Curso 2011-12

Opinión Pública (20360)

Titulación/estudio: Grado en Publicidad y Relaciones Públicas
Curso: primero
Trimestre: segundo
Número de créditos ECTS: 4 créditos
Horas de dedicación del estudiante: 100 horas
Lenuga o lenguas de la docencia: catalán/castellano
Profesor: L. Gómez / R. Besalú

3. Contenidos

Tema 1. Definición y características de la opinión pública. Dificultades de conceptualización, clasificación de las definiciones, análisis crítico y propuesta de redefinición.

Tema 2. Conceptos básicos de la opinión pública. Opiniones y actitudes, creencias y valores. Individuo y grupo. Público, masa y multitud. Funciones y proceso de formación de la opinión pública.

Tema 3. Recorrido histórico del concepto de opinión. El mundo clásico. La Edad Media. Renacimiento, Maquiavelo. Evolución del espacio público y transformaciones político-sociales. Los fisiócratas y las declaraciones de derechos.

Tema 4. Aproximación teórica al estudio de la opinión pública. La tradición clásica. La tradición empírica.

Tema 5. Opinión pública y comunicación política. Opinión pública en regímenes autoritarios y democráticos. Definición y componentes de la comunicación política. Actores políticos en el proceso de formación de la opinión pública. Medios de comunicación y comunicación política. La comunicación electoral y la comunicación institucional. Internet y la participación política.

Tema 6. Las teorías sobre los efectos persuasivos de los medios (I). La noción de efecto y su relevancia en el estudio de la opinión pública. Principios del siglo XX: los efectos directos, la aguja hipodérmica, la guerra de los mundos. Años 40-60: los efectos limitados, teoría de los usos y las gratificaciones, el líder de opinión, la comunicación persuasiva.

Tema 7. Las teorías sobre los efectos persuasivos de los medios (II). Años 70: efectos poderosos bajo condiciones limitadas. Efectos cognitivos de los medios de comunicación sobre la opinión pública: la espiral del silencio y otras teorías. El modelo del elitismo institucional.

Tema 8. El campo demoscópico y las técnicas cualitativas de estudio de la opinión pública. Las encuestas. Las fuentes estadísticas. Tratamiento periodístico y utilización política de los resultados de las encuestas. La técnica del panel, la entrevista en profundidad, los análisis de escritos dirigidos a organismos públicos, las observaciones de comportamientos colectivos, las escalas de actitud, los análisis de contenido.

4. Evaluación

La evaluación de la asignatura es el resultado de sumar las siguientes notas:

· Examen: 50 % de la nota. Es necesario aprobarlo para aprobar la asignatura.

· Tres actividades de curso: 45 % de la nota.

- Actividad 1 (individual): clasificación de definiciones de opinión pública (10 % de la nota). Entrega: 19 de enero.

- Actividad 2 (grupal): el tratamiento de un tema en la prensa (25 % de la nota). Exposición oral durante el mes de febrero y entrega por escrito los días 28 de febrero y 1 de marzo.

- Actividad 3 (individual): reflexión sobre el texto La opinión pública no existe, de Pierre Bourdieu (10 % de la nota). Entrega: 15 de marzo.

· Participación y asistencia: 3 % de la nota.

· Participación en la encuesta del aula global: 2 % de la nota.

5. Bibliografía y recursos didácticos

5.1. Bibliografía básica

Berganza, M.R.; Ruiz San Román, J.A. (coords.). (2005). Investigar en comunicación. Guía práctica de métodos y técnicas de investigación social en comunicación. Madrid: McGraw-Hill.

Berrio, J. (1990). L'opinió pública i la democràcia. Barcelona: Pòrtic.

Canel, M.J. (2006). Comunicación política. Una guía práctica para su estudio y práctica. Madrid: Tecnos.

D'Adamo, O.; García Beaudoux, V.; Freidenberg, F. (2007). Medios de comunicación y opinión pública. Madrid: McGraw-Hill.

Grossi, G. (2007). La opinión pública. Teoría del campo demoscópico. Madrid: CIS.

Igartua, J.J.; Humanes, M.L. (2004). Teoría e investigación en comunicación social. Madrid: Síntesis.

Igartua, J.J. (2006). Métodos cuantitativos de investigación en comunicación. Barcelona: Bosch.

Monzón, C. (2006). Opinión pública, comunicación y política. La formación del espacio público. Madrid: Tecnos.

Muñoz, A.; Monzón, C.; Rospir, J.L.; Dader, J.L. (1992). Opinión pública y comunicación política. Madrid: EUDEMA.

Noelle-Neumann, E. (2003). La espiral del silencio. Opinión pública: nuestra piel social. Barcelona: Paidós.

Sampedro, V. (2000). Opinión pública y democracia deliberativa. Medios, sondeos y urnas. Madrid: Istmo.

7. Programación de actividades

	Martes	Jueves
Semana 1	Grupo grande: presentación de la asignatura.	Grupo grande: tema 1 y realización de la actividad 1.
Semana 2	Grupo grande: tema 2.	11h-12h. Subgrupo 1: seminario de preparación de la actividad 2. 12h-13h. Subgrupo 2: seminario de preparación de la actividad 2. Entrega de la actividad 1.
Semana 3	Grupo grande: tema 3.	Grupo grande: temas 3 y 4.
Semana 4	Grupo grande: continuación del tema 4.	Grupo grande: tema 5.
Semana 5	11h-12h. Grupo grande: continuación del tema 5. 12h-13h. Subgrupo 1: presentaciones de la actividad 2.	11h-12h. Grupo grande: continuación del tema 5. 12h-13h. Subgrupo 2: presentaciones de la actividad 2.
Semana 6	11h-12h. Grupo grande: continuación del tema 5. 12h-13h. Subgrupo 1: presentaciones de la actividad 2.	11h-12h. Grupo grande: tema 6. 12h-13h. Subgrupo 2: presentaciones de la actividad 2.
Semana 7	11h-12h. Grupo grande: continuación del tema 6. 12h-13h. Subgrupo 1: presentaciones de la actividad 2.	11h-12h. Grupo grande: tema 7. 12h-13h. Subgrupo 2: presentaciones de la actividad 2.
Semana 8	11h-12h. Grupo grande: continuación del tema 7. 12h-13h. Subgrupo 1: presentaciones de la actividad 2 y entrega del trabajo escrito.	11h-12h. Grupo grande: tema 8. 12h-13h. Subgrupo 2: presentaciones de la actividad 2 y entrega del trabajo escrito.
Semana 9	11h-12h. Grupo grande: continuación del tema 8. 12h-13h. Subgrupo 1: realización de la actividad 3.	11h-12h. Grupo grande: continuación del tema 8. 12h-13h. Subgrupo 2: realización de la actividad 3.
Semana 10	Grupo grande: continuación del tema 8.	Grupo grande: cierre, dudas y repaso. Entrega de la actividad 3.