Reforma educativa

Icona

75è aniversari de la proclamació de la 2a República
Reforma educativa

Tornar a la pàgina inicial de l'Exposició
Anar a la pàgina anterior
Anar a la pàgina següent

Adult i infants llegint al porxo d'una biblioteca
Adult i infants llegint al porxo d'una biblioteca pública

La reforma del sistema educatiu fou des dels primers moments del nou règim republicà un dels aspectes centrals que caracteritzaren el projecte de reforma general republicana, atès que en aquell moment, amb un 30% dels adults analfabets i una escola pública que únicament podia acollir el 48% de la teòrica població escolar, la situació educativa de l'estat espanyol era realment crítica.

D'aquesta manera, per un Decret del 23 de juny de 1931 el govern provisional creà 7000 noves places de mestres, incrementant el seu sou en un percentatge que variava entre un 15 i un 50 per 100. Així mateix, el govern republicà ordenà la construcció immediata de 7000 noves escoles, els costos de les quals havien de ser assumits entre els Ajuntaments que proporcionaren els terrenys i l'estat que pagava el 75 per cent dels costos de construcció i el sou dels mestres, es suprimí l'obligatorietat d'ensenyar religió a les escoles públiques i s'establí la coeducació en l'ensenyament secundari.

El mateix 1931 fou creat el Patronat de les Missions Pedagògiques que, sota la presidència de Manuel B. Cossío, es fixà com a objectiu fer arribar l'educació i la cultura a totes les zones rurals de l'estat. Les Missions Pedagògiques, tot i la seua brevetat i la reducció pressupostària que aquestes patiren durant el bienni conservador, aconseguiren, a través de les classes d'alfabetització, les biblioteques ambulants, les obres de teatre itinerants i de l'educació cívica, portar cultura i política a les zones més deprimides de la República.

En tan sols dos anys, es duplicà el nombre d'estudiants de batxillerat a Espanya, es reformaren les Escoles Normals de Magisteri i s'introduïren com a criteris reguladors del sistema escolar la generalització del dret a l'ensenyament, la gratuïtat, el laïcisme, la coeducació, el bilingüisme i la modernització dels mètodes pedagògics i didàctics. A Catalunya, tot i les minses competències de la Generalitat en matèria educativa, s'impulsà la catalanització de l'ensenyament, es creà l'Institut Escola i la Universitat Autònoma.



AUTOR: Carreras i Artau, Tomàs
TÍTOL: La Universitat Autònoma de Barcelona i el Patronat universitari
PUBLICAT: Barcelona : Llibreria Bosch, 1933

AUTOR: Domingo, Marcel·lí
TÍTOL: La Escuela en la república : la obra de ocho meses
PUBLICAT: Madrid : M. Aguilar, 1932

AUTOR: Consell de l'Escola Nova Unificada
TÍTOL: Projecte d'ensenyament de l'Escola Nova Unificada
PUBLICAT: Barcelona : Imp. gràf. Oliva de Vilanova, 1936

TÍTOL: Llibre de la llei i de la ciutadania
PUBLICAT: Sabadell : Acció Municipal Docent [etc.], 1933

AUTOR: Llopis, Rodolfo
TÍTOL: La Revolución en la escuela : dos años en la Dirección General de Primera Enseñanza
PUBLICAT: Madrid : Aguilar, 1933



AUTOR: Navarro Sandalinas, Ramon
TÍTOL: L'Educació a Catalunya durant la Generalitat, 1931-1939
PUBLICAT: Barcelona : Edicions 62, 1979




Tornar a la pàgina inicial de l'Exposició
Anar a la pàgina anterior
Anar a la pàgina següent