FACULTAT D'HUMANITATS

Conferències
"The age factor in language adquisition", a càrrec de Carmen Pérez-Vidal, professora del Departament de Traducció i Interpretació (UPF). Organitzada per Curs de Qualificació Pedagògica (especialitat en Llengua Anglesa) i la Facultat d'Humanitats (12 de novembre del 2001).

"La trobada de l'Europa del Renaixement amb la civilització de l'Índia. La nova història cultural: una proposta", a càrrec de Joan-Pau Rubiés, professor d'Història Internacional de la London School of Economics and Political Science (16 de maig del 2002).

"The Future of Literary Imagination", a càrrec de Harold Bloom, catedràtic d'Humanitats de la Universitat de Yale i XIV Premi Internacional Catalunya 2002 (23 de maig del 2002).

Conferències en el marc d'una assignatura
"Les comunitats islàmiques en minoria: comunitats islàmiques a Europa", a càrrec de Tariq Ramadan, professor de la Universitat de Ginebra. En el marc de l'assignatura Història de l'Islam. En col·laboració amb la càtedra UNESCO d'Estudis Interculturals (28 de novembre del 2001).

"El arte y estética del otro extremo de Europa. Rusia en la época medieval y renacentista", a càrrec de Yuri Savaliev, professor visitant de la Universitat de València. En el marc de l'assignatura Estètica i Filosofia Cultural B (8 de febrer del 2002).

"Ètica i moral: de la norma al diàleg", a càrrec de Marc Antoni Broggi Trias, president de la Societat Catalana de Bioètica. En el marc de l'assignatura Temes Avançats de Psicologia (15 de febrer del 2002).

"Fanatisme i violència", a càrrec de Rogeli Armengol, psiquiatre-psicoanalista. En el marc de l'assignatura Temes Avançats de Psicologia (28 de febrer del 2002).

"Marcelo Expósito i l'art en la globalització", a càrrec de Marcelo Expósito, artista. En el marc de l'assignatura Teoria de l'Art B (10 de juny del 2002).

"Redes sociales y espacio en el Río de la Plata", a càrrec de Darío Barriera, professor de la Universitat Nacional de Rosario (Argentina). En el marc de l'assignatura Història Moderna B (2 de maig del 2002).

"Neurosi i psicoanàlisi", a càrrec de Rogeli Armengol, psiquiatre-psicoanalista. En el marc de l'assignatura Psicologia (23 i 24 de maig del 2002).

"Què ens fa humans?", a càrrec de Daniel Turbón, catedràtic d'Antropologia de la Universitat de Barcelona. En el marc de l'assignatura Psicologia (27 de maig del 2002).

Jornades
Actes commemoratius del centenari de la mort de Jacint Verdaguer (1902-2002) (21 de maig del 2002). Presentat per Jordi Pericot, vicerector de Comunitat Universitària i Relacions Institucionals (UPF), i per Miquel Berga, degà de la Facultat d'Humanitats (UPF).
"La llengua literària de Verdaguer", conferència a càrrec de Modest Prats, professor de la Universitat de Girona.
"Verdaguer: el poeta nacional i el cànon internacional", conferència a càrrec d'Alan Yates, professor emèrit de la Universitat de Sheffield.
"Jacint Verdaguer: el poeta i el prosista", taula rodona amb la participació de Narcís Comadira, poeta; Narcís Garolera i Antoni Marí, professors de la UPF. Moderadora: Dolors Oller, professora de la UPF.
En defensa pròpia, espectacle sobre textos de Jacint Verdaguer, a càrrec de Núria Candela.

Seminaris
Seminari Internacional Text Literari i Aprenentatge de Llengües, organitzat per la Facultat d'Humanitats i pel Grup de Recerca en Llengua i Literatura Estrangeres del Departament d'Humanitats de la UPF. Inauguració del seminari a càrrec de Miquel Berga, degà de la Facultat d'Humanitats (15 i 16 de març del 2002).

Programa del 15 de març del 2002

"Invitació a la lectura literària amb adolescents a l'aula: enfocaments concèntrics per a mons excèntrics", a càrrec de Ramon Ribé, professor de la Universitat de Barcelona.
"Los aprendices como analistas del discurso: la integración de la reflexión metalingüística en la clase comunicativa de lengua extranjera (alemán)", a càrrec d'Olga Esteve i Josep Borràs, de la UPF.
"Subjetividad e intersubjetividad en el discurso literario", a càrrec de Clara Lorda, de la UPF.
"Lugar y función del texto literario en el aprendizaje de segundas lenguas", a càrrec d'Ernesto Martín, de la UPF.
"Literatura i lingüística: amor i desamor en el comentari de text", a càrrec de Josep Maria Castellà, de la UPF.
"Travel/Writing in the Language-and-Literature Classroom", a càrrec de Pere Gifra, de la UPF.
"Asimilaos: U.S. Latino/a Literature as Intercultural Scenario in the Foreign Language Classroom", a càrrec de Maria Antònia Oliver, de la UPF.
"La langue française aujourd'hui pour et par la littérature", a càrrec d'Hélène Rufat, de la UPF.

Programa del 16 de març del 2002

"Literature and Linguistic Sensitization", a càrrec de Gert Ronberg, de la Universitat d'Aberdeen.
"On Surreal Teaching", a càrrec de Peter Stockwell, de la Universitat de Nottingham.
"La criba cultural en l'aprenentatge d'una literatura estrangera", a càrrec de Mercè Boixareu, de la Universidad Nacional de Educación a Distancia.
"Lecture littéraire et construction de soi", a càrrec de Michèle Petit, de la Universitat de París I (Panthéon-Sorbona).
"Exploring Uncertain Places: The Reading Process as Transformation", a càrrec de Miquel Berga, de la UPF.
"El text literari i la construcció de significat en una llengua estrangera: estudi experimental amb aprenents d'anglès a la universitat", a càrrec de Mireia Trenchs, de la UPF.
"Taking the Literary Text to Task: Incorporating Literature into a Task-Based Language Teaching Curriculum", a càrrec d'Anna Asian i James McCullough, de la UPF.
"Sobre el bon i el mal ús del text literari en els mètodes de francès com a llengua estrangera", a càrrec de Carles Besa, Montserrat Cots i Lydia Fernández, de la UPF.