Curso 2010-11

Estética Moderna y Contemporanea (20133)

Titulación/estudio: Grado en Humanidades
Curso: tercero
Trimestre: segundo
Número de créditos ECTS: 5 créditos
Horas de dedicación del estudiante: horas
Lenuga o lenguas de la docencia: castellano
Profesor: Tamara Djermanovic/Camilo Hoyos

1. Presentación de la asignatura

 

De Kant al siglo XX

Estudio e interpretación de las etapas históricas, las escuelas, las corrientes, las obras y los autores más relevantes de la reflexión filosófica sobre cuestiones de estética durante las épocas moderna y contemporánea. 

 

2. Competencias que se deben lograr

Competencias generales

Competencias específicas

Aproximación a la reflexión sobre el arte y la creatividad en Occidente, s.XVIII-XX

 

El estudiante tendrá las ideas fundamentales sobre el pensamiento y la obra de los autores propuestos, y podrá expresarlas

 

3. Contenidos

 

Tema 1. Introducción. Genealogía e historia de las cuestiones estéticas

Tema 2. Época de la estética. Reflexión racional y sistemática sobre el arte

2.1. Kant: analítica de la experiencia estética

2.2. Hegel: dialéctica del arte

Tema 3. La educación estética: arte, pensamiento, moral

3.1. Schiller: partir del problema estético para solucionar el problema político

3.2. Goethe. Reflexiones estéticas

Tema 4. Romanticismo y simbolismo: la poesía como verdad y símbolo

4.1 "La defensa de la poesía" de Shelley

4.2 Baudelaire y las correspondencias

4.3 La videncia en Rimbaud

4.4 La imagen poética en Lautréamont 

Tema 5. El surrealismo y la inversión de valores

5.1 La "mitología moderna" de Louis Aragon

5.2 André Breton y el "azar objetivo" 

 

*La versión íntegra con los apartados 4. Evaluación, 5. Bibliografía y recursos didácticos, 6. Metodología y 7. Programación de actividades está disponible en la versión original.

 

4. Evaluación

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5. Bibliografía y recursos didácticos

5.1. Bibliografía básica

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5.2. Bibliografía complementaria

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5.3. Recursos didácticos

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6. Metodología

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7. Programación de actividades

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