Curso 2010-2011
Pensamiento Antiguo y Medieval (20011)
Titulación/estudio: Grado en Humanidades
Curso: 1º
Trimestre: 3º
Número de créditos ECTS: 4
Horas de dedicación del estudiante: 100
Lengua o lenguas de la docencia: catalán
Profesorado: Antoni Malet (grupo 1) y Anna Serra (grupo 2).
1. Presentación de la asignatura
En esta asignatura se propone estudiar el desarrollo del pensamiento filosófico desde la Grecia antigua hasta la Europa medieval. El curso tratará temas fundamentales de la filosofía antigua y medieval como la evolución del concepto de universo desde los griegos del siglo IV a.C. hasta el universo cristiano medieval, el desarrollo de las teorías del conocimiento, la concepción del alma y la mente y sus implicaciones políticas y morales, etc.
Día y horario de clase:
Martes de 12.00h a 14.00h y jueves de 12.00h a 14.00h (grupo 1)
Martes de 09.00h a 11.00h y jueves de 09.00h a 11.00h (grupo 2)
Tutoría
Grupo 1: se indicará al inicio del curso
Grupo 2: jueves de 11.00h a 12.00h
Correo electrónico del profesorado:
Grupo 1: [email protected]
Grupo 2: [email protected]
2. Competencias que deben adquirirse
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Competencias generales |
Competencias específicas |
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1. Uso de los recursos bibliográficos en formato papel y en formato electrónico. 2. Confección de un trabajo según los estándares de rigor académico. 3. Capacidad para trabajar en grupo. 4. Capacidad para formular y defender los argumentos asumidos ante los compañeros de curso de forma coherente y científica. 5. Capacidad para desarrollar espíritu crítico con las interpretaciones del profesor, de los compañeros de clase y los textos y materiales analizados. 6. Capacidad para ejercer la crítica de manera precisa y documentada. 7. Uso de la terminología filosófica, histórica y filológica para el análisis de textos filosóficos en su contexto histórico. 8. Capacidad de análisis crítico de los textos filosóficos. |
1. Selección y organización de una bibliografía crítica sobre temas de filosofía antigua y medieval. 2. Redacción de un trabajo académico sobre temas de filosofía antigua y/o medieval. 3. Exposición en grupo de un artículo sobre filosofía antigua. 4. Estudio crítico de un texto filosófico antiguo y de su recepción en la Edad Media. 5. Estudio de artículos de crítica sobre filosofía antigua y medieval. 6. Conocimiento de los temas fundamentales de la filosofía antigua y medieval. |
3. Contenidos
Grupo 1:
La asignatura se divide en una parte general y un seminario. La parte general se desarrollará a través de la clase magistral. En el seminario se estudiaran textos de la Antigüedad Clásica (un ejemplo puede ser De Anima de Aristóteles y su recepción a lo largo de la Antigüedad y de la Edad Media). Paralelamente, se analizaran pasajes de comentarios antiguos y medievales: Avicenna, Averroes, Tomás de Aquino, etc. En grupos de 2/3 alumnos (dependiendo del número total de alumnos del curso), los estudiantes deberán realizar la exposición de un artículo del libro Nussbaum, M.; Oksemberg-Rorty, A. (eds.). Essays on Aristotle's De Anima. Oxford: Oxford University Press, 1995, contenidos en el dosier. Opcionalmente, se podrán considerar otros textos, siempre de acuerdo con los docentes.
Tema 1
El problema histórico del nacimiento de la filosofía. Las interpretaciones de la filosofía de los antiguos. Las fuentes históricas de la filosofía griega y sus interpretaciones. La transición de la cultura oral a la cultura de la escritura.
Tema 2
Los presocráticos: los antiguos naturalistas, Anaxágoras, el atomismo de Demócrito, los pitagóricos.
Tema 3
El nacimiento de la filosofía como saber en la Atenas del siglo IV: Sócrates; la filosofía como el arte del discurso: los sofistas.
Tema 4
Los diálogos de Platón. El conocimiento, el alma y el cosmos platónicos.
Tema 5
La filosofía como conjunto de disciplinas. Aristóteles: la teoría del conocimiento, la física y la teoría del alma.
Tema 6
La cultura del helenismo: los escépticos, los estoicos y los cínicos.
Tema 7
La transmisión de la cultura griega en el mundo latino.
Tema 8
La transformación del platonismo en una filosofía cristiana en la Edad Media: Agustín de Hipona.
Tema 9
La transformación del aristotelismo en una filosofía cristiana en la Edad Media: Alberto Magno y Tomás de Aquino.
Tema 10
La cultura árabe y su transmisión en el Occidente latino. La sistematización del conocimiento: el nacimiento de las universidades y formación del cursus studiorum.
Seminari
El De Anima de Aristóteles y su recepción a lo largo de la Edad Media.
*La versión íntegra con los apartados 4. Evaluación, 5. Bibliografía y recursos didácticos y 7. Programación de actividades está disponible en la versión original.