Nombre de la asignatura (código)

Titulación/estudio: nombre del estudio
Curso: primero, segundo, etc...
Trimestre: primero, segundo, tercero
Número de créditos ECTS: créditos
Horas de dedicación del estudiante: horas
Lenuga o lenguas de la docencia: lengua
Profesor: nombre/nombres

1. Presentación de la asignatura

Estructura de la Comunicación Social es Una asignatura introductoria Que se centra en el estudio de los Medios de comunicación y las Industrias de la Cultura ( específicamente la prensa , la Radio, la Televisión y el cine).

La asignatura se organiza en tres bloques : en la Primera parte se sitúa el Estudio de la Estructura de los Medios de Comunicación y explica la importancia de los Medios a nivel sociales , económicos, políticos y cultural . En la segunda Parte aborda de forma Teórica la organización , Regulación y funcionamiento de los diferentes medios de comunicación . Finalmente , en La Tercera Parte , se Contacto recorre La configuración de los Medios de comunicación en cuatro Contextos concretos (EEUU, Europa occidental , España y Cataluña) y los explican flujos de la comunicación en el contexto real de la Globalización .

Así pues , el objetivo principal de la asignatura es dar a los estudiantes de 1 º del Grado en Comunicación Audiovisual unos cebadores conocimientos y herramientas para el Análisis de los Medios de comunicación y las Industrias Culturales por tal Que puedan entender su importancia , lo que papel desempeñan en la sociedad , así como el de los Medios configuración reales en diferentes países y las razones Historicas de ésta. Finalmente , la asignatura ha de SERVIR para que el alumno conozca el contexto en el cual desarrollará su labor profesional

2. Competencias

Competencias específicas:

• Comprender el papel e Impacto de los Medios de Comunicación en la Sociedad .

• Comprender la DIMENSION económica , política, cultura y los sociales Medios de Comunicación .

• Adquirir unos conocimientos sistemáticos Sobre las estructuras , organización y Regulación de los Medios de Comunicación y de las Industrias Culturales en los Estados Unidos , en Europa occidental , España y Cataluña , Así como entender las dinámicas de cambio en los Que están sometidos actualmente .

• De los mapa Entender EL flujos de la comunicación y de la cultura en la ONU mundo global .

Competencias transversales :

• Capacidad de Análisis y de pensamiento crítico ó y reflexivo

• Capacidad de entender y leer críticamente Textos teóricos

• Habilidades en la búsqueda , evaluación y uso de bibliografía relevante

• Capacidad de trabajo autónomo

• Capacidad de trabajo en equipo

• Calidad en la comunicación y Escrita por vía oral

3. Contenidos

Primera Parte : Comunicación y sociedad

1 . Introducción : la comunicación humana , social y pública y los medios de comunicación de masas

Definición de comunicación . Características de la comunicación de masas y los medios de comunicación . La dimensión social , económica y cultural de los medios de comunicación . Presionas que afectan a la Organización y Evolución de los medios de comunicación . Niveles de análisis .

2 . El papel e impacto de los medios de comunicación en la sociedad

Los medios de comunicación como mediadoras . Los gama de proyectores los medios de comunicación . Las funciones sociales , políticas y culturales de los medios de comunicación .

Segunda Parte : Organización y Regulaciones de los medios de comunicación y las industrias culturales

3 . Las políticas de comunicación

El interés público. El debate sobre la Necesidad de regular los medios de comunicación . Las políticas de comunicación . Los modelos de regulaciones de los medios .

4 . Características básicas de los medios de comunicación : Prensa . Cine. Radio y televisión .

Conceptos básicos de la economía de los medios de comunicación . Fases en la introducción de un nuevo medio . Repaso a las principales características de los medios de comunicación (prensa , industria cinematográfica, radio y televisión ) .

5 . Internet como medio de comunicación

Características básicas de Internet como medio de comunicación . Formas de Financiación . Pautas de consumo . El impacto de Internet en los medios tradicionales .

Tercera Parte : Medios y Grupos de comunicación en los país occidental

6 . Medios y Grupos de comunicación en Europa occidental

La prensa . La radio y televisión : la RTV de Servicio Público y apoyo a evolucionar; la RTV privada ; estudio de caso : el Reino Unido : las políticas de comunicación de la Unión Europea . La industria cinematográfica : situación del cine Europeo ; La Excepción cultural y las Ayudas al cine europeo . Los principales Grupos de comunicación europeos .

7 . Medios y Grupos de comunicación en EEUU.

La prensa . La radio y televisión : el modelo de RTV en EE.UU ; la RTV pública en EEUU. La industria cinematográfica : las Mayores y el dominio internacional del cine de EEUU. Los principales Grupos de comunicación de EEUU.

8 . Medios y Grupos de comunicación en España .

La prensa . La televisión : El nacimiento de la RTVE ; democratización y déficits del Servicio Público en España ; la entrada de los canales Privados ; La televisión por satélite y cable; La TDT . La radio. Los principales Grupos de comunicación españoles .

9 . Medios y Grupos de comunicación en Cataluña .

La prensa . La televisión : la Corporación Catalana de Medios Audiovisuales ; las reformas Recientes del sistema RTV catalán ; la TDT ; la televisión local . La radio. Los principales Grupos de comunicación catalanas.

4. Evaluación

5.1 . Actividades de Evaluación

La Evaluación tendrá en Cuenta tres Elementos :

• La Elaboración de dos Ejercicios en grupo : 40% de la nota final

o Ejercicio 1: 20% de la nota final

o Ejercicio 2 : 20% de la nota final

• Memorias , asistencia / participación en los seminarios y Otras actividades : 20% de la nota final

Examen teórico final: 40% de la nota final

5 .. Recuperación de la asignatura .

De Acuerdo con el nuevo marco de Evaluacion de la Facultad de Comunicación que entra en vigor este curso 2012/13 , Solo podrán presentarse a la recuperación de la asignatura Aquellos Alumnos que lo Hayani suspendida . De este modo , los Alumnos que Hayani obtenido una Calificación igual o superior a 5 o bien figuran en el acta como No Presentados quedan excluidos del Proceso de Recuperación. Así mismo, los estudiantes que Hayani pedido la renuncia de la convocatoria ( Anulación de convocatoria) pierde el derecho a la recuperación Dentro del Mismo año académico.

Las Actividades de Recuperación se levante a quepo el 27 de abril y el 4 de mayo .

Requisitos para ser evaluada y poder optar a la recuperación

Haber presentación los EJERCICIOS EN GRUPO (2 de 2 ) y haber obtenido , como mínimo , 2,5 puntos sobre 10 en cada uno de Ellos

Presentar a EXAMEN y haber obtenido , como mínimo , 1,5 puntos sobre 10 .

Requisitos para Aprobar la asignatura

Además de cumplir los Requisitos especificados anteriormente ( Requisitos para ser evaluada ) , se Necesario :

• Obtener , como mínimo , un 4 sobre 10 en cada uno de los Ejercicios en grupo .

• Obtener , como mínimo , un 4 sobre 10 en el examen .

• Obtener una nota media de curso superior a 5 puntos sobre 10 .

5.3 . Otras Normas Académicas

Plagiar en el Trabajo final final y / o copiar en el examen conllevar una Calificación de cero y la exclusión del alumno del Proceso de Recuperación.

5.4 . Cuadro - resumen de las Actividades de Evaluación y Recuperación.

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN PESO EN LA NOTA FINAL REQUISITOS PARA SER evaluada REQUISITOS PARA aprobado ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN

Memorias / Actividades de los seminarios 20% - Volver a acero las memorias y Actividades de los seminarios

Ejercicios ( 2 ) 40% Entregar TODOS los Ejercicios .

Haber obtenido una nota superior a 2,5 sobre 10 en cada uno de Ellos Haber obtenido , como a mínimo , 4 puntos sobre 10 . Elaboración de un nuevo , ejercicio

Examen 40% presentarse al examen .

Haber obtenido una nota superior a 1,5 puntos sobre 10 . Haber obtenido , como mínimo , 4 puntos sobre 10 . Examen de Recuperación

Tener una nota media de curso superior a 5 puntos sobre 10 .

5. Bibliografía y recursos didácticos

5.1. Bibliografía básica

ANDERSON , C.; WOLFF , M. ( 2010) " The web is dead , long live the Internet" . Wired (US , vol. 18 , núm. 9

BUSTAMANTE , E. (1999 ) . La televisión económica . Barcelona : Ed. . Gedisa .

BUSTAMANTE , E. (2006 ) . Radio y televisión en España . Historia de una asignatura pendiente de la democracia . Barcelona : Ed. . Gedisa .

DOYLE , G. (2002 ) . Understanding media economics . London: SAGE Publications .

Hall , D.C. ; MANCINI , P. (2008 ) . Sistemas mediáticos comparados . Barcelona : Ed. . Hacer.

Hilmar , M. ( ed. ) (2003 ) . The television history book. London: British Film Institute .

HUMPHREYS , P. J. (1996 ) . Mass Media and Media Policy in Western Europe . Manchester : Manchester University Press .

MCDONALD , P.; Wasko , J. (2008 ) . The contemporary Hollywood Film Industry . Malden ( MA ) : Blackwell Publishing .

McQuail , D. (2000 ) . Introducción a la teoría de la comunicación de masas . Barcelona : Ed. . Paidós .

Scannell , P. (2002 ) . " Public Service Broadcasting . The History of a Concept " . A: marrón, P.; Thornham , S. ( eds. ) Media studies . A reader . Edinburgh : Edinburgh University Press , pp . 120-134 .

THE ECONOMIST (2010 ) . " Changing the channel . Special report on television " .

THE ECONOMIST (2011 ) . " Boletines from the future . Special report on the news industry " .

5.2. Bibliografía complementaria

ALMIRON , N. (2009 ) " Grupos Privados Propietarios de medios de comunicación en España : principales datos estructurales y Financieros " . Comunicación y Sociedad, vol. 22, núm . 1 , pp . 243-273 .

ALMIRON , N. (2011 ) " Estructura de propiedad y composiciones de los consejos de administración de los principales Grupos de comunicación europeos en 2009" . Observatorio ( OBS * ) Journal , vol. 5 , n . 1 , pp . 227-244 .

ALMIRON , N. ( 2012). " Financialization , Economic Crisis, and Corporate Strategies in Top Media Companies : The Case of Grupo Prisa " . International Journal of Communication , núm . 6 , pp . 2894 a 2917 .

Arsenault , A.H. ; CASTELLS , M. ( 2008) . " The structure and dinámicos of global multi -media business networks " . International Journal of Communication , núm . 2 , pp . 707-748 .

ARTERO MUÑOZ , J.P. (2008 ) . El mercado de la televisión en España . Oligopolio . Barcelona : Ed. . Deusto.

Blumler , J. (1993 ) . Televisión e interés público. Barcelona : Bosch .

BUSTAMANTE , E. (2008 ) . " Public service in The Digital Age . Opportunities and Threats in a Diverse Europe " . A: Fernández Alonso , I.; Moragas y Spa , M. ( eds. ) Communication and Cultural Policías in Europe . Barcelona : Generalidad de Cataluña y Incom , pp . 186-215 .

CASTELLS , M. ( 2000) . "Internet , libertad y sociedad : una perspectiva analítica " . Conferencia inaugural curso académico UOC 2000-01 .

FERNÁNDEZ- QUIJADA , D. (2009 ) . " El mercado de producción independiente en España ante la apariciones de Cuatro y laSexta " , Comunicación y sociedad , Vol. . XXII , núm. 1 , pp . 59-87 .

GIFREU , J. (1996 ) . Estructura de la comunicación pública . Barcelona : Pórtico .

Hilmar , M. ( 2002) . Only Connect . A cultural history of broadcasting in the United States . Velmont : Wadsworth .

HUMPHREYS , PJ (2008 ) . " The Principal Axes of the European Union s Audiovisual Policy " . A: Fernández Alonso , I.; Moragas y Spa , M. ( eds. ) Communication and Cultural Policías in Europe . Barcelona : Generalidad de Cataluña y Incom , pp . 152-182 .

Kung , L.; PICARD , R.G. ; Towse , R. ( eds. ) (2008 ) . The Internet and the Mass Media . London: SAGE .

MANFREDI SÁNCHEZ , J. L. (2008 ) . La televisión pública en Europa. Madrid: Fundación Autor .

Mattelart , A. (1998 ) . La mundialización de la comunicación . Barcelona : Paidós .

O'REILLY , Tim . (2006 ) . "¿Qué es la web 2.0 ? " . Boletín de la Sociedad de la Información . Fundación Telefónica .

PICARD , R. (2006 ) " Financing public media: the future of colletcive funding " . A: Nissen , C.S. ( ed. ) Making a difference . Public service broadcasting in the European media landscape . Eastleigh : John Libbey Publishing , pp . 183-196 .

PICARD , R. (2008 ) . " The economics of plurality . Europe and the USA compared " . A: Gardam , T. ; Levy, DA ( eds. ) The price of plurality : choice , diversity and broadcasting institutions in the digital age . Oxford: Reuters Institute for the Study of Journalism , pp . 197-205 .

PICARD , R. (2011 ) . The economics and financing of media companies . New York: Forham University Press .

RODRIGO , M. ( 2005) . La construcción de la noticia. Barcelona : Paidós

Trappel , J.; et al . ( eds. ) (2011 ) . Media in Europe Today . Bristol : Intellect .

VAN CUILENBURG , J.; McQuail , D. (2003 ) "Media policy paradigm shifts . Towards a new communication policy paradigm " . European Journal of Communication , vol. 18 , núm . 2 , pp . 181-207 .

WOLF , M. ( 1992) . Los efectos sociales de los medios de comunicación de masas . Barcelona : Ed. . Pórtico .

5.3. Recursos didácticos

AEDE , Libro blanco de la prensa diaria

AIMC , Estudio General de Medios

CONSEJO DEL AUDIOVISUAL DE CATALUÑA , Informe del audiovisual en Cataluña

CONSEJO DEL AUDIOVISUAL DE CATALUÑA , Diagnóstico de la TDT en Cataluña (2009 )

Comisión del Mercado de las Telecomunicaciones, Informe Anual CMT

DE MORAGAS , M.; et al . ( eds. ) , Informe de la comunicación en Cataluña 2009-2010. Barcelona : Generalitat de Cataluña , 2011.

Eurostat, Europe in Figures : Eurostat Yearbook

Eurostat, Eurostat Regional Yearbook

Eurostat, Information Society Statistics

FAPAE , Memoria Anual

FUNDACC , El Barómetro de la Comunicación y la Cultura

GECA , El anuario de la televisión . Mardid : Geca consultoras .

GIFREU , J.; CORBELLA , J. La producción audiovisual en Cataluña 2005-2007 . Girona: Documenta Universitaria, 2008.

Infoadex , Informe Infoadex de la Inversión Publicitaria

Mediasalles , European Cinema Yearbook

Ministerio de Cultura , Boletín informativo de cine

Ministerio de Cultura , El cine en datos y cifras

Ministerio de Cultura , Informe sobre el cumplimiento de los operadores de televisión 2008

Motion Picture Association of America, Industry Reports

Observatorio de la Producción Audiovisual ( UPF )

Observatorio Europeo del Audiovisual , Focus

Observatorio Nacional de las Telecomunicaciones y la Sociedad de la Información ( ONTSI ) , Perfil socio demográfico de los internautas

Observatorio Nacional de las Telecomunicaciones y la Sociedad de la Información , La sociedad en red : informe anual

Observatorio Nacional de las Telecomunicaciones y la Sociedad de la Información ( ONTSI ) , Informe anual de los contenidos y servicios digitales en España

Ofcom , The Communications Market Report

6. Metodología

El estudiante desarrollará el aprendizaje de los contenidos y servicios de la asignatura a través de diferentes tipos de actividad:

• Asistencia a las clases magistrales .

• Participación en seminarios , Donde se ponderan en común los Ejercicios y se harán Otras actividades para profundizar en los contenidos y servicios de la asignatura .

o En los seminarios 1 y 3 , los Alumnos se divide en dos Grupos:

- Grupo A: de ALFONSO a LLINAS

- Grupo B : de LÓPEZ a Zelich

o En los seminarios 2 y 4 se comentan los dos Ejercicios del curso . Los Alumnos serán Divididos en tres Grupos ( se hará un calendario especificar una vez Hechos los equipos de trabajo) .

• Elaboración de dos Ejercicios en grupo Fuera de clase directamente relacionados con el temario y que se presentarán / comentado en los seminarios .

• Elaboración de memorias individuales de las lecturas OBLIGATORIAS , que se comentan en clase .

• Asistencia a una conferencia sobre los estudios de audiencia a cargo del profesor de los Estudios de Comunicación Audiovisual Reinald Besalú .

• Sesiones de tutoría y comentarios de Ejercicios .