Literatura de Tradición Europea I (20026)
Titulación/estudio: Grado en Humanidades
Curso: 3º
Trimestre: segundo
Número de créditos ECTS: 5 créditos
Horas de dedicación del estudiante:
Lengua o lenguas de la docencia: Castellano
Profesor: Josep M. Mico (plenarias), Domingo Ródenas (horas plenarias y seminarios), Begoña Capllonch (seminarios)
1. Presentación de la asignatura
A partir de la lectura y el análisis de algunas de las obras más representativas de Petrarca, Cervantes y Shakespeare, el curso ofrece una introducción a las características de los principales géneros literarios -poesía, novela y teatro- durante la baja Edad Media y el inicio de la época moderna.
2. Competencias que se deben lograr
Competencias generales |
Competencias específicas |
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1. Capacidad de lectura y comprensión de textos complejos formal y semánticamente. Identificación de la información implícita en el texto. 2. Capacidad de análisis y síntesis. 3. Capacidad de expresión escrita en el idioma propio. 4. Razonamiento abstracto y capacidad de crear redes conceptuales alrededor de un tema determinado. Comprensión de la interrelación entre literatura, arte, historia y pensamiento. 5. Habilidad en el tratamiento y gestión de la información. 6. Conocimiento de la diversidad cultural. 7. Capacidad de reflexión a nivel ético sobre la conducta humana. 8. Capacidad de formular juicios de contenido estético. 9. Adaptación al trabajo en grup basado en la confrontación razonada de puntos de vista.
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1. Conocimiento de los textos más importantes de la historia literaria de occidente desde la época medieval hasta el siglo XVII. 2. Capacidad para comprender e interpretar en su contexto histórico, social y cultural textos literarios complejos. 3. Capacidad para analizar las estructuras formales de diferentes géneros literarios. 4. Capacidad para reconocer los rasgos característicos de una obra literaria clásica o canónica e identificar los elementos de continuidad y los de innovación. 5. Lectura crítica. Capacidad para establecer interrelaciones en un mismo texto y con otros textos coetáneos, anteriores y posteriores.
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3. Contenidos
Tema 1. La poesía: de los trovadores a Petrarca.
Tema 2. El nacimiento del ensayo: Montainge
Tema 3. La novela: el Quijote de Cervantes
Tema 4. El teatro: el Rey Lear de Shakespeare
*La versión íntegra con los apartados 4. Evaluación, 5. Bibliografía y recursos didácticos, 6. Metodología y 7. Programación de actividades está disponible en la versión original.
4. Evaluación
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5. Bibliografía y recursos didácticos
5.1. Bibliografía básica
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5.2. Bibliografía complementaria
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5.3. Recursos didácticos
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6. Metodología
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7. Programación de actividades
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