Curs 2013-2014
Ciutadania i diversitat (21709)
"In the real world, we can't assume that existing boundaries are accepted, let alone that they will be accepted in perpetuity. Nor can we assume that people outside these boundaries have no desire or claim to enter the country. Any political theory which has nothing to say about these questions is seriously flawed"
(Will Kymlicka)
"One of the defining factors that will determine, over coming years, which cities flourish and which decline will be the extent to which they allow their diversity to be their asset, or their handicap. Whilst national and supra-national bodies will continue to wield an influence it will increasingly be the choices that cities themselves make which will seal their future"
(Intercultural cities, Council of Europe, 2008, p. 22)
Assignatura optativa
Titulació/estudi: Grau en Ciències Polítiques i de l'Administració
Curs: 3r - 4rt Trimestre: 3r - dilluns de 15h30 a 18h30, aula 40.246
Llengua o llengües de la docència: català
Professorat:
Ricard Zapata-Barrero (RZB)
(http://dcpis.upf.edu/~ricard-zapata/
Núria Franco Guillén (NFG)
(http://www.upf.edu/gritim/ca/gritim/directori/phdcandidates/nfg.html)
Tutories: a convenir:
RZB: dilluns de 13.00h a 14.00h
NFG: divendres de 9h a 11h00
1. Presentació de l'assignatura
Aquest assignatura té com objectiu analitzar els principals reptes que el concepte de ciutadania planteja en contextos de diversitat. En la primera part introduirem les diferents aproximacions teòriques al concepte - tradicionalment vinculat a nacionalitat i Estat - així com també una perspectiva històrica i comparada que permeti entendre la seva especificitat en relació a determinats contextos polítics, socials i culturals. La segona part introduirà una perspectiva més pràctica en la que la el vincle entre ciutadania i diversitat es veurà confrontat amb diferents qüestions de l'actualitat política i social.
2. Competències a assolir
Competències generals
Instrumentals
· Capacitat d'anàlisi i de síntesi.
· Habilitats de gestió de la informació
Interpersonals
· Capacitat crítica i autocrítica
· Habilitats interpersonals
· Treball en equip
· Apreciació de la diversitat i la multiculturalitat
· Compromís ètic
Sistèmiques
· Capacitat d'aplicar coneixements a la pràctica
· Capacitat d'aprendre
Competències específiques
· Reconèixer i comprendre les teories polítiques contemporànies
· Reconèixer i entendre el comportament ciutadà i els valors democràtics
· Reconèixer la dimensió històrica dels processos polítics i socials
3. Objectius
· Entendre els processos de canvi i dinàmiques de la diversitat
· Conèixer el marc teòric i analític de les teories sobre ciutadania
· Relacionar el marc teòric amb els fonaments bàsics de les polítiques d'acomodació de la diversitat
· Comprendre la complexitat dels debats actuals entorn de la gestió de la diversitat
· Conèixer els instruments d'anàlisi disponibles.
4. Metodologia
Aquesta assignatura consta de 10 sessions de tres hores. Cada sessió inclou una primera part teòrica, de tipus magistral. La segona part consistirà en l'exposició de les lectures per part d'un grup de 7 o 8 alumnes i la discussió posterior. En la tercera part el mateix grup presentarà i dirigirà un debat entorn d'un cas concret.
De cara a la tercera part, el grup d'alumnes presentarà el cas, que pot ser una situació, conflicte o dilema concret entorn de la immigració i la diversitat. El tema es discutirà prèviament amb la professora. El grup es pot dividir en dues meitats, que defensin i discuteixin una posició oposada. Posteriorment s'obrirà la discussió a tota la classe. Els alumnes han d'haver preparat una fitxa de màxim 5 pàgines que resumeixi el debat i les argumentacions i que hauran d'entregar al final de la classe.
5. Avaluació
· Aquesta assignatura combinarà l'avaluació continuada (30%) amb l'avaluació final (70%).
· L'avaluació continuada tindrà en compte la participació activa a classe de l'alumnat (10%) i la presentació de les lectures i coordinació dels debats (20%).
· L'avaluació final consistirà en dues proves escrites:
· Un examen final (50%) de dues preguntes (una pregunta per professor) d'una llista de 10 preguntes (5 preguntes per professor) que seran anunciades amb anterioritat. El dia de l'examen farem dos grups de preguntes (una per professor) i, per un procediment de loteria, escollirem una pregunta de cada grup. L'extensió màxima de cada resposta serà d'un foli (doble cara). Es valorarà la coherència, l'estructura (introducció, desenvolupament, conclusions) i l'argumentació. És de gran rellevància la forma en com l'alumnat combina la descripció i la crítica. També es donarà valor a l'ortografia, la redacció i l'estil. Cada pregunta tindrà un valor de 25%.
· Una prova (20%) de 10 preguntes tipus test (un punt per pregunta), relacionades directament amb les lectures obligatòries i els debat dels seminaris. Aquesta prova té l'objectiu de comprovar la realització de les lectures així com el seguiment dels debats a classe.
· Recuperació de l'assignatura: Podran concórrer al procés de recuperació tots els estudiants que havent participat a més de la meitat de les activitats d'avaluació continuada i havent-se presentat a l'examen final de l'assignatura, hagin obtingut la qualificació de suspens de l'assignatura corresponent en l'avaluació trimestral. En aquest cas, l'alumne s'examinarà d'un nou examen, conservant-se-li la nota de les activitats d'avaluació continuada. La nota d'avaluació continuada no és recuperable excepte en circumstàncies d'extrema excepcionalitat.
6. Calendari
|
Dia |
Sessions |
|
31 Març |
Presentació del curs. La categoria de ciutadania i les seves diferents aproximacions teòriques. Perspectiva histórica i reptes actuals (RZB) |
|
7 Abril |
La semàntica de la diversitat: política i societat (RZB) |
|
14 i 21 Abril (no lectius) 28 Abril |
La immigració en societats diverses (NFG) |
|
5 Maig |
Polítiques interculturals i ciutadania urbana: tercera via entre el paradigma de l'assimilació i el del multiculturalisme (RZB) |
|
12 Maig |
Política cultural, diversitat i Ciutadania Intercultural (RZB) |
|
19 Maig |
Fronteres de la ciutadania: identitat jurídica, política i local (NFG) |
|
26 Maig |
La immigració en estats multinacionals (NFG) |
|
2 Juny (9 Juny no lectiu) |
Ciutadania i discurs polític en societats diverses
Resum principals temes (NFG) |
7. Contingut de les classes
Classe 1. 31 Març
Presentació del curs. La categoria de ciutadania i les seves diferents aproximacions teòriques. Perspectiva histórica i reptes actuals
Ricard Zapata-Barrero
Descripció: En els últims vint anys ha ressorgit un enorme interès pel concepte de ciutadania, tant des del món acadèmic com des del polític. El concepte de ciutadania no és possible d'entendre sense tenir en compte la seva evolució històrica. En aquesta sessió repassarem els diferents significats i implicacions de tal concepte i discutirem els termes d'aquest debat. Discutirem el marc liberal, comunitarista i republicà de la ciutadania, i com cada aproximació teòrica fonamenta diferents arguments entorn de les reivindicacions ciutadanes d'avui en dia.
Presentarem a més les diferents sessions del curs i organitzarem les presentacions de les lectures.
Lectura obligatòria:
Marshall, T.H. (1998) Ciutadanía y clase social. Madrid. Alianza Editorial, pp. 13-50.
Lectures addicionals:
Bendix, R. (1974) Cap. 3.- "Transformaciones experimentadas por las sociedades de Europa Occidental, a partir del Siglo XVIII", en Estado nacional y ciudadanía. Buenos Aires: Amorrortu. (pp.61-104),
Castles, S. y Davidson, A. (2000) Citizenship and Migration, Londres: MacMillan
Bloemraad, I. (2000) Citizenship and Immigration: A Current Review Journal of International Migration and integration 1:9-37.
Isin, E. (2002) Being Political: Genealogies of Citizenship. Minneapolis. USA: University of Minnesota Press.
Zapata-Barrero, R. (2003) "La ciudadanía en contextos de multiculturalidad", Revista Anales: Cátedra Francisco Suárez (Monográfico Ciudadanía e inmigración), nº 37; 173-199
Classe 2. 7 d'abril
La semàntica de la diversitat: política i societat
Ricard Zapata-Barrero
Descripció: El concepte de diversitat s'ha incorporat amb força dins del debat polític i social. Designa una situació nova i un repte: com gestionar les dinàmiques de la diversitat en les societats democràtiques i liberals? Entrarem en les particularitats de les seva semàntica política i social, els seus usos per a categoritzar la diferència i la població, i les seves retòriques, especialment relacions amb la cohesió social, la tradició nacional i la cultura.
Lectura obligatòria:
Putnam, R. D. (2007) "E Pluribus Unum Diversity and Community in the Twenty-first Century", Scandinavian Political Studies, Vol. 30 - No. 2, 2007
Lectures addicionals:
Blommaert, J. and Verschueren, J (1998) Debating diversity: analyzing the discourse of tolerance, London: Routledge
Gruescu, S. and Menne, V. (2010) Bridging differences: what communities and government can do to foster social capital, London: The Social Market Foundation
Faist, Th. (2009) "Diversity - a new mode of incorporation?", Ethnic and Racial Studies,32(1),171-90
Turner, B. S. (2006) "Citizenship and the Crisis of Multiculturalism", Citizenship Studies, Volume 10, Number 5 ; 607-618,
Vertovec, S. i Wessendorf S. (eds.) Backlash against Multiculturalism in Europe: public discourse, policies and practices, Londres: Routledge
Wrench, J. (2007) Diversity Management and Discrimination: Immigrants and Ethnic Minorities in the EU. Hampshire: Ashgate Publishing Limited.
Wieviorka, M. (1998) "Is multiculturalism the solution?", Ethnic and Racial Studies Volume 21 Number 5 September
Zapata-Barrero, R. (2011) (ed.) Spheres of diversities: from concept to policy, Bcelona: Cidob (with A. Van Ewijk)
Zapata-Barrero, R. (2009) Citizenship policies in the age of diversity (Barcelona: Cidob Foundation)
Zapata-Barrero, R. (2011)"Inmigración y Diversidad", Claves de la razón práctica, nº 219, enero-febrero; 36-39
Classe 3. 28 abril
La immigració en societats diverses
Núria Franco Guillén
Descripció: La immigració, amb la diversitat que aporta a les societats d'acollida, comporta reptes a la convivència entre els quals destaquen aquells derivats de la diversitat cultural. Aquesta sessió està dedicada a explorar els principals reptes, els models clàssics d'integració i l'experiència dels acomodaments raonables com a via per a la resposta d'aquests reptes.
Lectura obligatòria:
Okin, S. M. Part I. Is multiculturalism bad for women? Princeton University Press
(http://www.bostonreview.net/BR22.5/okin.html)
Lectures addicionals:
Kymlicka, W. (1995) Multicultural Citizenship. Oxford.
Potvin, M. (2010) "Social and Media discourse in the reasonable acommodation debate." Metroppolis. 7. Spring 2010. 78-84.
Zapata-Barrero, R. (2013) Diversity management in Spain: new dimensions, new challenges (Manchester University Press)
Classe 4. 5 Maig
Polítiques interculturals i ciutadania urbana: tercera via entre el paradigma de l'assimilació i el del multiculturalisme?
Ricard Zapata-Barrero
Descripció: La interculturalitat és un nou enfocament que es troba al centre dels debats europeus, influenciant als governs locals a reconsiderar seves polítiques de diversitat. En aquesta sessió treballarem la seva proposta i discutirem les seves propietats coma eina per a gestionar les noves dinàmiques derivades de la presencia dels immigrants. Ens interessarà aprofundir en els seus fonaments i en el debat interculturalisme i/o multiculturalism.
Lectura obligatòria:
Meer, N. and Modood, M. (2011): "How does Interculturalism Contrast with Multiculturalism?", Journal of Intercultural Studies, Vol. 33, n. 2; pp. 175-196
Lectures addicionals:
Bouchard, G. (2011) "What is interculturalism", McGill Law Journal / Revue de droit de McGill, vol. 56, n° 2,; 435-468.
Cantle, T. (2012) Interculturalism: The New Era of Cohesion and Diversity, London: Palgrave
Gundara, J.S. and Jacobs, S. (2000) (eds) Intercultural Europe: Diversity and Social Policy. Aldershot: Ashgate.
Kymlicka, W. (2003) Multicultural states and intercultural citizens Theory and Research in Education, 2003.
Sze, F. & Powell, D. (2004) (eds) Interculturalism: Exloring Critical Issues. Oxford: Interdisciplinary Press.
Taylor, Ch. (2012) "Interculturalism or multiculturalism?", Philosophy and Social Criticism, May/June 2012 vol. 38 no. 4-5; 413-423
Wood, P. and Landry. C. (2008) The Intercultural city, Earthscan. Londres
Zapata-Barrero, R. (2012) Anti-immigration populism: Can local intercultural policies close the space?, Discussion paper, policy network (http://dcpis.upf.edu/~ricard-zapata/)
Zapata-Barrero, R. Y Pinyol, G. (eds.) (2013) Manual para el diseño de políticas interculturales, GRITIM-UPF Policy Series, n. 1
Zapata-Barrero, R. (2013) "The three strands of intercultural policies: a comprehensive view", in GRITIM-UPF Working-Papers Series, Summer, n. 17 (http://www.upf.edu/gritim/coneixement/workingpaper.html
Classe 5. 12 Maig
Política cultural, diversitat i Ciutadania Intercultural
Ricard Zapata-Barrero
Descripció: Les polítiques culturals poden jugar un paper important per a acomodar la diversitat en nostres societats, però el debat ha estat desatès. En aquesta sessió debatrem la importància de vincular polítiques culturals i diversitat, com les institucions internacionals ja han començat a introduir nous marcs de interpretació, i com un nou concepte de ciutadania cultural i intercultural pot concentrar els nous arguments, i el debat entorn a la ciutat creativa
Lectura obligatòria:
Bennett, T. (2001) "Differing Diversities: Transversal Study on the theme of cultural policy and cultural diversity". Council of Europe. Strasbrourg. http://www.coe.int/t/dg4/cultureheritage/ culture/completed/diversity/EN_Diversity_Bennett.pdf (llegir Part 1)
Lectures addicionals
Agenda 21 pour la Culture : http://agenda21culture.net/index.php?option= com_content&view=article&id=44&Itemid=58&lang=fr
Angelo, Mario d' (2001) Cultural Policies in Europe: Local Issues, Council of Europe Publishing, Strasbourg
Bianchini, Fr.,1993, "Remaking European cities: the role of cultural policies", en Bianchini, Fr., Parkinson, M., eds, Cultural policy and urban regereration.The West European experience, Manchester, Manchester U.P.
Karaca, B., 2009. Governance of or through culture? cultural policy and the politics of culture in Europe. Focal - European Journal of Anthropology, 55, 27-40.
Landry, C., 2000. The creative city: a toolkit for urban innovators. Sterling, VA: Comedia.
Pyykkönen, M. (2012) "UNESCO and cultural diversity: democratisation, commodification or governmentalisation of culture?", International Journal of Cultural Policy, Vol. 18, No. 5, novembre 2012, 545-562.
Zapata-Barrero, R. (2010) Diversidad y política cultural, Barcelona: Editorial Icaria. Barcelona.
Classe 6 19 Maig
Fronteres de la ciutadania: identitat jurídica, política i local
Núria Franco Guillén
Descripció: El concepte de ciutadania significa inclusió dins de la comunitat nacional però també exclusió d'aquells considerats no-ciutadans. En aquesta sessió, considerarem com el binomi major immigració - major control migratori ha portat a la construcció de diferents estatus legals amb drets diferenciats.
Lectura obligatòria:
Sassen, S. (2002) Towards Post-National and Denationalized Citizenship. Handbook of Citizenship Studies. London: Sage, pp. 277-292.
Lectures addicionals:
Bauböck, R. (2006) Migration and Citizenship: Legal Status, Rights, and Political Participation. Amsterdam: Amsterdam University Press.
Brubaker, R. (1989) Membership without Citizenship: The Economic and Social Rights of Noncitizens. In Immigration and the Politics of Citizenship in Europe and North America. Edited by Rogers Brubaker. Lanham: University Press of America.
Ehrkamp, P. i H. Leitner. (2003) Beyond national citizenship: Turkish immigrants and the (re)construction of citizenship in Germany. Urban Geography 24, 2: 127-46.
Nyers, P. (2011) Forms of Irregular Citizenship. In The Contested Politics of Citizenship: Borderzones and Irregularity. Edited by Vicki Squire. London: Routledge, pp.184-198.
Soysal, Y. (1994) Limits of Citizenship: Migrants and Postnational Membership in Europe. Chicago, University of Chicago Press.
Classe 7. 26 de maig
La immigració en estats multinacionals
Núria Franco Guillén
Descripció: Aquesta sessió abordarà els reptes específics que afronten les nacions minoritàries amb l'arribada de la nova immigració a través de l'anàlisi comparatiu d'alguns casos, entre els quals, Catalunya. S'examinaran les respostes tant de governs com de partits polítics.
Lectura obligatòria:
Hepburn, E. (2011), 'Citizens of the region': Party conceptions of regional citizenship and immigrant integration. European Journal of Political Research, 50: 504-529.
Lectures addicionals:
Franco-Guillén, N. (2011) "The point system of selection of immigrants in Quebec" GRITIM-UPF Working papers series. 4
Hepburn, E. (2009) 'Regionalist Party Mobilisation on Immigration', West European Politics, 32 (3), 514-535.
Zapata-Barrero, R. (2009) (ed.) Immigration and self-governance of minority nations Bruxelles: Peter Lang - Colection "Diversitas"
Gil Araujo, Sandra (2007) "Discursos políticos sobre la nación en las políticas catalanas de integración de inmigrantes", Zapata-Barrero, Ricard y Van Dijk, Teun y (coords.) Discursos sobre la inmigración en España. Los medios de comunicación, los parlamentos y las administraciones, Barcelona, Fundació CIDOB.
Classe 10. 2 Juny
Ciutadania i discurs polític en societats diverses
Descripció: Els discursos, en tant que construccions de la realitat, es fonamenten sobre determinats raonaments que configuren una visió global d'un determinat fenòmen. En aquesta sessió analitzarem els principals discursos polítics entorn de la immigració des d'una perspectiva comparada europea.
Lectura obligatòria:
Van Der Valk, I. (2003) 'Right-Wing Parliamentary Discourse on Immigration in France', Discourse & Society, 14 (3), 309-348.
Lectures addicionals:
Pardos, S. (2012) "Immigración y comportamiento electoral: Cataluña desde una perspectiva comparada", Documentos CIDOB Migraciones, 23. Accessible a: http://www.cidob.org/ca/publicacions/documentos/migracions/inmigracion_y_comportamiento_electoral_cataluna_desde_una_perspectiva_comparada
Garcés Mascareñas, B., N. Franco-Guillén i E. Sánchez-Montijano (2012) "Entre la inclusión y la exclusión. Los discursos políticos en las elecciones municipales de 2011 en Cataluña", Anuario de las Migraciones. Barcelona: CIDOB.
Marthoz, J-P (2012) Couvrir les migrations. Paris: De Boeck.
Van Dijk, T. (2003) Dominación étnica y racismo discursivo en España y América Latina. Barcelona: Gedisa.
Zapata-Barrero, R. (2009) Fundamentos de los discursos políticos en torno a la inmigración. Madrid, Editorial Trotta.
Zapata-Barrero, R. i T. van Dijk (2007) Discursos sobre la inmigración en España. Los medios de comunicación, los parlamentos y las administraciones. Barcelona: CIDOB.
Zapata-Barrero, R. (2012) Addressing tolerance and diversity discourses in Europe. A compartative overview of 16 European Countries (edited with Anna Triandafyllidou) Barcelona: Fundació CIDOB