Curs 2009-2010
Llicenciatura en Lingüística i Aplicacions Tecnològiques
13311 Conceptes de Lingüística Teòrica
Objectius
Aquesta assignatura té com a objectius introduir l'estudiant en l'anàlisi lingüística, que l'estudiant adquireixi els conceptes de teoria (en general) i d'anàlisi lingüística i que els adquireixi a través del desenvolupament d'una teoria per a un aspecte de la gramàtica del català o del castellà.
Competències a assolir
Les competències que pretén desenvolupar aquesta assignatura són les pròpies de la capacitat d'anàlisi, en general, i de la capacitat d'anàlisi lingüística, en particular. Les competències pròpies de la capacitat d'anàlisi, independentment de l'àmbit d'aplicació, són, entre altres:
§ Sentit comú
§ Creativitat per a la recerca
§ Anàlisi crítica (treball propi i d'altri)
§ Escepticisme científic
§ Classificació d'informació
§ Anàlisi de situacions i resolució de problemes
§ Abstracció i generalització; raonament inductiu
§ Raonament deductiu
Les competències pròpies de la capacitat d'anàlisi, aplicada a la lingüística, són, entre altres:
§ Capacitat per descriure fenòmens lingüístics amb claredat
§ Capacitat per descriure els fenòmens lingüístics bàsics
§ Capacitat per trobar dades i avaluar críticament anàlisis i conceptes teòrics en l'àmbit lingüístic
§ Capacitat per formular anàlisis per resoldre problemes lingüístics
§ Capacitat per formalitzar fenòmens lingüístics (adoptant la millor teoria lingüística i el millor formalisme en cada cas)
Continguts
§ La distinció entre lingüística prescriptiva i lingüística descriptiva.
§ Els conceptes d'acceptabilitat i de gramaticalitat.
§ La descripció i la teoria: els objectius diferents de la lingüística descriptiva i de la lingüística teòrica.
§ L'objecte d'estudi de la lingüística teòrica.
§ El concepte d'anàlisi en la lingüística teòrica.
§ El descobriment d'enigmes o fenòmens per explicar.
§ La postulació de teories per explicar els enigmes.
§ La descomposició de les expressions lingüístiques en unitats menors.
§ La classificació de les unitats en diferents categories (classes o tipus) en funció dels fets que volem explicar.
§ El descobriment de regularitats o generalitzacions.
§ L'estructura deductiva de les teories lingüístiques.
§ El concepte de predicció com a element essencial d'una teoria.
§ Predicció correcta, predicció incorrecta; contraexemple i fet no predit.
§ El concepte de marc teòric.
§ La formalització de les expressions lingüístiques com a representacions.
§ La formalització de les regularitats com a regles o principis que s'apliquen a les representacions per dir quines són ben formades i quines no.
§ Els criteris de selecció de les teories: adequació empírica, simplicitat i generalitat.