Grandes Tradiciones Religosas (20020)
Titulación/estudio: Grado en Humanidades
Curso: tercero
Trimestre: primero
Número de créditos ECTS: 5 créditos
Horas de dedicación del estudiante: 125 horas
Lenuga o lenguas de la docencia: castellano
Profesor: Raquel Bouso
1. Presentación de la asignatura
Conocimiento y familiarización con la historia, los principales cuerpos dogmáticos y los principales documentos de las grandes tradiciones religiosas (cristianismo, judaísmo, islamismo, budismo, hinduismo, sintoísmo, animismo, etc.). Introducción al conocimiento de las relaciones entre estas tradiciones en el curso de la historia.
2. Competencias que se deben lograr
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Competencias generales |
Competencias específicas |
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1. Conocer y situar las grandes tradiciones religiosas. Conseguir una buena comprensión de las principales ideas y creencias religiosas desarrolladas por estas tradiciones. 2. Comprender mejor la formación y dinamismo de los conceptos básicos de las religiones. 3. Familiarizarse con los textos propuestos, aprender a interpretarlos cuidadosamente, profundizar en las cuestiones más importantes que se mencionan y en los problemas y necesidades a los que responden. |
1. Captar el sentido y utilizar adecuadamente los términos técnicos y los conceptos clave del vocabulario básico de los textos estudiados. 2. Capacidad para exponer oralmente (discusión en los seminarios) y por escrito lo que se ha comprendido de los textos. 3. Conocer y acceder a los materiales y herramientas de referencia sobre la materia: consultar y utilizar correctamente la bibliografía crítica fundamental utilizando las herramientas básicas de investigación bibliográfica. |
3. Contenidos
1- Introducción al curso. El estudio científico de las religiones y los diferentes métodos de aproximación al fenómeno religioso. Tentativa de definición de religión y religiones. Clasificación de las religiones.
2- Hinduismo. Origen y significado del término. El hinduismo clásico, medieval y moderno. De la literatura védica (los veda, los brahmana y las upanisad) a las grandes epopeyas medievales. Principales ritos y prácticas ascéticas y devocionales.
3- Budismo. La vida y la palabra del Buddha. Formación y difusión del budismo: las tradiciones theravada, mahayana y vajrayana. El canon pali, los grandes sutra y los tantra. Principales preceptos i doctrinas. Técnicas de meditación budista.
4- Judaísmo. De los orígenes y los patriarcas al exilio y la diáspora. La Biblia hebrea: la Toráh, los profetas y los escritos. La literatura rabínica: el Midrash, el Targum, la Mishnà y el Talmud. La Cábala y el hassidismo. Aspectos del judaísmo moderno: el sionismo y el holocausto; reformismo y ortodoxia.
5- Cristianismo. Actividad y significación de Jesús. Las primeras comunidades cristianas y el establecimiento del canon cristiano. El nacimiento del monaquismo, la conversión de Constantino y la formación de la cristiandad. El cisma entre las iglesias de oriente y de occidente. Mística y teología. Los movimientos reformistas y las guerras de religión. Creencias y prácticas cristianas en la actualidad.
6- Islam. Vida de Mahoma y la revelación coránica. La división y la expansión de la comunidad islámica. Los pilares de la fe y de la práctica. La ley islámica. La filosofía (falsafa) y la teología (kalam). Vías espirituales del Islam: el sufismo y la profetología xiïta. El Islam y el mundo moderno.
*La versión íntegra con los apartados 4. Evaluación, 5. Bibliografía y recursos didácticos y 7. Programación de actividades está disponible en la versión original.
4. Evaluación
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5. Bibliografía y recursos didácticos
5.1. Bibliografía básica
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5.2. Bibliografía complementaria
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5.3. Recursos didácticos
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6. Metodología
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