Curso 2014-15

Despliegue de Infraestructuras de Telecomunicación

Titulación: Código: Tipo:
Grado en Ingeniería Informática 22629 Optativa
Grado en Ingeniería Telemática 21742 Obligatoria 4º curso
Grado en Ingeniería en Sistemas Audiovisuales 22658 Optativa

 

Créditos ECTS: 4 Dedicación: 100 horas Trimestre: 1º

 

Departamento: Dpto. de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones
Coordinador: Carlos Bock
Profesorado:

Carlos Bock, Ramon Sagarra
Idioma:
Horario:
Campus: Campus de la Comunicación - Poblenou

 

Presentación de la assignatura

La asignatura Despliegue de Infraestructuras de Telecomunicación (DIT) 
se enmarca dentro del bloque de asignaturas de desarrollo de servicios y es obligatoria dentro del plan docente del grado de Telemática, y optativa en el resto de las ingenierías 
 de la ESUP.

DIT introduce al estudiante en el desarrollo de infraestructuras para 
 para redes de telecomunicación.

Así, la asignatura presentará, desde una perspectiva completa, los diferentes 
 procesos y tareas que se deben llevar a cabo a la hora de desplegar una red de 
 telecomunicaciones, empezando por los estudios previos de la misma y terminando en la 
 gestión de su proceso constructivo y el traspaso de la infraestructura completa al 
 departamento de operación y mantenimiento.

La asignatura plantea la realización de un proyecto de desarrollo como ejercicio 
 práctico para recorrer los retos asociados al estudio previo, la planificación del desarrollo, las inversiones y la contratación, la gestión del desarrollo y la entrega 
 de la infraestructura una vez terminada.

Una vez desplegadas, las infraestructuras deben ser operadas y mantenidas de 
 manera eficiente para, no sólo de ofrecer servicios, sino también para representar 
 activos valiosos por los propietarios de las mismas.

DIT continúa y desarrolla en detalle conceptos adquiridos en la asignatura de Gestión 
 de Proyectos y se coordina con la asignatura OyM de Redes de Telecomunicación.

 

Prerequisitos

 

Competencias

 

Competencias transversales

Competencias específicas

Instrumentales

INS1, INS2, INS3, INS4, INS5

Interpersonales

INT2

Sistémicas

SIS1, SIS4

P1, P2, P3, P4, P5, P6, P7, P8,
T1, T4, T5, T6, T12, T13, T14
TE1
AU1, AU2

 

 

Evaluación

Los criterios generales de evaluación de la asignatura son los siguiente, contemplando una evaluación continuada siguiendo el hilo conductor del proyecto que los alumnos desarrollarán durante toda la duración del curso:

 

elementos

Peso

Recuperable

Prueba escrita

Prueba escrita (condición obtener nota superior a 4)

40%

Si 

Productos escritos

Anteproyectos de despliegue

40% 

 No

Pruebas de ejecución

Presentación en público del anteproyecto

20% 

 No

 

Así , la evaluación se llevará a cabo siguiendo los siguientes criterios:


A) Evaluación Continua y entrega de productos escritos


Actividades dentro del grupo del Anteproyecto de Despliegue (40%) en base a los
siguientes componentes:

Componentes individuales (20%, a partes iguales)
· Liderazgo de jefe de proyecto (evaluación hecha a partir de la dinámica de grupo
 establecida por el jefe de proyecto de cada semana, y medida a partir de las actas de
reuniones celebradas y el informe de progreso semanal).

· Documentación continua elaborada (evaluación hecha a partir de las partes del
documento propuesta que van elaborando cada miembro del grupo de trabajo . Se valora
la corrección en la presentación y ordenación de las ideas, la rigurosidad técnica y
 la argumentación de las soluciones aportadas).

· Presentaciones internas (nota puesta a partir de las presentaciones que pueden
hacer los componentes del grupo de proyecto cuando es necesario ampliar o buscar información
adicional para completar la propuesta y se encarga el trabajo a un componente del
grupo. Necesario que cada componente haga como mínimo una presentación interna. La
presentación interna puede ir soportada por una presentación con transparencias o
un documento interno de trabajo que será el que evaluará el tutor).

· Participación en la planificación (El tutor presenciará la sesión de planificación. 
Valorará la participación proactiva de cada participante , así como las argumentaciones
hechas para defender y proponer soluciones . El acta de aquella sesión reflejará el
dinamismo y participación de cada alumno en el aportación de ideas para el proyecto).

Componentes Grupales (20%, a partes iguales)

· Trabajo en equipo (evaluará a nivel global el progreso del equipo de trabajo durante
las semanas de confección del proyecto. La evaluación se hará a partir del documento
que integre las diferentes aportaciones individuales , y del traspaso de información que se
haga entre los miembros del equipo).


B ) Evaluación Final : basada en los siguientes componentes

Cuestionario de conceptos teóricos (40%)* 
Cuestionario de control sobre los conceptos teóricos impartidos durante
la asignatura. Se tratará de un control con preguntas tipo test. ( * )La nota del test deberá ser superior a 4 puntos para superar la asignatura.

Presentación del proyecto final de desarrollo (20%)
· Estructura de la Presentación (nota de grupo que recoge una correcta estructuración de
la presentación , ajustándose a los puntos solicitados y completando la información mínima
exigida para cada Proyecto )


· Respuesta a preguntas (nota de grupo donde se valorará que cualquier miembro de el equipo es capaz de defender la propuesta conjunta ante el panel de evaluación.
Durante o después de la presentación se harán preguntas directas a alumnos en
concreto sobre partes presentadas o incluidas en la propuesta de proyecto
presentada por el equipo).
Aspectos formales (nota de grupo que valorará la claridad en la exposición de las 
ideas , ajustarse al tiempo establecido, la calidad y diversidad del material de apoyo
utilizado)

 

Contenidos

 

Metodología

El enfoque metodológico de la asignatura de Despliegue de Infraestructuras de Telecomunicación se basa en tres tipos de actividades, divididas en tres ámbitos claramente definidos:

Activitades

Presencial (en la aula)

Dirigida (fuera de la aula)

Autónoma (fuera de la aula)

Magistral

Clase tradicional con contenidos teóricos básicos de despliegue de infraestructuras de telecomunicación

Propuesta de búsqueda de material complementario a las clases de pizarra.

Necessario para completar el trabajo de síntesi de cada grupo, no impartido en clase presencial ni dirigido desde la misma.

Tutoritzación

Realitzación de actividades de seguimiento de realización / evaluación del proyecto final

Sesiones de preparación de la propuesta e informes de seguimientoque serán presentados al tutor.

Propuesta específica de cada grupo que da valor añadido a su planificación del proyecto final

 Práctica

Componentes centrados en objectivos docentes específicos

 

Preparación previa de las actividades que se llevarán a cabo en la sesión de prácticas.

Realitzación de la planificación del proyecto, ampliando el conocimiento / habilidades con estos elementos prácticos.

 

Recursos

Fuentes de información para el aprendizaje. Bibliografía básica (soporte papel y 
 electrónico)

Infraestructuras para redes de telecomunicaciones. Normas UNE 133100 (AENOR, 
 2006)

Normativa de las Infraestructuras Comunes de Telecomunicaciones (ICT). Versión 
 actualizada 2011 (COIT, 2011)

 

Recursos didácticos. Material docente de la asignatura y herramientas de apoyo

Material propio de la asignatura:

• Transparencias de Desarrollos de Infraestructuras de Telecomunicación

• Enunciados de proyectos tipo