ÍNDEX GENERAL ÍNDEX DE GRÀFICS CERCADOR SORTIR
Qualitat universitària
 

Avaluació

  Rendiment acadèmic
Auditoria docent i pla d'avaluació institucional de la qualitat
Avaluació de la docència

Rendiment acadèmic

  • Dades de l'evolució de les cohorts

Dades de l'evolució de les cohorts
La UPF imparteix onze estudis que han finalitzat el seu desplegament i que generen uns 1.500 graduats anuals. D'entre aquests estudis les llicenciatures en Dret i en Periodisme (només de segon cicle) i les diplomatures en Gestió i Administració Pública i Ciències Empresarials són els que comptaran, en finalitzar aquest curs, amb més cohorts de graduats (nou). Humanitats, Traducció i Interpretació i Relacions Laborals són el segon grup, amb sis cohorts de graduats, mentre que Comunicació Audiovisual en tindrà cinc; Administració i Direcció d'Empreses i Economia, quatre, i Ciències Polítiques i de l'Administració, tres.
Entre els estudis de més recent implantació, el curs vinent (2001-2002), l'enginyeria tècnica en Informàtica de Sistemes graduarà la primera promoció. El curs següent (2002-2003) es graduaran les primeres promocions de la llicenciatura en Biologia i de l'enginyeria en Informàtica.
Les taxes de graduació es mantenen en uns percentatges alts, tot i el major volum d'estudiants i la diversitat de titulacions: set de cada deu estudiants finalitzen els seus estudis en el temps previst o en un any més.
Aquest rendiment acadèmic en termes de graduació reflecteix els percentatges alts de superació d'assignatures, amb una mitjana superior al 80% per a tota la Universitat.

Auditoria docent i pla d'avaluació institucional de la qualitat

Al llarg del curs 2000-2001 s'ha fet, en el marc de l'Agència per a la Qualitat del Sistema Universitari a Catalunya, l'avaluació institucional de les llicenciatures en Ciències Polítiques i de l'Administració i en Administració i Direcció d'Empreses i en Economia. Amb aquestes avaluacions s'ha completat el cicle iniciat el curs 1996, ja que s'han avaluat totes les titulacions que han finalitzat el seu desplegament. L'avaluació de les titulacions de l'àmbit d'Economia i d'Empresa ha estat transversal a totes les universitats públiques catalanes.
Durant aquest curs s'ha treballat en diferents comissions de l'Agència, especialment en la preparació de l'avaluació, també transversal, de la inserció laboral dels graduats. Per poder fer aquesta avaluació l'Agència, amb la col·laboració de totes les universitats, està fent una enquesta sobre la inserció laboral dels graduats que van finalitzar els seus estudis el curs 1997-98.

Avaluació de la llicenciatura en Ciències Polítiques i de l'Administració:
Comitè Intern:
Francesc Pallarès, president
Òscar Álvarez, estudiant
Montserrat Fabregat, personal d'administració i serveis
Caterina Garcia, docent
Jordi Guiu, docent
Onditz Portabella, estudiant
Clara Riba, docent

Comitè Extern:
Rafael del Águila, president (Universitat Autònoma de Madrid)
Simó Aliana, àmbit professional
M. Eugènia Cuenca, àmbit professional
Joan Subirats, acadèmic (Universitat Autònoma de Barcelona)
Joan Carles Hernando, metodòleg (Universitat de Barcelona)

Avaluació de les llicenciatures en Administració i Direcció d'Empreses i en Economia:
Comitè Intern:
Guillem López, president
Xavier Calsamiglia, docent
Julio Fournier, estudiant (primer cicle)
Montserrat Freixes, personal d'administració i serveis
José Marín, docent
Isabel Pera, estudiant (segon cicle, ECO)
Helena Rosanas, estudiant (segon cicle, ADE)
Daniel Serra, docent
Frederic Udina, docent
Comitè Extern:
Carmen Gallastegui, presidenta (Universitat del País Basc)
Meritxell Chaves, metodòloga (Universitat de Barcelona)
Joan M. Solà, àmbit professional
Xavier Vila, àmbit professional

Avaluació de la docència
L'avaluació trimestral de la docència ha continuat amb el model aprovat el curs 1998-99. Al llarg d'aquest curs s'ha fet públic el segon Informe Anual de Valoració de la Docència, que incorpora totes les valoracions a nivell d'estudis i de departaments, així com una relació del professorat en l'interval del 10% superior de les valoracions.
Destaca l'elevada valoració que fan els estudiants del compliment de les obligacions docents i dels programes de les assignatures. Així mateix, la qualitat de la docència i la satisfacció en termes generals són molt ben valorades, amb mitjanes al voltant del 7 en una escala de 0 a 10.

 
       
Imprimir
pujar