Curs 2009-2010


Llicenciatura en Traducció i Intepretació

13290- Pragmàtica

 

 

Continguts

 

1. La pragmàtica lingüística: definicions i abast. Tipologia de fenòmens pragmàtics. Gramaticalitat

    estructural, anomalia semàntica i 'fortuna' pragmàtica (felicity).

2. Significat lògic i significat pragmàtic. Inferència: implicació lògica, implicatura, pressuposició.

    Revisions de Grice.

3. Il.locució i actes de parla. Alguns aspectes de dixi personal, espaial i temporal.

4. Anàfora I: expressió i resolució anafòriques.

5. Estructura textual i del discurs: components atencional i intencional. Marcadors i connectors.

6. Anàfora II: resolució anafòrica local.

7. Perspectiva dinàmica del significat. Estadis informatius, common ground i actualització informativa.

8. Estructura informacional de l'oració: tema-rema, "topic-comment" i altres.

 

Recursos

 

Els materials de l'assignatura es penjaran a la web de l'assignatura a http://parles.upf.es/moodle. L'Aula Global tindrà, si de cas, una funció auxiliar (avisos, etc.). Hi ha un dossier de lectures.

 

Bibliografia general

 

BASSOLS, M. (2001). Les claus de la pragmàtica. Vic: Eumo Editorial.

DAVIS, S., editor (1991). Pragmatics. Oxford: Oxford University Press.

ESCANDELL, M.V. (1996). Introducción a la pragmática. Barcelona: Ariel.

GAZDAR, G. (1979). Pragmatics. New York: Academic Press.

GREEN, G.M. (1989). Pragmatics and natural language understanding. Hillsdale, N.J.: Lawrence Erlbaum Associates.

LEECH, G. (1990). Principles of pragmatics. London: Longman.

LEVINSON, S.C. (1983). Pragmatics. Cambridge, Eng.: Cambridge University Press.

MEY, J. (2001). Pragmatics. An introduction (2a ed.). Oxford: Blackwell

PAYRATÓ, L. (2003). Pragmàtica, discurs i llengua oral. Barcelona: Editorial UOC

REYES, G. (1990). La pragmàtica lingüística. Barcelona: Montesinos

SCHLIEBEN-LANGE, B. (1984). Pragmàtica lingüística. Madrid: Gredos.

YULE, G. (1996). Pragmatics. Oxford: Oxford University Press.

 

Dossier de lectures

 

Per ordre d'introducció a l'assignatura

 

Bach, Kent (1997). The semantics-pragmatics distinction: What it is and why it matters. Linguistiche Berichte 8, 33-50.

Levinson, Stephen (1983). Pragmatics. Cambridge University Press. Capítol 1.

Hurford, James & Brendan Heasley (1983). Semantics: a coursebook. cambridge University Press. 232-249.

Prince, Ellen (1981). Toward a taxonomy of given-new information. Dins P. Cole, ed., Radical pragmatics, 223-255. Associated Press.

Givón, Talmy (1992). The grammar of referential coherence as mental processing instructions. Linguistics 30, 5-55.  [fragment petit]

Gundel, Jeanette, Nancy Hedberg & Ron Zacharski (2001). Definite descriptions and cognitive status in English: Why accommodation is unnecessary. Journal of English Language and Linguistics 5, 273-295.

Grosz, Barbara & Candace Sidner (1986). Attention, intentions, and the structure of discourse. Computational Linguistics 12, 175-204.

Mann, William, Christian Matthiessen & Sandra Thompson (1992). Rhetorical structure theory and text analysis. Dins W. Mann i S. Thompson, eds., Discourse description: Diverse linguistic analyses of a fund-raising text, 39-78. John Benjamins. [fragment petit]

Vallduví , E. (en prensa). Teoria de dinàmica de centres: les relacions anàforiques locals. Dins Rudolf Ortega, ed., Actes del Segon Taller de Ciències del Llenguatge (Report GRLMC n/97). Tarragona: Grup de Recerca en Ling. Matemàtica i Enginyeria del Llenguatge (URV).

Vallduví, E. (1994). Updates, files, and focus﷓ground. Dins Peter Bosch i Rob van der Sandt, eds.,  Focus and natural language processing, vol. 3, 649﷓658 (IBM Working Papers of the Institute for Logic and Linguistics 8). Heidelberg: IBM Deutschland.