Universitat Pompeu Fabra
Memòria curs 2008-2009

Programa d'Ensenyament d'Idiomes (PEI)

 


 

El multilingüisme que fomenta el Programa d'Ensenyament d'Idiomes (PEI) augmenta any rere any en consonància amb l'horitzó de l'Espai Europeu d'Ensenyament Superior (EEES).

El Programa d'Ensenyament d'Idiomes va ser creat l'any 1999 amb l'objectiu principal de proporcionar als membres de la comunitat universitària de la UPF la possibilitat d'adquirir la competència lingüística imprescindible per a un bon rendiment professional en l'àmbit nacional, europeu i internacional.

Aquest objectiu s'ha complert. Aquest any el PEI ha assolit la xifra de 2.389 alumnes, un 335% més que la xifra corresponent al curs 2000-2001.

La filosofia que anima el programa del PEI és la de proporcionar una competència multilingüe entre la comunitat universitària, seguint la idea de l'esquema (1 + 1) + 2 (les dues llengües oficials de Catalunya més dues estrangeres).

Taula 4.18. PEI. Evolució del multilingüisme. Índex de creixement de l'alumnat del PEI. 2004-2009

PEI Llengües: formació lingüística dels estudiants de grau i de postgrau de la UPF

Programa de català

El programa de català és un programa consolidat i de qualitat universitària que reflecteix l'oferta institucional de la UPF per tal d'acollir la comunitat internacional no catalanoparlant d'aquesta universitat. Durant aquest curs acadèmic, s'ha registrat un increment d'un 29,3% en el nombre de participants en el programa institucional de català respecte al curs acadèmic passat.

  • Cursos trimestrals de llengua: s'han obert un total de 13 grups de tres nivells diferents (inicial, bàsic i llindar) i amb una durada de 45 hores, distribuïts durant tot l'any acadèmic. S'han assolit 297 estudiants.
  • Curs específic de preparació del diploma oficial: novament s'ha ofert un curs de 30 hores de preparació del Certificat Interuniversitari de nivell de suficiència de la Comissió Interuniversitària de Formació en Llengua Catalana (CIFOLC), adreçat a tota la comunitat universitària de la UPF (estudiants de grau i de postgrau, PDI i PAS). En aquest curs hi han participat 12 persones.

A més de l'oferta institucional UPF, es continua oferint formació de català per als estudiants de postgraus de l'Institut d'Educació Contínua (IDEC) de la UPF. Dins d'aquest marc, s'han fet dos cursos de català de nivell inicial de 45 hores, amb una participació de 48 persones.

Taula 4.19. PEI. Nombre d'estudiants del programa de català. 2008-2009

Programa d'espanyol

Es consolida el programa d'espanyol dins de l'oferta institucional UPF per tal d'acollir la comunitat internacional d'aquesta universitat, amb un creixement d'un 39,6% respecte al curs acadèmic passat.

  • Cursos trimestrals de llengua: s'han obert un total de 7 grups de dos nivells diferents (nivell inicial i nivell bàsic) de 45 hores, distribuïts durant tot l'any acadèmic. El nombre total d'estudiants que s'ha assolit ha estat de 194 alumnes.

Paral·lelament, continua el creixement dels cursos d'espanyol semestrals per a alumnes procedents d'universitats nord-americanes. Durant aquest curs acadèmic 577 estudiants han participat en aquest programa.  

  • Cursos semestrals de llengua: s'han obert un total de 27 grups de 90 hores, amb un total de 440 alumnes. 
  • Cursos intensius de conversa: s'han obert dos cursos específics de conversa d'entre 16 i 18 hores cadascun, amb una participació total de 26 alumnes.  
  • Cursos específics d'estiu: dins del programa d'estiu s'han fet nou cursos de llengua de 60 hores, dos cursos de conversa de 30 hores, així com cinc cursos d'extensió de llengua de 30 hores. A més a més, s'ha fet un curs específic a mida de 20 hores d'espanyol de negocis per a la Universitat Georgetown.

Als diferents cursos del programa d'estiu han participat un total de 190 alumnes.

Taula 4.20. PEI. Nombre d'estudiants del programa d'espanyol. 2008-2009  

Programa de terceres llengües

El nucli d'activitats del programa acadèmic per a l'alumnat de grau i de postgrau de la UPF integra cursos generals i cursos especials de preparació per a diplomes, inclosos a l'oferta general del PEI, així com cursos dissenyats a mida per a determinats col·lectius d'estudiants.

Durant aquest curs acadèmic 852 estudiants de la UPF han participat en programes acadèmics d'idiomes, segons el detall següent:

Oferta general del PEI:

  • Cursos anuals de llengua: s'han obert un total de 44 grups de 90 hores de nivells que segueixen un itinerari de formació des de nivell inicial fins a nivell superior, amb 787 estudiants en total, distribuïts en les llengües següents:
    • Alemany                                              
    • Anglès
    • Àrab (novetat a l'oferta 2008-2009)
    • Francès
    • Italià
    • Japonès
    • Xinès (novetat a l'oferta 2008-2009)
  • Cursos intensius de setembre: s'han obert dos cursos intensius d'alemany i de francès amb un total de 20 estudiants, abans de l'inici del curs acadèmic regular del PEI.
  • Cursos específics de preparació de diplomes: s'han obert dos cursos de preparació per al First Cerficate in English (FCE) i un curs per al Certificate in Advanced English (CAE). Han estat cursos de 45 hores, amb un total de 34 participants.
  • Cursos a mida: com a acció de suport al Pla d'Acció pel Multilingüisme a la UPF (PAM), s'ha fet durant el mes de setembre del 2008 un curs específic per a la comprensió i l'expressió oral en anglès adreçat a alumnes d'enginyeries informàtiques, English for Engineering I, amb una participació de 9 estudiants.  
  • D'altra banda, es consolida la col·laboració amb l'Escola Universitària d'Infermeria del Mar (EUIM), adscrita a la UPF, i dins d'aquest marc s'han fet dos cursos d'anglès tècnic per a Infermeria de 30 hores, amb una participació de 41 estudiants.
  • Així mateix, per segona vegada s'ha organitzat un curs de 30 hores d'habilitats comunicatives en anglès empresarial, Communicating in Business English, adreçat a alumnes dels darrers cursos d'Economia i Administració i Direcció d'Empreses de la UPF, i patrocinat per Ernst&Young, empresa líder en el sector dels serveis professionals. D'aquest curs, se n'ha fet una edició, amb un total de 24 alumnes.

Taula 4.21. PEI. Nombre d'estudiants d'idiomes estrangers. 2008-2009

PEI Professional: formació lingüística per a professionals

Formació lingüística per al personal d'administració i serveis (PAS) de la UPF

El nucli d'activitats del programa acadèmic per al personal d'administració i serveis (PAS) integra cursos generals i cursos específics de diferents modalitats en dues llengües: anglès i català. Durant aquest curs acadèmic, s'ha registrat un increment d'un 120,2% en el nombre total de membres del PAS que han participat en aquesta formació lingüística respecte al curs acadèmic passat.

- Formació en anglès: 

  • Cursos anuals de llengua: s'han fet quatre cursos de 96 hores, amb un total de 62 participants. D'aquests 62 participants, un total de 24 ha finalitzat el pla de formació amb un nivell avançat de llengua anglesa (B2 del MCER).
  • Cursos específics: s'han fet tres cursos dissenyats a mida. En aquesta acció han participat un total de 31 persones.

Taula 4.22. PEI. Nombre de participants a la formació d'anglès per al PAS. 2008-2009  

- Formació en català:

  • L'aprenentatge no presencial tutoritzat: el SALC ha tingut una edició al llarg de l'any i un total de 8 participants.
  • Taller presencial d'introducció al català administratiu: 22 participants.
  • Taller no presencial de català administratiu I: 22 participants.
  • Taller de traducció i correcció català-castellà amb recursos en línia: 13 participants.
  • Taller de traducció català-anglès amb recursos en línia: 16 participants.

Taula 4.23. PEI. Nombre de participants a la formació de català per al PAS. 2008-2009

Formació lingüística per al personal docent i investigador (PDI) de la UPF

Per segona vegada, a través del Centre de Qualitat i Innovació Docent (CQUID) i dins del Pla d'Acció pel Multilingüisme (PAM) a la UPF, s'ha dissenyat una oferta formativa en llengües i metodologia adreçada al personal docent i investigador (PDI) que integra actuacions en anglès i en català. Durant aquest curs acadèmic, s'ha registrat un increment d'un 101,6% en el nombre total de membres del PDI que ha participat d'aquesta formació lingüística respecte al curs acadèmic passat.

- Formació en anglès:

  • S'han fet tres edicions del curs English for International Conferences: Academic Papers and Presentations, de 20 hores, i amb una participació global de 23 participants.
  • A més a més, s'han fet tres edicions del curs The Teaching of Content in English. Language, Comunication and Teaching Techniques, de 15 hores, amb un total de 19 participants.
  • També s'han fet dues edicions del nou curs Oral Fluency, amb una participació de 16 persones.
  • A més a més, dues edicions, de 15 hores cadascuna, del nou curs Writing Academic Articles, amb un total de 32 participants.
  • Per primera vegada, s'han ofert cursos de llengua instrumental. S'ha fet dos cursos de 60 hores de nivells B2 (avançat) i C.1.1 (domini funcional) del MCER, amb una participació de 16 i 17 participants respectivament. 

Taula 4.24. PEI. Nombre de participants a la formació d'anglès per al PDI. 2008-2009

- Formació en català

  • Dins de l'oferta institucional de la UPF, s'ha ofert un curs de fluïdesa verbal en català de 5 hores, amb una participació de 5 persones.
  • Per primera vegada un membre del PDI ha participat en el Servei d'Autoaprenentatge en Llengua Catalana (SALC).

Taula 4.25. PEI. Nombre de participants a la formació de català per al PDI. 2008-2009

Formació lingüística per a professionals d'entitats del grup UPF i externes

- Escola Universitària d'Infermeria del Mar (EUIM) (centre docent adscrit a la UPF).

  • Per segona vegada, s'han fet dos cursos d'anglès, de 30 hores cadascun, per al professorat i el personal d'administració d'aquest centre durant el segon trimestre: un de nivell inicial, amb una participació de 2 persones, i un altre de nivell intermedi, amb una participació de 9 persones.

- Departament de Cultura de la Generalitat de Catalunya

Es consolida la nostra col·laboració amb el Departament de Cultura de la Generalitat per a la formació en llengües estrangeres del seu personal.

  • Cursos anuals de llengua: s'han fet dos cursos d'anglès general, amb una participació de 42 persones.

- Grifols: continua el pla de formació per al personal d'aquesta empresa privada de primer nivell, que es concreta amb aquests cursos:

  • Cursos trimestrals de llengua: s'han fet cinc cursos d'anglès amb nivells que comprenen des d'inicial fins a avançat alt, amb una participació de 18 persones.

- Unió General de Treballadors (UGT)

  • A través de la UGT, i per primera vegada, s'ha organitzat un curs de fluïdesa oral en anglès de 40 hores de durada, en el qual han participat 18 professors d'ensenyament primari i secundari.

 - Mediterrània d'Enginyeria (MDE)

  • S'ha iniciat un pla de formació en llengua francesa de 40 hores de durada adreçat a 10 treballadors d'aquesta empresa d'enginyeria situada al districte 22@.


Taula 4.26. PEI. Nombre de participants a la formació d'anglès per a professionals del grup UPF i entitats externes. 2008-2009

 PEI Test: servei d'avaluació i certificació lingüística

Disseny i organització de proves de competència lingüística per a la UPF

En aquesta línia, el PEI ha dissenyat, elaborat i organitzat diverses proves lingüístiques, en diferents llengües i per a fins específics. En aquest àmbit, l'activitat del nostre programa ha registrat un creixement d'un 102,6% respecte a l'any acadèmic passat.

- Proves de competència lingüística (PCL)

  • Per a la mobilitat internacional a la UPF: per quart any consecutiu el PEI ha convocat aquestes proves d'anglès que permeten acreditar el nivell de coneixements d'aquesta llengua a aquells que sol·licitin una beca per al proper curs acadèmic 2009-2010. Les convocatòries de desembre, gener i maig van registrar un total de 138 participants.

D'altra banda, el PEI també ha organitzat al mes de maig unes proves de llengua francesa, alemanya i italiana per als candidats de beques de mobilitat internacional que necessitaven acreditar el seu nivell en aquestes llengües, a la qual es van presentar 6 candidats.

  • Per a l'accés a postgraus de la UPF: per tal que els estudiants que sol·liciten l'accés a programes de postgraus de la UPF puguin acreditar els seus coneixements en llengua anglesa, el PEI ha celebrat una convocatòria al gener, al maig i al juny (accés al curs 2009-2010), amb un total de 28 participants.  
  • Per a pràctiques laborals internacionals: encarregades per tercer any consecutiu per l'Associació Internacional d'Estudiants de Ciències Econòmiques i Empresarials (AIESEC), es van celebrar tres convocatòries (desembre i juny) d'alemany, anglès i francès, amb un total de 16 participants.

- Proves de suficiència

  • Per als estudiants que tenen l'assignatura Idioma dins del seu pla d'estudis de llicenciatures i de diplomatures:
    • Relacions Laborals: durant les convocatòries de desembre i de març de les proves d'anglès, francès i italià s'ha registrat una participació total de 44 estudiants. Resta pendent la convocatòria de setembre.
    • Economia i Administració i Direcció d'Empreses, enginyeria superior en Informàtica i enginyeria tècnica de Telecomunicació, per a la convocatòria de juny hi han participat 308 estudiants. Resta pendent la convocatòria de setembre del 2009.

- Proves de coneixements lingüístics

  • Proves de Diagnòstic Lingüístic (PDL) per a alumnes de grau: dins del marc del PAM i la nova arquitectura lingüística dels graus a la UPF, el nostre programa ha organitzat un total de 515 proves de diagnòstic lingüístic, finançades per la UPF, als estudiants de primer curs de grau. Aquesta prova els proporciona informació sobre el seu nivell d'anglès respecte al nivell exigit (B2, nivell avançat del MCER) al final del segon curs de grau mitjançant la Prova de Certificació de Competència Lingüística (PCCL).

    A més de les 515 PDL d'anglès (que suposen un 85,3% de participació respecte al nombre total d'alumnes de primer curs de grau), s'han fet per encàrrec del Deganat de Traducció i Interpretació de la UPF, 62 PDL d'alemany (89,9%) i 91 PDL de francès (91,9%).

    S'han de subratllar els resultats de les PDL d'anglès fetes als alumnes dels sis graus vigents durant aquest curs acadèmic (Humanitats, Traducció i Interpretació, Biologia Humana, Medicina, Comunicació Audiovisual i Publicitat i Relacions Públiques) en començar primer curs, segons les quals, un 42,9% dels alumnes té un nivell d'anglès igual o superior a l'exigit a segons curs; un 35,3% dels alumnes necessita un o dos anys de formació per tal d'arribar-hi i només un 21,8% necessita un esforç superior a dos cursos de formació per tal de poder certificar un nivell avançat d'anglès a segon curs de grau.

     
  • Per a oposicions a la UPF: encarregades per la Secció de Selecció de la UPF. Es van celebrar dues convocatòries, amb un total de 41 candidats.

- Assessorament sobre certificacions lingüístiques per a la UPF


Com a organisme tècnic especialitzat, el PEI ha assessorat diferents unitats de la UPF en matèria de llengües i certificacions lingüístiques.

Ha elaborat i ha actualitzat tot un seguit de dossiers d'assessorament tècnic pel que fa a requisits lingüístics i equivalències de certificats i títols oficials en diferents llengües per tal d'accedir als postgraus de la UPF, sol·licitar beques de mobilitat internacional, demanar reconeixement de crèdits per idiomes als estudis de grau, etc.

En aquest àmbit, cal destacar les sessions de formació realitzades pel nostre programa i adreçades als diferents punts d'informació a l'estudiant (PIE) i secretaries de la UPF, sobre l'aplicació de les dues normatives d'idiomes vigents a la UPF (la que s'aplica a estudis de llicenciatures i diplomatures i la que s'aplica als nous estudis de grau).

Preparació i seu oficial de diplomes.

  • Llengua catalana (CIFOLC): el PEI, com a seu oficial del Certificat Interuniversitari de la Comissió Interuniversitària de Formació en Llengua Catalana (CIFOLC), ha organitzat les dues convocatòries anuals d'aquest certificat. En la convocatòria de desembre han participat 5 persones al nivell bàsic i elemental. En la convocatòria de juny han participat 5 persones al nivell bàsic i 9 al nivell de suficiència.
  • Llengua espanyola (DELE): com a seu de les proves del Diploma de Español como Lengua Extranjera (DELE), el PEI ha fet les dues convocatòries oficials d'aquest diploma. A la convocatòria de novembre es van presentar 13 persones i a la convocatòria de maig, 19 persones.
  • Llengua anglesa (FCE/CAE/CPE): s'han obert dos cursos de preparació per al First Cerficate in English (FCE), amb una assistència total de 20 alumnes. També, un curs de preparació per al Certificate in Advanced English (CAE), amb un total de 14 participants. En aquest curs acadèmic 72 alumnes han tramitat la seva matrícula als certificats oficials de Cambridge a través del PEI.

Taula 4.27. PEI. Nombre de participants a les proves d'avaluació i certificació lingüística. 2008-2009  


PEI Formació: formació en didàctica de llengües per a l'equip docent del PEI

Formació interna: 

  • "Moodle al PEI: reflexions sobre el primer any". Programa de formació de 2 hores adreçat al professorat del PEI sobre les bones pràctiques amb aquesta plataforma durant el primer any d'implementació.
  • "The Next Stage: Tips and Strategies for Presenting and Organising Material in Moodle". Programa de formació de 2 hores adreçat al professorat del PEI per a l'ús avançat d'aquesta eina a l'activitat docent el proper curs acadèmic.
  • "Esmorzars didàctics PEI". Per tercer any consecutiu i per tal d'afavorir l'intercanvi de coneixements professionals, s'ha portat a terme aquesta iniciativa entre els membres dels diferents departaments del PEI.

Formació externa:

Seguint el pla estratègic d'ajuts per a la formació externa del professorat del PEI, s'ha participat en les activitats següents:

  • Congressos 

    - Congrés de l'Associació de Professors d'Anglès de Catalunya (APAC), fet a la Universitat Pompeu Fabra (Barcelona, febrer del 2009) 
     
  • Trobades
    •  XVII Encuentro Práctico de Profesores ELE, organitzat per International House i l'Editorial Difusión SL (Barcelona, desembre del 2008)
    • XIII Jornades Interuniversitàries de Recerca en Didàctica de la Llengua i la Literatura a la Universitat Autònoma de Barcelona (maig del 2009)
    • Jornades New technologies in the Language Classroom a la Universitat Pompeu Fabra (març del 2009)
    • Jornades Clarin-Cat a la Universitat Pompeu Fabra (febrer del 2009)
    • Jornades El Tractament Integrat de les Àrees de Llengua a l'Escolaritat Obligatòria a la Universitat de Barcelona (maig del 2009)
    • Jornades Multilingüisme i Autoaprenentatge de Llengües en l'Espai Europeu d'Ensenyament Superior a la Universitat de València (octubre del 2008)
    • Jornades Aprenentatge Virtual de Llengües: Entorns, Eines i Materials Didàctics, organitzades per la Secretaria de Política Lingüística de la Generalitat de Catalunya (Barcelona, novembre del 2008)
    • Congrés de la European Confederation of Language Centres in Higher Education (CERCLES) a Sevilla (setembre del 2008)
    • V Sessió de Treball Interuniversitari sobre Política Lingüística a les Universitats Catalanes a Vic (abril del 2009)

 

PEI Projecció: relacions externes i representació del PEI

En aquest àmbit es poden destacar les relacions següents amb:

  • Escoles universitàries d'idiomes de Catalunya.
  • El Departament d'Universitats, Recerca i Societat de la Informació (DURSI), en l'àmbit de la formació en català.
  • La Comissió Interuniversitària de Formació en Llengua Catalana (CIFOLC), en relació amb els certificats oficials de català.
  • Associació de Professors d'Anglès de Catalunya (APAC).
  • Asociación de Centros de Lenguas en la Enseñanza Superior (ACLES).
  • Linguamón. Casa de les Llengües, creada per la Generalitat de Catalunya.

Darrera actualització 16-10-2009
© Universitat Pompeu Fabra, Barcelona