Periodismo Especializado en Deportes (21376)
Titulación / estudio : Grado en Periodismo
Curso : Tercer y Cuarto
Trimestre : Segundo
Número de créditos ECTS : 4
Horas de dedicación del estudiante : 100
Lengua o lenguas de la docencia : Catalán
Profesores : Sergi Cortiñas Rovira y Xavier García- Luque
1 . Presentación de la asignatura
El objetivo de la asignatura es ofrecer a los alumnos una visión general de las especificidades teóricas y prácticas del periodismo deportivo , así como adquirir las competencias básicas para el ejercicio profesional de esta disciplina . De forma similar, el curso permite adquirir herramientas para el análisis de los principales acontecimientos deportivos desde un punto de vista periodístico y para la elaboración de productos de calidad sobre las diferentes manifestaciones del ámbito del deporte .
2 . Competencias a alcanzar
Generales :
Capacidad de comunicarse con propiedad de forma oral y escrita en cualquiera de las dos lenguas oficiales de Cataluña , es decir , en catalán y castellano , tanto con audiencias expertas como inexpertas .
Capacidad de trabajar en equipo , participando activamente en las tareas asignadas y negociando opiniones discrepantes , hasta llegar a posiciones de consenso .
Desarrollo de la capacidad de razonamiento autónomo y con distancia crítica en temas o cuestiones controvertidas .
Aceptar la diversidad de puntos de vista como un ingrediente fundamental de la vida académica y consustancial a la sociedad contemporánea y respetar las opiniones discrepantes .
Consolidación de hábitos de autodisciplina , autoexigencia y rigor en la realización del trabajo académico , así como la organización y la correcta temporalización .
Desarrollo del sentido de la curiosidad , así como el deseo de saber lo que se ignora, imprescindibles en todo proceso formativo y en toda actividad profesional con proyección .
Capacidad para aplicar y adaptar los conocimientos adquiridos en contextos y situaciones nuevas con flexibilidad y creatividad .
Capacidad para progresar en los procesos de formación y aprendizaje de manera autónoma y continua .
Capacidad de utilizar satisfactoriamente I con fines académicos ( leer, escribir y hablar en un registro medio- alto ) la lengua inglesa Y poder entender una segunda lengua extranjera ( francés o alemán ) .
Dominar las herramientas informáticas y sus principales aplicaciones imprescindibles para la actividad académica ordinaria .
Específicas del grado :
Conocimiento de los procesos informativos y comunicativos , así como de las principales teorías que los formalizan y critican .
Conocimiento y aplicación de las tecnologías y los sistemas utilizados para procesar , elaborar y transmitir información .
Conocimiento del uso correcto oral y escrito de las lenguas propias .
Conocimiento del inglés como forma de expresión profesional en los medios de comunicación .
Conocimiento de la evolución histórica de las modalidades y tradiciones periodísticas en los diversos medios .
Conocimiento de la ética y deontología profesional del periodismo así como del ordenamiento jurídico de la información .
Conocimiento del impacto social de las tecnologías informativas .
Conocimiento de los principales debates y acontecimientos mediáticos .
Conocimiento de las técnicas de investigación aplicadas al ámbito de la comunicación social , y muy especialmente las relativas al análisis de los contenidos de los medios .
Capacidad y habilidad para expresarse con fluidez y eficacia en las lenguas propias de manera oral y escrita .
Capacidad para leer y analizar textos y documentos especializados de cualquier tema relevante .
Capacidad y habilidad para utilizar las tecnologías y técnicas informativas y comunicativas .
Capacidad y habilidad para utilizar los sistemas y recursos informáticos y sus aplicaciones interactivas .
Capacidad y habilidad para el diseño de los aspectos formales y estéticos en medios escritos , gráficos , audiovisuales y digitales .
Capacidad para la ideación , planificación y ejecución de proyectos informativos o comunicativos .
Capacidad y habilidad para desarrollar las principales tareas periodísticas en las diversas áreas temáticas .
Capacidad y habilidad para buscar, seleccionar y jerarquizar cualquier tipo de fuente o documento ( escrito , sonoro , visual , etc . ) De utilidad para la elaboración y procesamiento de información .
Capacidad y habilidad para recuperar , organizar , analizar y procesar información y comunicación con la finalidad de ser difundida , servida o tratada .
Capacidad para identificar y analizar los productos informativos en cualquier género , lenguaje o soporte con el objetivo de proceder a un estudio crítico .
Capacidad y habilidad para saber utilizar datos y estadísticas de manera correcta y comprensible para la divulgación mayoritaria .
Específicas de la asignatura :
Conocimiento de la actividad deportiva en sus múltiples manifestaciones .
Capacidad y habilidad para cubrir profesionalmente la información que se genere en el área del deporte .
Conocimiento de la ética y deontología profesional del periodismo .
Capacidad y habilidad para buscar y procesar información de interés periodístico .
3 . Contenidos
CONTENIDOS Y DISTRIBUCIÓN DETALLADA DE LAS SESIONES :
SESIÓN 1 (Prof. Sergi Cortiñas ) :
A) Presentación general del curso y de los dos profesores . Objetivos, metodologías de trabajo y explicación detallada del programa de sesiones . Aspectos generales e ideas básicas del curso
B ) TEORÍA - REDACCIÓN I. Teoría de los géneros . La crónica deportiva (I )
C ) ANÁLISIS TEÓRICO- PRÁCTICO DE LA ACTUALIDAD
D ) TEST DE ACTUALIDAD
E) Práctica 1
SESIÓN 2 (Prof. Sergi Cortiñas ) :
A) TEORÍA . REDACCIÓN II . Teoría de los géneros . La crónica deportiva ( II )
B ) ANÁLISIS TEÓRICO- PRÁCTICO DE LA ACTUALIDAD
C ) TEST DE ACTUALIDAD
D ) Práctica 2
E) CLASE MAGISTRAL SOBRE FOTOPERIODISMO DEPORTIVO
SESIÓN 3 (Prof. Sergi Cortiñas ) :
A) TEORÍA . REDACCIÓN III Titulación . Primeras frases . Recursos literarios .
B ) ANÁLISIS TEÓRICO- PRÁCTICO DE LA ACTUALIDAD
C ) TEST DE ACTUALIDAD
D ) Práctica 3
SESIÓN 4 (Prof. Xavier García- Luque ) :
A) FUENTES E HISTORIA DEL PERIODISMO . Teoría y práctica
B ) ANÁLISIS DE LA PRENSA DEPORTIVA ACTUAL
SESIÓN 5 (Prof. Xavier García- Luque ) :
A) FUENTES E HISTORIA DEL PERIODISMO . Teoría y práctica
B ) ANÁLISIS DE LA PRENSA DEPORTIVA ACTUAL
SESIÓN 6 :
PARTE PRIMERA (Prof. Xavier García- Luque ) :
A) FUENTES E HISTORIA DEL PERIODISMO . Teoría y práctica
B ) ANÁLISIS DE LA PRENSA DEPORTIVA ACTUAL
PARTE SEGUNDA (Prof. Sergi Cortiñas ) :
Visita GOL T ( Mediapro )
SESIÓN 7 (Prof. Sergi Cortiñas ) :
TALLER DE ESPECIALIZACIÓN ( se trabaja en dos grupos , de forma paralela , y se alterna después de la sesión 8 )
A) - PROGRAMA INFORMATIVO DE RADIO
B ) - SECCIÓN DE DEPORTES DE UN DIARIO INFORMATIVO - INTERPRETATIVO RIGUROSO
SESIÓN 8 (Prof. Sergi Cortiñas ) :
TALLER DE ESPECIALIZACIÓN ( se trabaja en dos grupos , de forma paralela , y se alterna después de la sesión 8 )
A) - PROGRAMA INFORMATIVO DE RADIO
B ) - SECCIÓN DE DEPORTES DE UN DIARIO INFORMATIVO - INTERPRETATIVO RIGUROSO
SESIÓN 9 (Prof. Sergi Cortiñas ) :
TALLER DE ESPECIALIZACIÓN ( se trabaja en dos grupos , de forma paralela , y se alterna después de la sesión 8 )
A) - PROGRAMA INFORMATIVO DE RADIO
B ) - SECCIÓN DE DEPORTES DE UN DIARIO INFORMATIVO - INTERPRETATIVO RIGUROSO
SESIÓN 10 (Prof. Sergi Cortiñas ) :
TALLER DE ESPECIALIZACIÓN ( se trabaja en dos grupos , de forma paralela , y se alterna después de la sesión 8 )
A) - PROGRAMA INFORMATIVO DE RADIO
B ) - SECCIÓN DE DEPORTES DE UN DIARIO INFORMATIVO - INTERPRETATIVO RIGUROSO
4 . Evaluación
La evaluación de la asignatura es continua . La puntuación y el nivel de exigencia son ponderadas con carácter progresivo . Para tener derecho a la evaluación continua se debe asistir a un mínimo del 85% de las sesiones presenciales de la asignatura . Por debajo de esta asistencia el estudiante no podrá superar la asignatura ni tampoco optar a la recuperación .
La nota de la asignatura se obtiene a partir de:
- Valoración global de las prácticas realizadas en clase y fuera de ella , especialmente en el transcurso del Taller de Especialización ( 75%)
- Trabajo individual y trabajo de grupo , bajo la supervisión del prof . Garcia- Luque ( 25% )
NOTA : La copia o plagio de alguna práctica o de alguno de los trabajos es motivo de suspenso de la asignatura .
5 . Bibliografía y recursos didácticos
5.1 . Bibliografía básica
Alcoba López , Antonio . Periodismo deportivo . Madrid: Síntesis , 2005
Alcoba López , Antonio . Cómo hacer periodismo deportivo . Madrid: Paraninfo , 1993
Anderson, Douglas A. Contemporary sports reporting . Chicago: Nelson -Hall , golpe. 1994
Hernández Alonso , Néstor . El Lenguaje de las crónicas deportivas . Madrid: Cátedra , golpe. 2.003
Jones, Daniel E. ( ed. ) ; Moragas Spa , Miquel de [ et al. ] . Deporte y medios de comunicación en Cataluña . Barcelona: Centro de Investigación de la Comunicación : Centro de Estudios Olímpicos y del Deporte , 1996
Levinsky , Sergio . El Deporte de informar. Buenos Aires : Paidós , 2002
Marchand , Jacques . La Presse sportive . París: Centro de formation et de Perfectionnement diciembre Journalistes , 1989
Schultz , Brad . Sports media: planning, production , and reporting . Oxford: Elsevier Focal Press , cop. 2005
Paniagua Santamaría , Pedro . Cultura y guerra del fútbol : análisis del mensaje informativo . Barcelona : Editorial UOC , 2009
Pujadas, Xavier y Santacana , Carlos. El Deporte es noticia : historia de la prensa deportiva en Cataluña ( 1880 a 1992 ) . Barcelona : Colegio de Periodistas de Cataluña , 1997
5.2 . Bibliografía complementaria
Faura i Pujol , Nieves. Fútbol y lenguaje : la innovación léxica en las crónicas y las retransmisiones futbolísticas . Barcelona: Publicaciones de la Abadía de Montserrat , 1998 .
Zorita , Jaume . Prensa deportiva de humor : los " imitadores del Disparo ! ( 1923 a 1926 ) . Trabajo de investigación , 1999 [ No publicado , disponible en la bilioteca UPF ]
5.3 . Recursos didácticos
vídeos :
http://www.youtube.com/watch?v=iMhnDhLKsFc
http://www.youtube.com/watch?v=-fzlSZyRPmk
6 . Metodología
La metodología docente será principalmente práctica , basada en la aplicación de los diferentes géneros periodísticos en la temática deportiva . Se seguirá el sistema " learning by doing " (aprender haciendo) . La estructura de las sesiones será la siguiente : en la primera parte de cada sesión se darán unas indicaciones teóricas , los alumnos deberán seguir en la segunda parte de la misma . La parte final del curso consistirá en un Taller de especialización , donde se valorará la creatividad y la capacidad de trabajo individual y en equipo .
7 . Programación de actividades
En el apartado de Contenidos , de este mismo documento , se puede encontrar el detalle de las sesiones programadas y las actividades correspondientes . A continuación , se ofrece más información sobre los trabajos que forman parte de las actividades previstas en la asignatura :
Trabajos :
Trabajo individual : Lectura obligatoria y crítica periodística
El alumno / a debe leer un libro de temática deportiva y hacer una crítica periodística , bajo la supervisión del prof . Garcia- Luque y a partir de sus indicaciones
Trabajo de grupo :
Trabajo teórico de " ANÁLISIS DE LA PRENSA DEPORTIVA ACTUAL " , bajo la supervisión del prof . Garcia- Luque y a partir de sus indicaciones