TIC para las Ciencias Sociales (20631)
Titulación/estudio: Grado de Relaciones Laborales
Curso: primero
Trimestre: primero
Número de créditos ECTS: 4 créditos
Horas de dedicación del estudiante: 100 h
Lenuga o lenguas de la docencia: Català
Profesor: Elisabet Lorente, Josep Molas y Jordi Rovira
1. Presentación de la asignatura
La asignatura TIC para las Ciencias Sociales es una disciplina troncal de 4 créditos ECTS que se imparte el primer trimestre del primer curso del Grado de Relaciones Laborales.
El objetivo principal de la asignatura es proporcionar al alumno unas competencias instrumentales avanzadas sobre las herramientas de tratamiento de datos más habituales con que se encontrará a su vida como estudiante y después como profesional: gestor de bases de datos y hojas de cálculo. Se da un enfoque más orientado a la funcionalidad de las herramientas que al uso de un determinado software haciendo así un aprendizaje lo más independiente posible de la plataforma empleada.
La asignatura es de cariz práctico aunque se dará una base conceptual suficiente para generar los ejercicios que los alumnos realizarán por su cuenta en los periodos no presenciales. Se parte de la base que el alumno ya trae un bagaje básico de conocimientos y práctica con los ordenadores y las herramientas informáticas más habituales. Así mismo se presupone que los alumnos tendrán una cierta facilidad para el uso de herramientas numéricas básicas.
Atendido el carácter eminentemente práctico de la asignatura se recomienda un esfuerzo para asistir a clase durante los periodos presenciales donde, además de dar las bases conceptuales, se corregirán ejercicios previamente propuestos.
2. Competencias que se deben lograr
Competencias generales del Grado |
Competencias específicas de la asignatura |
Instrumentales |
1. Asesoría mediante la obtención de información, su elaboración y plasmación en documentos, tablas o presentaciones públicas. |
3. Contenidos
Estructura de datos y organización general de la información.
Objetivo de las bases de datos.
Modelización de datos. Análisis relacional.
Diseño de un modelo de datos.
Conceptos de campo, registro y mesa.
Restricciones aplicables.
Relaciones entre tablas.
Tipo de consultas:
Consultas de selección.
Consultas de acción.
Elaboración de Formularios.
Entrada y filtraje de datos.
Elaboración de informes.
Directos.
Basados en una consulta.
Implementación práctica en un gestor de bases de datos:
Relacionar tablas.
Consultas.
Informes.
Formularios.
Importación/exportación de datos a/de una base de datos.
Impresión en formato pdf.
Tratamiento de la información numérica y cuantificable. Análisis y organización de datos
Conceptos básicos: rango, celda, libro, hoja.
Creación, formato e impresión de hojas de cálculo.
Interpretación de la información.
Fórmulas y funciones:
Matemáticas.
Estadísticas.
De texto.
Lógicas.
Financieras.
Técnicas para trasladar las fórmulas.
Copia absoluta, relativa, mixta.
Cálculo numérico, fechas y horas.
Tablas dinámicas.
Buscar y ordenar datos.
Filtraje y totalización de listas de datos.
Traslado a información gráfica.
Importar y exportar ficheros.
Protección de hojas y celdas.
Aplicación práctica en el mundo laboral
4. Evaluación
Los ejercicios de evaluación, excepto el examen final, están marcados en negrita en el apartado de Programación de Actividades fuera del aula
Un primer "test" orientativo individual pero obligatorio: su presentación contará un 5% de la nota total.
Un ejercicio de diseño e implementación de una estructura de datos en grupo. Contará un 10% de la nota. (Semana 6)
Un análisis de datos en grupo utilizando la hoja de cálculo. Valdrá otro 10% de la nota total (Semana 9).
Presentación de un proyecto en grupo, el cual incluirá un desarrollo completo sobre bases de datos e integración con la hoja de cálculo. Valdrá un 15% de la nota total (Semana 10).
Examen final. Ejercicio combinado individual. Valdrá el 60% restante de la calificación (Obsérvese que el 35% de la calificación corresponde a trabajo colectivo y el 65% restante responde a trabajo individual).
Para superar la asignatura hay que demostrar en el examen final suficientes conocimientos de las dos materias que componen el programa: base de datos y hoja de cálculo.
5. Bibliografía y recursos didácticos
5.1. Bibliografía básica
Apuntes de la materia, desarrollados por los profesores
EXCEL 2007.
o EXCEL 2007 (MANUALES FUNDAMENTALES).-Autor: Matthew MacDonald.- Editorial: ANAYA MULTIMEDIA
o EXCEL 2007: MANUAL IMPRESCINDIBLE Autores: Claudia Valdés-Miranda y Zoe Plasencia López.- Editorial. Anaya Multimedia
ACCESS 2007.
o ACCESS 2007 PASO A PASO .- Autor: Virginia Andersen.- Editorial: MCGRAW-HILL
o LA BIBLIA DE ACCESS 2007 Autores: Michael R. Groh, Joseph C. Stockman, Gavin Powell, Cary N. Prague, Michael R. Irwin y Jennifer Reardon.- Editorial. Anaya Multimedia
5.2. Bibliografía complementaria
Diseño de base de datos. Autor: Wiederhold, G. MCGRAW-HILL.
http://www.microsoft.com/spain/office/eventosonline/cursos2007.mspx
5.3. Recursos didácticos
AutoOffice, desarrollo en web dentro del entorno Moodle
Ejercicios complementarios
6. Metodología
En el aula se darán las directrices de funcionamiento de las herramientas que se emplearán, el trabajo recomendado y obligatorio y las referencias metodológicas para abordarlo. Las dudas y preguntas se resolverán por correo electrónico o en clase, cuando sean de cariz general.
Se mantendrán dos tipos de sesiones:
Sesiones generales con asistencia de todo el Grupo donde se explicarán, sobre la herramienta correspondiente, los conceptos necesarios para realizar las prácticas.
Seminarios, con asistencia a nivel de subgrupo, donde se realizarán los ejercicios por parte de los alumnos.
A parte de los ejercicios en grupo que se evaluarán, se propondrán ejercicios (Moodle) para resolver individualmente, que no se evaluarán pero permitirán al alumno hacerse una idea de dónde se encuentra y, eventualmente, consultar al profesor.
En Moodle también se dispondrá de herramientas orientativas y de auto-ayuda: AutoOffice.
7. Programación de actividades
ACTIVIDAD EN EL AULA DE INFORMÁTICA CON TODO EL GRUPO |
SEMINARIO EN EL AULA DE INFORMÁTICA |
ACTIVIDAD FUERA DEL AULA |
MAGISTRAL 1 - SEMANA 1 |
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Presentación del curso: |
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Test individual de comprensión y nivelación |
Conceptos de red, entorno de trabajo, compresión de ficheros. |
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Ejercicios individuales de creación de tablas |
Inventario de conocimientos que son prerrequisito para la asignatura |
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Planteamiento ejercicio de nivelación test individual (5%) |
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BASE DE DATOS |
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Porque son necesarias las bases de datos |
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Conceptos de campo, registro y tabla. Creación b. datos con Access |
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Restricciones aplicables. Clave primaria, foránea. Introducir datos |
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SEMINARI 1 - SEMANA 2 |
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Ejercicios sobre papel de Diseño conceptual de bases de datos. |
Completar los ejercicios resueltos en el Seminario |
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Generar sobre Access las tablas de los ejercicios |
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Prácticas de establecimiento de relaciones entre tablas |
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Entrada de datos e integridad referencial |
Ejercicios de entrada y eliminación de datos |
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MAGISTRAL 2 - SEMANA 3 |
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BASE DE DATOS |
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Relaciones entre tablas |
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Tipos de consultas: selección y acción |
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Organización de los Grupos de Trabajo |
Consultas de selección: Criterios de selección y operadores |
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Resúmenes generados por consultas de totales |
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Aclaraciones sobre el ejercicio evaluable de Bases de Datos. Fase de diseño y estructura de tablas |
Generar campos calculados |
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Utilización de parámetros |
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Planteamiento ejercicio evaluable sobre Bases de Datos (10%) |
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SEMINARIO 2 - SEMANA 4 |
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Prácticas de búsqueda de datos en una tabla |
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Creación de consultas de todo tipo sobre Access: |
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. Selección, eliminación, totales, campos calculados |
Ejercicios de creación de consultas de todo tipo |
MAGISTRAL 3 - SEMANA 5 |
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BASE DE DATES |
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Consultas de acción: |
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Realización del ejercicio evaluable. |
Consultas de actualización de tablas |
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Fase de consultas |
Consultas de eliminación de datos |
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Consultas de agregación de datos y de creación de tablas |
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Elaboración de formularios: automáticos y edición |
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ACTIVIDAD EN EL AULA DE INFORMÁTICA CON TODO EL GRUPO |
SEMINARIO EN EL AULA DE INFORMÁTICA |
ACTIVIDAD FUERA DEL AULA |
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SEMINARIO 3 - SEMANA 6 |
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Consultas de eliminación y guiadas por parámetros |
Completar ejercicios de Creación de Formularios e |
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Práctica de Elaboración de formularios y de informes |
Informes |
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Exportación /Importación de datos |
Finalización ejerc. evaluable de b. de datos |
MAGISTRAL 4 - SEMANA 7 |
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BASE DE DATOS |
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Elaboración de informes directos y basados en consultas de selección |
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Prácticas sobre los temas explicados en clase |
Impresión de informes en formato pdf. |
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Organización de los Grupos de Trabajo |
Exportación de datos a EXCEL, WORD |
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PLANTEAMIENTO DEL PROYECTO para entregar SEM. 10 (5%) |
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Aclaraciones ejercicio evaluable de Hoja de Cálculo |
MAGISTRAL 5 - SETMANA 8 |
SEMINARIO 4 - SETMANA 8 |
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HOJA DE CÁLCULO |
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Filosofía y conceptos básicos. Concepto de rango, Contenidos celdas, Formato de celdas. Concepto de Libro y hoja |
Listados, cálculo y ordenación de datos |
Completar prácticas mencionadas en el Seminario |
Aspectos generales: formato, edición, diseño, presentación, impresión, ortografía |
Ejercicios de copia absoluta, relativa y mixta.- Ejercicios de transposición de datos |
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Tratamiento de los datos: tipo de datos, ordenación, totalización, filtros, validación, formato condicional |
Práctica de Ordenación de listas, subtotales, filtros |
Trabajo con listas de datos |
Seguridad y configuración: protección de hoja, protección de libro, |
Ejercicios sobre seguridad de libro / hoja |
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Cálculo y tratamiento con formatos numéricos, fechas y horas y texto |
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Referencias absolutas, relativas y mixtas |
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Planteamiento ejercicio evaluable sobre Hoja de cálculo (10%) |
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MAGISTRAL 6 - SEMANA 9 |
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HOJA DE CÁLCULO |
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Trabajo general con fórmulas |
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Funciones: Matemáticas y Estadísticas, |
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Funciones lógicas.- Funciones financieras |
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Instrumentos de cálculo: Administrador de nombres, opciones, validación de fórmulas.- Otras funciones: fecha, texto |
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Finalización ejercicio evaluable de hoja de cálculo |
MAGISTRAL 7 - SEMANA 10 |
SEMINARIO 5- SEMANA 10 |
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HOJA DE CÁLCULO |
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Gráficos y estadística |
Ejercicios sobre fórmulas y funciones |
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Función FRECUENCIA (normal i matricial). |
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Simulación: Función ALEATORIO. |
Práctica de Gráficos |
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Tablas dinámicas |
Tablas dinámicas |
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Aplicaciones en el mundo laboral: IPC, Inflación, números índice, Nóminas, Amortización de créditos, Capitalización, inversiones, VAN y TIR (nociones generales) |
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Revisión general del programa.- Presentación examen de prueba |
Importación /Exportación de datos |
Completar ejercicios del Seminario |
Proyecto final de curso |
Examen de prueba |
Finalización del proyecto final de curso |