Mundo Contemporáneo: Política y Cultura de Masas (20089)

·    Comprender e interpretar de una manera razonada y pertinente textos escritos y discursos orales y otros documentos (imágenes, mapas, etc.) de carácter académico.

·    Justificar con argumentos consistentes las propias opiniones y defenderlas públicamente, ante un público experto o profano en la materia.

·    Utilizar las herramientas informáticas, con sus correspondientes aplicaciones, necesarias para la actividad académica y profesional en las Humanidades.

·    Saber trabajar en equipo, respetando las opiniones que discrepen de la propia en un marco de pluralismo y de tolerancia.

·    Aplicar y adaptar con flexibilidad y creatividad los conocimientos adquiridos a contextos y situaciones nuevas.

·    Buscar, seleccionar y elaborar informaciones y contenidos.

·    Conocer y utilizar de forma razonada los marcos conceptuales de análisis crítico de la comunicación y la cultura popular de masas.

·    Reflexionar críticamente acerca de las implicaciones culturales y del impacto social de la globalización en distintas sociedades, con especial atención a los ámbitos chinos y de nuestra realidad inmediata.

·    Identificar los hechos más relevantes de la historia contemporánea de los ámbitos chinos.

·    Conocer las transformaciones en las formas de comunicación y cultura popular de masas en los ámbitos chinos.

·    Relacionar los rasgos políticos, sociales y económicos de los ámbitos chinos contemporáneos y de nuestra realidad inmediata con las formas de comunicación y cultura popular de masas que se producen en este periodo.

·    Analizar el impacto social de los distintos medios y soportes tecnológicos de la cultura popular y la comunicación de masas (periodismo escrito, subgéneros de ficción, escrita o audiovisual, internet, cine, música pop, televisión...) en los ámbitos chinos y en nuestra realidad inmediata.

·    Comparar el desarrollo de la cultura de masas en los ámbitos chinos contemporáneos con los procesos de nuestra realidad inmediata.