Curso 2012-13

Historia Moderna y Contemporánea de los Países Islámicos (20088)

Titulación/estudio: Grado en Humanidades
Curso: tercero
Trimestre: 1º Número de créditos ECTS: 5 créditos
Horas de dedicación del estudiante:
Lenuga o lenguas de la docencia: Catalán
Profesor: Jaume Torras Elias

1. Presentación de la asignatura

Estudio e interpretación de momentos y etapas fundamentales de la historia de los países del llamado "mundo islámico" en el periodo 1500-2000. El programa destaca la diversidad de las instituciones políticas y formas culturales que lo caracterizan, más allá de la comunidad religiosa

2. Competencias que se deben lograr

Competencias generales

Competencias específicas

•- Capacidad para tratar información procedente de fuentes variadas y a veces contradictorias y hacer de ello una síntesis razonada

•- Capacidad para proponer explicaciones de procesos muy generales pero que tienen manifestaciones variadas en diferentes momentos y territorios

•- Capacidad para interpretar los "episodios fundamentales" aludidos en el descriptor teniendo en cuenta unos parámetros culturales diferentes de los que nos resultan familiares

•- Capacidad para identificar e interpretar la diversidad que hay bajo la aparente uniformidad que categorías como "islam" e "islámico" imponen a realidades diferenciadas por los orígenes y la historia

3. Contenidos

Introducción
- Qué se quiere decir cuando se habla de "países islámicos"?
- El Islam de los ulemas y el Islam vivido
- Apunte sobre el Islam político
La era de los "imperios de la pólvora"
- Tres imperios islámicos: Mogol, Safávida, Otomano
- Gobernar la diversidad: infieles en el estado islámico
- El Despotismo Oriental: discursos e imágenes
- El espotismo oriental: discursos e imágenes
La era de la dependencia
- El colapso: qué falló?
- Variedad de experiencias coloniales
- La experiencia de la subordinación; reflexión y reacciones
Después de la independencia
- Estudio de casos
- La crisis del estado postcolonial

4. Evaluación

La versión íntegra está disponible en la versión original.

5. Bibliografía y recursos didácticos

5.1. Bibliografía básica