comunicació, la natura i el paisatge, l'art o el lleure i el turisme.

Per trimestres, les sortides han estat les següents:

Primer trimestre: un total d'onze sortides, vuit per la ciutat de Barcelona (parc Güell, barri gòtic, ruta per la Barcelona de 1714, Eixample modernista, ruta pels escenaris cinematogràfics de Barcelona, Sarrià i el monestir de Pedralbes, visita a TV3 i Catalunya Ràdio, i ruta de tradicions nadalenques) i tres per altres indrets de Catalunya (Tossa de Mar, Girona i Tarragona).

Segon trimestre: un total d'onze sortides, sis per la ciutat de Barcelona (Palau de la Generalitat, ruta per la Barcelona de 1714, ruta per la Barcelona de Picasso, visita al Parlament de Catalunya, ruta per la Barcelona de les dones i ruta per la muntanya de Montjuïc), quatre per altres indrets de Catalunya (Sitges, Figueres, Vilafranca del Penedès i Hostalric, on vam fer un 'taller de pa amb tomàquet') i una sortida turística, cultural i d'esquí al Principat d'Andorra.

Tercer trimestre: un total de dotze sortides, nou per la ciutat de Barcelona (visita a la muntanya del Tibidabo, visita a TV3 i Catalunya Ràdio, ruta per la Barcelona de George Orwell, visita al barri del Raval, ruta d'històries i llegendes de Barcelona, ruta per la Barceloneta, visita al refugi antiaeri de la plaça del Diamant i ruta per les places de Gràcia, assistència participativa a dos assajos dels Castellers de la UPF i visita al Parlament de Catalunya) i tres per altres indrets de Catalunya (Ripoll, on vam fer un 'taller de pa amb tomàquet'; Montserrat, amb ascensió al cim de Sant Jeroni, i Vall de Núria).

 

Programa de captació de futurs estudiants

Pla de captació de futurs estudiants de grau

La campanya de captació de futurs estudiants de grau del curs 2013-2014 ha mantingut, amb algunes novetats, la majoria de les activitats principals dels cursos anteriors. 

Amb les actuacions d'aquest curs, els resultats generals de la campanya són els següents:

  • Impacte directe: mitjançant activitats presencials, s'ha arribat a 31.178 estudiants de secundària (visites a/de centres de secundària, sessions informatives dels graus, fires, jornades d'orientació universitària d'entitats externes i altres activitats de promoció). Aquesta xifra representa un increment del 7,1% respecte a les xifres del curs passat.
  • Impacte indirecte: 293.700 persones (visites de la web de graus, seguidors de xarxes socials, seguidors del blog i subscriptors del butlletí), xifra que representa un 81,31% més que el curs passat.

D'aquest curs 2013-2014, cal destacar les següents accions i activitats:

Butlletí L'Hora del Pati

Aquest curs s'ha creat L'Hora del Pati, butlletí electrònic mensual per als futurs estudiants de grau. El butlletí, al qual s'hi han de subscriure els usuaris, informarà sobre qüestions d'interès per a aquest col·lectiu i de les diferents activitats que organitza la UPF adreçades a estudiants de secundària (fires, sessions informatives, visites a centres, etc.). D'altra banda, el butlletí també presenta les diferents titulacions de la UPF a través d'un estudiant de cada grau.

El butlletí  ha aconseguit 1.617 subscriptors.

Bloc Universitari per Fi

També s'ha creat el bloc Universitari per Fi, pensat per a futurs estudiants de grau. Els autors són estudiants de grau que relaten en primera persona, la seva experiència a la UPF.

Des del febrer fins al 12 de maig del 2014 ha tingut 5.700 vistes.

Visites a/de centres de secundària

El nombre de visites s'ha incrementat un 7,73% respecte del curs passat i el nombre d'estudiants informats ha augmentat un 16,4%.

Sessions informatives

El  nombre de futurs estudiants que han assistit a sessions informatives de grau (4.827) ha augmentat en un 17%, i s'han fet el mateix nombre de sessions que el curs passat (66). Dotze sessions informatives de grau s'han retransmès en directe per la web de la UPF i Twitter, cosa que ha permès que els estudiants que seguien les sessions informatives per Internet (uns 150) poguessin fer preguntes sobre els graus corresponents en temps real.

Fires

La UPF ha participat en 14 fires nacionals d'ensenyament. A banda de les fires ja tradicionals (Palma de Mallorca, València, Pamplona, Barcelona, Madrid, Badalona, Igualada i Valls), els territoris nous que s'han cobert han estat Girona, Tarragona, les Illes Canàries i Alacant. El nombre d'estudiants atesos presencialment a les fires ha estat de 12.668, xifra que representa un percentatge molt similar al del curs passat, un 0,5% més.

Saló de l'Ensenyament

Es van atendre 10.633 consultes d'estudiants, xifra que representa un 4,3% més que el curs passat.

Visites a la web d'estudis de grau

La web dels estudis de grau ha tingut 474.934  visites (del 15 de setembre del 2013 al 14 de setembre del 2014). Si ho comparem amb el mateix període del curs passat (471.641 visites), les visites han augmentat un 0,70 %. Cal destacar les visites al simulador de la nota d'accés a la Universitat, que ha tingut des del setembre del 2013 fins al setembre del 2014 ha tingut 62.419 visites. 

S'ha actualitzat també l'aplicació UPF.Graus per a mòbils Android. L'aplicació conté informació sobre els graus, vídeos dels campus i els premis de treballs de recerca de batxillerat. Té incorporats el simulador de la nota d'accés a la universitat creat per la Universitat, i Google Maps amb les ubicacions dels campus de la UPF. L'aplicació es podia descarregar a través de codis QR col·locats a l'estand de la UPF del Saló de l'Ensenyament.

Paral·lelament, els estudiants també tenien a la seva disposició la versió de la web de graus per a mòbils.

Xarxes socials

Durant aquest curs s'ha treballat intensament en la captació de futurs estudiants de grau a través dels comptes Jo, la Pompeu de Facebook i de Twitter, adreçats als estudiants de secundària. Facebook ha passat de 1.900 amics el curs 2012-2013 a 2.300 aquest curs i Twitter, de 800 a 1.300 seguidors i s'hi han fet gairebé 2.500 piulades. Així mateix, el perfil Jo, la Pompeu a Instagram, xarxa social per compartir fotografíes, ha passat de 200 seguidors a 500. El perfil serveix per donar a conèixer els diferents espais de la Universitat, així com part de la vida universitària.

Pel que fa a les activitats organitzades pels centres de la UPF o per institucions externes, com ara els premis als millors treballs de recerca de batxillerat i les jornades d'orientació universitària (JOU), han sofert una lleugera disminució: en el cas dels premis, s'han presentat un 7,64% més de treballs de recerca i, en el cas de les JOU, han assistit un 29,9% menys d'estudiants (s'ha de tenir en compte que aquest curs s'han separat activitats que, en cursos anteriors, s'incloïen en la categoria Jornades d'Orientació Universitària i que ara es classifiquen com a fires a centres escolars).

Pla de captació de futurs estudiants de postgrau 

La campanya del curs 2013-2014 ha mantingut la majoria de les activitats principals dels cursos anteriors.

Amb les actuacions d'aquest curs, els resultats generals de la campanya són els següents:

  • Impacte directe: 9.055 persones (assistents a sessions informatives de màsters, persones ateses a les fires, consultes telefòniques i de correu electrònic del PIE i correus informatius).
  • Impacte indirecte: 400.000 persones (visites de la web de màsters i de doctorats, seguidors de xarxes socials, clics a les campanyes de Google Adwords i altres activitats de promoció).

Les activitats i les accions es resumeixen en atenció presencial d'estudiants en fires o en sessions informatives (més de 1.300 persones), diversos correus a les persones interessades en l'oferta acadèmica de la base de dades (4.000 registres), consultes i trucades telefòniques (2.971 i 1.700, respectivament), contacte amb els agents o amb els estudiants ambaixadors de la UPF i amb les universitats sòcies de la UPF en matèria de cooperació acadèmica, la publicitat en mitjans escrits i digitals i, finalment, el reforçament de la marca UPF mitjançant els recursos que ofereix Internet (xarxes socials, Google Adwords, presència a portals educatius, etc.).

Fires

Els principals territoris en què s'ha fet promoció dels postgraus de la UPF durant aquest curs han estat Catalunya, Espanya, Llatinoamèrica, la UE i Turquia, dels quals s'han visitat un total de 12 ciutats: Barcelona, Madrid, Salamanca, València, Santiago de Compostel·la, Sevilla, Màlaga, Granada, Ankara, Istanbul, Santiago de Xile i Buenos Aires. S'ha participat en menys fires que el curs passat, però el nombre d'estudiants atesos ha pujat un 80% (un 129% d'estudiants nacionals i un -49% d'estudiants internacionals). A més, s'ha participat en diverses fires de manera en línia, en  països de Llatinoamèrica i d'Àsia i mitjançant una plataforma virtual. En total, l'assistència a aquestes fires ha permès atendre 1.220 consultes i obtenir 489 nous contactes.  

Sessions informatives

S'han organitzat 10 sessions informatives dels màsters universitaris (una menys que el curs passat) durant els mesos d'abril a juny del 2014. Hi han assistit 75 persones.

Campanya a Internet

S'ha continuat amb les campanyes de publicitat dels màsters a Google. Des del mes de gener fins al mes de juny del 2014 han estat actives les campanyes d'Espanya i la d'Europa. Des de gener fins a març han estat actives les campanyes de Llatinoamèrica (Argentina, Bolívia, Brasil, Xile, Colòmbia, República Dominicana, Equador, Mèxic, Perú, Veneçuela); la d'Estats Units, en anglès (Califòrnia, Florida, Nova York i Texas), i la campanya de màsters impartits en anglès, que s'ha fet a Canadà, la Xina, l'Índia i Turquia. La campanya ha aconseguit, des de l'inici de curs, prop de 15.000 clics als anuncis dels màsters de la UPF.

Campanya a premsa

S'ha anunciat l'oferta de màsters a La Vanguardia (edició impresa), al butlletí electrònic 22@Network Informa, a les webs Angloinfo i singulardigital.cat.

Xarxes socials

S'ha continuat amb l'activitat al Facebook, des del compte Postgraus UPF, on els amics ja són 818 (300 més que el curs passat). Pel que fa Twitter, els seguidors han arribat a la xifra de 1.279 (800 el curs passat).

Web

S'han continuat amb l'actualització i la millora dels seus continguts.

Les visites a les webs de màsters i de doctorats han estat 264.086 i 60.026, respectivament. En tots dos casos s'ha produït una disminució de les visites: un 24,77% pel que fa a la web de màsters i un 6,49%, a la web de doctorats.

Materials de promoció

Durant aquest curs s'ha editat el fullet de màsters i doctorats de la UPF, en castellà i en anglès, amb un encartament que afegeix l'oferta de màsters universitaris del Grup UPF.

Estudiants ambaixadors de la UPF

A través d'aquest projecte, la UPF nomena com a ambaixadors els seus estudiants i els estudiants internacionals que fan alguna estada a la UPF, i els encarrega diverses accions a les seves universitats d'origen o de destinació. Quan l'estudiant accepta el "nomenament" es compromet a informar de les accions o activitats de promoció internacional que organitzin les seves universitats i a participar-hi, d'acord amb les directrius marcades des de la UPF. Aquest curs, la UPF ha comptat amb nou estudiants ambaixadors, dos dels quals han representat la Universitat en una fira de Study Abroad feta a la Universitat de Toulouse 1 Capitole i que han proporcionat 17 contactes d'estudiants interessats en programes de la UPF.