Conceptes i mètodes en teoria política (21710)

Conceptes, Polítiques i Context: Teoria Política aplicada

  

Titulació/estudi: Grau en Ciències Polítiques i de l'Administració
Curs: 3r i 4t
Trimestre: 2n - Dimecres de 10h a 13h, aula 20.017
Nombre de crèdits ECTS: 4
Hores dedicació estudiant: 100 hores
Llengua o llengües de la docència: català i castellà (ocasionalment anglès previ acord amb alumnes)
Professorat: Ricard Zapata-Barrero (responsable), Nuria Franco i Mohammed El-Bachouti

 "Our hopes regarding the future state of humanity can be reduced to these three important points: the destruction of inequality between nations; the progress of equality within one and the same nation; and the real perfecting of manking"  (Concorcet: esquisse d'un tableau historique.... The idea of progress, p. 337 in California press)

 

"The disappearance of utopia brings about a static state of affairs in which man himself becomes no more than a thing. We would be faced then with the greatest paradox imaginable, namely, that man, who has achieved the highest degree of rational mastery of existence, left without any ideals, becomes a mere creature of impulses. Thus, after a long tortuous, but heroic development, just at the highest stage of awareness, when history is ceasing to be blind fate, and is becoming more and more man's own creation, with the relinquishment of utopias, man would lose his will to shape history and thewith his ability to understand it" (K. Manheim, 1991; 236)

 

(THE SERPENT talking to EVE):
THE SERPENT. If I can do that, what can I not do? I tell you I am very
subtle. When you and Adam talk, I hear you say 'Why?' Always 'Why?' You
see things; and you say 'Why?' But I dream things that never were; and I
say 'Why not?' I made the word dead to describe my old skin that I cast
when I am renewed. I call that renewal being born.

George Bernard Shaw, Back to Methuselah (1921) pt. 1, act 1

 

"in situations where there is no hope of changing the social and material circumstances, the function of utopia is purely compensatory" (R. Levitas, 1990; 192)

 

" Desvelar los presupuestos de los que creen no tener ninguno constituye uno de los medios  principales por los que los filósofos descubren nuevas cuestiones que se deben debatir" (R. Rorty)

 

"Quan es discuteixen conflictes, no es discuteixen sobre fets, sinó les seves interpretacions"

 

"Il faut une science politique nouvelle à un

monde tout nouveau" (A. Tocqueville)

 

"What can be demarcated, defined, and determined maintains

a  constitutive relation with what can be thought" (E. Balibar)

 

 

1.     Presentació de l'assignatura

L'objectiu de l'assignatura és introduir a l'estudiant en la Teoria Política aplicada al voltant de temes i conflictes de l'agenda política i social actual, i que tingui una oportunitat de fer una reflexió global sobre els reptes i noves dimensions teòriques de les democràcies liberals avui en dia El marc interpretatiu que es proposarà serà el vincle entre Conceptes, Polítiques i Context, tenint en compte la situació de crisi actual (econòmica, cultural, política) i els processos de canvi de la nostra societat. Els alumnes reflexionaran al voltant dels canvis de significats dels conceptes polítics, com els  conceptes interpreten realitats i com la realitat es construeix a través de conceptes.

2. Competències a assolir

Competències generals:

G1: capacitat d'anàlisi i síntesi; G4: coneixement d'una segona llengua; G19: capacitat d'aprendre; altres competències a desenvolupar:

-       Capacitat d'utilitzar tècniques de clarificació conceptual.

-       Capacitat d'argumentar des de diferents posicions teòriques i d'exposar arguments propis.

-       Capacitat de sintetitzar idees, de presentar i exposar críticament textos

-       Capacitat de treballar en equip i de produir informació nova i argumentar a partir de la inferència.

-       Capacitat de diferenciar entre diferents concepcions de la Teoria Política

 Competències específiques:

-       E1: identificar les principals teories i enfocaments de la ciència política; E8: reconèixer les teories polítiques contemporànies; altres competències:

-       Anàlisis crític-conceptual en el camp de les teories polítiques contemporànies.

-       Capacitat d'anàlisi normativa i comparativa entre diferents teories polítiques.

-       Capacitat de situar històricament conceptes claus de la Teoria Política contemporània.

-       Capacitat de vincular conceptes de la Teoria política and les Polítiques Públiques i el context

-       Coneixement i capacitat d'anàlisi del contingut conceptual de temes i conflictes de l'agenda política i social actual.

 

3. Continguts teòrics i pràctiques

Tema 1. El significat de la Teoria Política avui en dia. El nexe entre Concepte, Polítiques i Context. Per què canvien el significat dels conceptes polítics ?  Existeixen problemes fixes en la Historia de la Teoria Política ? La importància del Gir lingüístic en la Teoria Política  i el debat sobre Conceptes essencialment polèmics

Tema 2.  La interpretació de la realitat factual, percebuda, construïda i desitjada. El concepte de Frontera i els moviments humans globals. Base de nou pensament utòpic

Tema 3.  Els mals de la democràcia i les seves solucions: la corrupció, la confiança en la política, la transparència

Tema 4.  Crisi dels Estats de Benestar o reconfiguració? Drets socials avui en dia

Tema 5.  La religió en l'esfera publica? El paper religió en societats diverses.

Tema 6. Moviments socials i polítics avui en dia dins i fora nostres fronteres: indignats, PAH, moviment social àrab

Tema 7  Els límits del creixement econòmic: societats sostenibles ecològicament?

Tema 8  Debats conceptuals al voltant moviment d'independència o separatista

Tema 9   Guerres Justes i Injustes.  La noció de Guerra preventiva

Tema 10.  Recapitulació: què es nou i què es vell en el debat de la Teoria Política avui en dia?

  

4. Avaluació

Els criteris d'avaluació de l'assignatura són:

·        Examen final. 40% de la nota final de l'assignatura. Obligatori.

·        Ponències i presentacions en els seminaris. 30% de la nota final de l'assignatura. Obligatori. Caràcter col·lectiu, nota individual. Entrega esquema i presentació.  Obligatòria

  • 2 Articles dels estudiants sobre conceptes de la teoria política contemporània vinculat a un conflicte o tema d'actualitat. 30% de la nota final. Obligatori.  Màxim de 2000 paraules. Prèviament acordat amb el professor/a.

 

Per aprovar l'assignatura s'ha d'aprovar l'examen final de manera independent.

Recuperació: examen escrit durant el 3r trimestre (data exacta a determinar) amb les mateixes condicions que l'examen final de trimestre. Es mantindrà la nota obtinguda amb les ponències i presentacions als seminaris i amb els articles analítics. En cas d'haver suspès la nota de les ponències i presentacions o la nota dels articles analítics, es podran recuperar entregant-los per escrit en la mateixa data que l'examen de recuperació.

Important: Podran concórrer al procés de recuperació tots els estudiants que havent participat a la meitat de les activitats d'avaluació continuada i havent-se presentat a l'examen final de l'assignatura, hagin obtingut la qualificació de suspens de l'assignatura corresponent en l'avaluació trimestral.

 

5. Bibliografia

(Aquesta es general i alguna especifica, que  per temes es completarà el primer dia de classe)

 

·       Bevir, M. (1994) "Are there perennial problems in political theory?", Political Studies, 42; 662-675

·        Carens J.H. (2004) "A contextual approach to Political Theory" Ethical Theory and Moral Practice, Volume 7, Number 2, April, 117-132

·       Farr, J. (1989) "Understanding conceptual change politically", T. Ball, J. Farr, and R. L. Hanson (eds.) Political innovation and conceptual change, Cambridge University Press, chap. 2; 24-49.

·       Gallie, W. B.  (1955) «Essentially contested concepts», en Proceedings of the Aristotelian Society, 56; 167-98

·       Mair, P. (2008) "Concepts and concept formation" in Approaches and Methodologies in the Social Sciences: A Pluralism Perspective by D. Della Porta and M. Keating (eds.), Cambridge University Press, pp. 177-

·       Skinner, Q. (1989) "Language and political change", T. Ball, J. Farr, and R. L. Hanson (eds) Political innovation and conceptual change, Cambridge University Press, chap. 1; 6-23.)

·       Zapata-Barrero, R. (2007) Conceptos Políticos en el contexto de España, (ed.) Madrid: Síntesis

·       Zapata-Barrero, R.  (2004) "Political theory today: political innovation and the management of structural change".European Political Science, 33; 39-50.

·       Zapata-Barrero, R.  (2005) "El significado de la Teoría Política: gestión de cambios estructurales e innovación política"Revista Española de Investigaciones Sociológicas, nº 109, enero-marzo; 37-74.

 

Especifica (es completarà primer dia de classe)

·       Zapata-Barrero, R. (2013) "Utopian Political Theory and Migration without Borders." International Journal of Social Science Studies, 1(1); 173-18

·    Habermas, J. (2006) "Religion in the Public Sphere." European Journal of Philosophy 14: 1-25

·     Stout, J. (2004) Democracy and Tradition. Princeton, NJ: Princeton University Press.

·    Swaine, L. (2006). The Liberal ConsciencePolitics and Principle in a World of Religious Pluralism. New York: Columbia University Press.

·    Walzer., M. (2006) Just And Unjust Wars: A Moral Argument With Historical Illustrations. New York: Basic Books.

·       Michael D. (2008) Striking First: Preemption and Prevention in International Conflict. Princeton, NJ: Princeton University Press.

6. Metodologia

L'assignatura combinarà dos d'activitats:

  1. Sessions teòriques (1h30)
  2. Seminaris pràctics (lectura, exposició i comentari crític dels textos relacionats amb el programa) o Presentacions analítiques (amb recolzament audiovisual: powerpoint, etc.) per part dels estudiants sobre anàlisi un concepte i se contexte (1h30)