Dirección de Documentales (20462)
Titulación/estudio: Grado en Comunicación Audiovisual
Curso: tercero y cuarto
Trimestre: tercero
Número de créditos ECTS: 4 créditos
Horas de dedicación del estudiante: 80 horas
Lenuga o lenguas de la docencia: castellano/catalán
Profesor: Ricardo Íscar
1. Presentación de la asignatura
El objetivo principal de la asignatura es facilitar al alumno una base teórica y práctica en torno a la realización de un corto documental. Durante la asignatura se rodarán 6/7 guiones documentales que fueron seleccionados en la asignatura IDEACIÓ DE DOCUMENTALS. Los alumnos formarán grupos de 3/4 personas. Los rodajes se extenderán durante una semana y contarán con el equipo necesario de cámara, trípode, micrófonos, iluminación y dos semanas para la edición del cortometraje cuya duración será cercana a los 15 minutos. Se potenciará la intervención y análisis en las aulas, tanto de los propios trabajos como de ejemplos idóneos para cada proyecto. Se aprenderán las herramientas necesarias para una adecuada realización y los aspectos a tener en cuenta durante el rodaje y montaje. Se aprenderá a valorar el material rodado y conocer sus puntos débiles. Se verán diferentes ejemplos de estilos, técnicas y formas. Todos los proyectos serán comentados en público y han de ser exhaustivamente preparados. Todos los alumnos han de participar en la producción, rodaje y edición de un proyecto.
El objetivo final es que el alumno adquiera las herramientas necesarias para poder enfrentarse al rodaje de un documental, adquiera la experiencia de equipo necesaria y ello le habilite para desarrollar sus propios proyectos.
2. Competencias que se deben lograr
-técnicas de grabación de sonido
-técnicas de grabación de imagen (composición y encuadre)
-técnicas de iluminación.
-experiencia de rodaje en situaciones de interior y exterior.
-cómo acercarse al otro.
-capacidad de autocrítica y de mejora.
-capacidad para editar un documental
-capacidad de análisis.
3. Contenidos
Durante las lecciones magistrales se darán distintos ejemplos visuales sobre técnicas de filmación. Distintos fragmentos correspondientes a distintos estilos y técnicas serán analizados en el aula; así: técnica de cámara al hombro, el plano secuencia con la cámara al hombro, el ángulo de la cámara, la distancia adecuada de filmación, el formato y aspecto visual adecuado, la cámara sobre trípode, la panorámica, el zoom, distintos valores de plano, movimientos de cámara, tipos de micrófonos y técnicas de grabación de sonido. Técnicas de montaje. Notas sobre la responsabilidad del cineasta frente al tema y sus personajes
4. Evaluación
La evaluación del alumno será la correspondiente a su grupo de trabajo y tendrá en cuenta:
-su participación activa en las actividades del aula (preparación del proyecto y anàlisis de los resultados a medida que se vayan produciendo)
-La producción del proyecto
-El rodaje del proyecto.
-El montaje y entrega del trabajo.
-la calidad del documental presentado
Sistema de calificación
La calificación será por grupo o equipo de rodaje y será la media obtenida con la realización y entrega de los trabajos, la calidad del mismo y la valoración de la participación en el aula.
Recuperación
Para recuperar la asignatura se habrá tenido que asistir a clase y participar en las actividades o justificar debidamente la ausencia. La evaluación consistirá en la entrega de un cortometraje documental, editado y con créditos, de una duración mínima de 10 minutos y máxima de 15 y la presentación del guion del proyecto. El tema es de libre elección.
5. Bibliografía y recursos didácticos
5.1. Bibliografía básica
Ilisa Barbash and Lucien Taylor
-Cross-Cultural Filmmaking. A Handbook for making documentary and ethnographic Films and Videos.
University of California Press.1997.
Richard Barsam
-The Vision of Robert Flaherty. The artist as Myth and Filmmaker. Indiana University Press.1988.
Ian Aitken
-The Documentary Film Movement. An Anthology.
Edimburgh University Press.1998.
-Dziga Vertov. Memorias de un cineasta bolchevique.
Traducido por Joaquin Jordá.Editorial Labor.1974.
Jorge Prelorán.
-El cine etnobiográfico.
Ediciones Universidad del cine. Buenos Aires.2006.
Efrén Cuevas y Alberto N.García.
-Paisajes del yo. El cine de Ross McElwee.
Ediciones Internacionales Universitarias. Madrid. 2007
Kevin Macdonald and Mark Cousins
-Imagining Reality:the faber Book of Documentary. Faber and Faber.London.1996
Nichols, Bill.
-La representación de la realidad. Cuestiones y conceptos sobre el documental. Barcelona. Paidós-1997
Barnow, Erik
-Documentary. A History of the Non-Fiction Film. New York. Oxford University Press 1974.
Barsam, Richard
-Non Fiction film. A critical History. New York. Dutton. 1973
Weinrichter, Antonio
-Desvíos de lo real. La forma que piensa. Tentativas en torno al cine ensayo. Pamplona. Punto de vista. Gobierno de Navarra. 2007
Cerdán, Josetxo y Torreiro, Casimiro
-Al otro lado de la ficción. Trece documentalistas españoles contemporáneos. Càtedra.2007
-Documental y vanguardia. Cátedra. 2005
Reisz, Karel
-Técnica del montaje cinematográfico. Edit. Taurus. Madrid 1987
6. Metodología
Clases magistrales
Tutorias presenciales
Trabajo en equipo
7. Programación de actividades
Semana 1
TEMA 1. Introducción metodológica
Presentación y descripción del taller. Calendario. Ejemplos de trabajos realizados con anterioridad. Lectura de proyectos y formación de grupos.
TEMA 2. Notas sobre la responsabilidad del cineasta frente al tema y sus personajes. Los límites de la representación del otro. ¿Cómo filmar al otro? El peligro del vampirismo. Una relación basada en el intercambio.
Semana 2
Formación de Equipos. Preproducción.
Formación de grupos. Estudio por grupos de los diferentes proyectos. División de funciones. Preproducción: Fechas de rodaje y permisos. Necesidades de iluminación, cámara y sonido.
TEMA 3. Técnicas de Rodaje; El cine de la mirada. El cine observacional y el cine directo. Técnica de cámara al hombro, cámara en mano, el plano secuencia con la cámara al hombro, el ángulo de la cámara. Imágenes con trípode y travelling.
Presentación de ejemplos propios y de distintos autores.
Semana 3
TEMA 4. Técnicas de Rodaje: La entrevista. La importancia del paisaje. ¿Quién pregunta? ¿Hacia dónde ha de mirar el sujeto? Tamaño del plano y altura/distancia de la cámara. La cámara sobre trípode, la panorámica, el zoom, distintos valores de plano, movimientos de cámara.
Presentación de ejemplos.
Preproducción: estudio del estado de los trabajos realizados hasta ahora.
Semana 4
TEMA 5. Continuación de Técnicas de rodaje y Técnicas de montaje. Tipos de micrófonos y técnicas de grabación de sonido.
Visionado de ejemplos idóneos para los distintos trabajos.
Comienzo de rodaje de los dos primeros equipos **.
**Todas las fechas correspondientes a rodajes y edición pueden ser alteradas en vista de la disponibilidad de material en la Universidad.
Semana 5
Rodaje de los equipos tercero y cuarto.
Análisis en clase del material rodado por los equipos uno y dos. Comentario público.
Preproducción de los trabajos restantes.
Visionado de ejemplos idóneos para los distintos trabajos.
Semana 6.
Rodaje de los grupos quinto y sexto.
Rodaje del séptimo grupo si lo hubiere.
Análisis en clase del material rodado por los grupos tercero y cuarto.
Volcado en las salas de montaje de los dos primeros grupos.
Semana 7.
Análisis en clase de lo rodado por los últimos grupos.
Montaje de los proyectos en salas avid y/o final cut
Posible rodaje de insertos y corrección de errores.
Semana 8 y 9
Montaje de los proyectos en salas avid y/o final cut.
Retoques finales.
Semana 10
El último día de clase se hará un pase de todos los proyectos terminados. Serán presentados y analizados y se valorará el resultado tanto por parte del profesor como del alumno.