Curs 2009-2010
Teoria del Dret (codi 20620)
- Nom de l'assignatura: Teoria del Dret (codi 20620)
- Curs Acadèmic: 2009-2010 Curs: 1 Trimestre: 1
- Titulació / Estudis: Grau en Criminologia i Polítiques Públiques de Prevenció
- Nombre de crèdits ECTS: 4 Hores dedicació estudiant: 100 h.
- Llengua o llengües de docència: castellà
- Professorat: José Luis Pérez Triviño i Leticia Morales.
- Tutoria: Divendres de 11 a 12 h. (despatx 40.E20).
1. Presentació de l'assignatura
La matèria "Teoria del Dret" està concebuda com a introductòria, com ho fa palès la seva ubicació en els primers semestres juntament amb altres matèries tradicionalment considerades propedèutiques per a la formació de l'estudiant. Per aquesta raó, s'acostuma a presentar la matèria com una introducció general a la comprensió del paper que té el Dret en una societat i com una presentació sumària d'alguns conceptes bàsics que apareixen en l'estudi de qualsevol branca del Dret, així com del vocabulari bàsic necessari per al coneixement jurídic que pugui ser d'interès per a un estudiant de criminologia com també de la interrelació del Dret amb altres fenòmens normatius com la moral. Aquests coneixements introductoris es presenten sistematitzats en una concepció que tracta de subministrar les bases mínimes per comprendre la situació e interrelacions, funció i estructura bàsica del Dret en una societat complexa com les nostres.
Per desenvolupar aquesta assignatura l'estudiant no necessita conexeiments previs, donat el caràcter introductori que té. Igual que passa amb altres matèries que es cursen a l'inici de la carrera de Dret, un dels objectius de la nostra assignatura consisteix a proporcionar part dels "coneixements previs" i de les "eines" que seran d'utilitat per tal d'afrontar l'estudi de les diverses branques del Dret. Ara bé, sí que és raonable que tingui una cultura general adquirida en la formació preuniversitària I a més a més, que l'estudiant tingui una mínima capacitat d'abstracció I de raonament. Abstracció per comprendre els conceptes bàsics del Dret així com de les seves funcions, I de raonament per captar la fonamental naturalesa pràctica i argumentativa del Dret.
2. Competències a assolir en l'assignatura
Competències instrumentals
- Capacitat d'anàlisi i de síntesi.
Aquesta és una competència bàsica a desenvolupar en la nostra assignatura. S'avaluarà a través dels seminaris, tant en les presentacions orals com en els controls per escrit. S'avaluarà la competència comunicativa.
- Resolució de problemes.
Al llarg de tot el curs es plantejaran problemes teòrics i pràctics. Es persegueix que els estudiants puguin aplicar els coneixements teòrics a la pràctica. S'avaluarà als seminaris i en l'examen final, sota la forma de la solució d'un cas pràctic.
- Capacitat de gestió de la informació.
La nostra assignatura té com una de seus característica principals la integració de tots els coneixements. No és desitjable, ni pugues ser-ho, que l'estudiant aprengui els diversos conceptes de forma aïllada. S'avaluarà als seminaris i en l'examen final.
Competències interpersonals
- Raonament crític.
Aquesta assignatura persegueix que l'estudiant aprengui a raonar adequadament des del punt de vista jurídic. Que es faci en públic i a través de la discussió amb d'altres. Es persegueix aquest objectiu a través de lectures específiques i de les presentacions orals als seminaris.
Competències sistèmiques
- Aprenentatge autònom.
L'estudiant haurà de ser capaç de treballar i aprendre per si mateix i mitjançant consultes i tutories.
- Capacitat d'aplicar els coneixements en la pràctica.
Els conceptes i continguts de les classes teòriques han de poder ser utilitzats funcionalment i raonadament en els casos concrets.
Competències específiques
1. Identificar quan existeix un problema que pot ser solucionat amb normes jurídiques i quan les normes jurídiques no solucionen tal problema.
2.Comprendre doncs quines funcions poden complir els instruments jurídics.
3. Desenvolupar així mateix una certa competència argumentativa.
4. Identificar els sistemes jurídics i d'observar quines són les seves propietats formals.
5. Conèixer els conceptes jurídics fonamentals i identificar-los en un cas concret i utilitzar-los argumentativament.
6. Conèixer quines són les diferents peces del dret, identificar normes i distingir els seus diversos tipus.
Objectius d'aprenentatge
1) Objectius conceptuals
Al final de l'aprenentatge l'estudiant ha de conèixer:
• l'estructura bàsica del Dret
• les funcions que compleix el Dret
• les interrelacions entre el Dret i la moral
• la creació i aplicació del Dret
Aquests objectius es vinculen amb les competències següents:
• capacitat per discernir problemes, capacitat d'argumentació
• distingir les diferents peces i funcions del dret
• conèixer els aspectes formals més rellevants del dret
• identificar tals conceptes, utilitzar-los, integrar-los a l'estudi del dret
2) Objectius d'habilitat
Al final de l'aprenentatge l'estudiant ha de dominar el procediment i la tècnica de l'argumentació i de la integració de coneixements. Aquests objectius es vinculen amb les competències esmentades anteriorment.
3) Objectius de valors o actituds
En acabar l'aprenentatge, l'estudiant ha d'haver estat capaç de desenvolupar el valor de la reflexió i l'actitud crítica. Aquests objectius es vinculen amb les competències esmentades anteriorment.
3. Continguts
El programa de l'assignatura es compon de 10 temes que s'expliquen durant les 10 setmanes de curs, a raó de dues hores setmanals. Els diferents temes s'organitzen en els blocs de contingut següents:
Bloc de contingut 1. El concepto de Derecho
1. El concepto de Derecho
El Derecho como sistema normativo
El Derecho como sistema coactivo
2. El concepto de Derecho II
El Derecho como sistema institucionalizado
El Derecho y otros sistemas normativos
Bloc de contingut 2. Las funciones del Derecho
3. Las funciones del Derecho
La necesariedad del Derecho
El control social
4. Las funciones del Derecho II
La seguridad
La justicia
Bloc de contingut 3. Aplicación e interpretación del Derecho
5. Aplicación del Derecho
Concepciones de la interpretación
El Derecho y el lenguaje
6. Interpretación del Derecho
Criterios interpretativos
La aplicación del Derecho:
Problemas de justificación interna
Problemas de justificación externa
Bloc de contingut 4. El Derecho y la moral
7. El Derecho y la moral
El principio del daño
El paternalismo
8. El Derecho y la moral II
El perfeccionismo moral
El moralismo legal
Bloc de contingut 5. La justicia: teorías
9. La justicia: teorías
El utilitarismo
El liberalismo rawlsiano
10. La justicia teorías II
Las críticas al liberalismo:
El libertarismo
El comunitarismo
El republicanismo
El feminismo
4. Avaluació
Criteris generals d'avaluació:
Se seguiran les directives del deganat òbviament. En aquest sentit, l'avaluació final és obligatoria per aprovar l'assignatura. Les activitats de subgrup seran avaluades de manera continuada a les classes. Aquestes tindran un valor final de 4 sobre 10 (40% de la nota). I l'examen final tindrà un valor de 6 punts sobre 10 (60% de la nota).
L'examen final contindrà únicament preguntes relacionadas amb la part teòrica de l'assignatura.
Tant en l'avaluació de la participació en seminaris com en l'examen final s'intentarà avaluar totes les competències, totes les habilitats i tots els coneixements.
La prova final tindrà lloc en el dia que estableixi el deganat.
Els treballs que l'estudiant hagi de presentar per escrit han de ser originals i propis. En cas de detectar-se que s'ha plagiat un treball aliè, la qualificació de l'assignatura serà un suspens. La cita literal de textos s'ha de fer sempre entre cometes i/o cursiva, indicant a continuació la font d'on s'ha extret la informació. En l'apartat de bibliografia es faran constar totes les fonts utilitzades, webs incloses.
5. Bibliografia i recursos didàctics
5.1 Bibliografia bàsica
- Font Barrot, A.- Pérez Triviño, J.L. (2009): El Derecho para no juristas; Deusto, Barcelona.
5.2 Bibliografia complementària
- Latorre, A. (1987): Introducción al derecho. Ariel, Barcelona.
- Moreso, J.J. y Vilajosana, J.M. (2004): Introducción a la teoría del derecho, Marcial Pons, Madrid.
- Prieto Sanchís, L.-De Páramo, J.R.-Gascón, M.- Betegón, J. (1997): Lecciones de Teoría del Derecho; McGraw&Hill, Madrid.
- Guastini, R. (1999): Distinguiendo; Gedisa, Barcelona.
- Vilajosana, J.M (2008): Identificación y justificación del Derecho; Marcial Pons,
- Atienza, M. (1993): Tras la justicia, Ariel,
- Kymlicka, W. (1996): Filosofía política contemporánea, Ariel, Barcelona.
6. Metodologia
Enfocament metodològic de l'assignatura:
Al costat de les classes teòriques s'imparteixen els seminaris, que comencen en la tercera setmana de curs. Cada grup es divideix en 4 subgrups, de manera que en cada subgrup hi ha aproximadament 20 alumnes. S'imparteixen dues hores de seminari amb cada subgrup, quinzenalment. Segons el contingut del cas que es treballi, els alumnes s'organitzen en petits grups. En tot cas, en el guió que se'ls subministra s'indica quina és la tasca que han de realitzar i la periodificació temporal.
Al marge de les explicacions teóriques que s'ofereixen a les classes presencials i que tenen un eminent propósit de presentació del conceptes bàsica de cada tema, a l'estudiant se li oferiran diferents texts els continguts dels quals han de ser estudiats de forma autònoma. Aquest texts aprofondeixen la presentació magistral del professor.
També se li oferiran materials que una vegada llegits han de ser discutits i argumentar-se en seminaris.
S'elaboraran alguns exercicis per escrit, dirigits pel professor responsable de l'assignatura, sobre temes concrets del programa.
a) Treball presencial
Les classes teòriques dels grups grans seran del tipus magistral.
Les classes en els subgrups seran participatives. Es potencia la participació i la forma d'argumentar. Per a això els estudiants han de preparar prèviament els assumptes i temes a tractar.
Les tutories es faran sobre els exercicis a presentar i sobre les consultes de dubtes.
L'examen final consistirà en una prova en forma de test i una pregunta de desenvolupament.
b) Hores de treball dirigit
Prèvies a les activitats del subgrup: l'estudiant haurà de treballar sobre els materials preparatoris a les esmentades sessions durant 5 hores.
Per a les activitats de grup clase magistral: l'estudiant haurà de llegir el temari corresponent prèviament a la classe.
c) Hores de treball autònom
56 hores de lectura tant del manual com de la resta de materials d'estudi i de la bibliografia per a les sessions de subgrup.
7. Programació d'activitats
|
|
Activitat a l'aula agrupament / tipus d'activitat |
Hores de treball de l'estudiant |
Activitat fora de l'aula agrupament / tipus d'activitat |
Hores de treball de l'estudiant |
|
Setmana 1 |
Sessió 1. Grup. Classe teòrica. El concepte de Dret: classe magistral, preguntes i resposta. |
2 hores
|
- Prèvia a la classe teòrica: Lectura del manual de referència: preparació del temari. - Inici preparació Seminari 1 |
4 hores
2 hores |
|
Setmana 2 |
Sessió 2. Grup. Classe teòrica. El concepte de Dret II: classe magistral, preguntes i resposta. |
2 hores
|
- Prèvia a la classe teòrica: El concepte de Dret II: preparació del temari. - Preparació Seminari 1 |
4 hores
3 hores |
|
Setmana 3 |
Sessió 3. Grup. Classe teòrica. Les funcions del Dret: classe magistral, preguntes i resposta.
Seminari 1. Subgrups 101 i 103. Cas pràctic 1. |
2 hores
2 hores |
- Prèvia a la classe teòrica: Lectura de l'apartat del manual de referència: preparació del temari. - Posterior a la classe teòrica: L'aplicació del Dret: consolidar coneixements - Inici preparació Seminari 2 |
2 hores
2 hores
2 hores |
|
Setmana 4 |
Sessió 4. Grup. Classe teòrica. Les funcions del Dret II: classe magistral, preguntes i resposta.
Seminari 1. Subgrups 102 i 104. Cas pràctic 1. |
2 hores
2 hores |
- Prèvia a la classe teòrica: Lectura de l'apartat del manual de referència: preparació del temari. - Posterior a la classe teòrica: L'aplicació del Dret: consolidar coneixements - Preparació Seminari 2 |
2 hores
2 hores
3 hores |
|
Setmana 5 |
Sessió 5. Grup. Classe teòrica. L'aplicació del Dret: classe magistral, preguntes i resposta.
Seminari 2. Subgrups 101 i 103. Cas pràctic 2. |
2 hores
2 hores |
- Prèvia a la classe teòrica: Lectura de l'apartat del manual de referència: preparació del temari. - Posterior a la classe teòrica: La seguretat jurídica: consolidar coneixements - Inici preparació Seminari 3 |
2 hores
2 hores
2 hores |
|
Setmana 6 |
Sessió 6. Grup. Classe teòrica. El Dret i la Moral: classe magistral, preguntes i resposta.
Seminari 2. Subgrups 102 i 104. Cas pràctic 2. |
2 hores
2 hores
|
- Prèvia a la classe teòrica: Lectura de l'apartat del manual de referència sobre el Dret i la Moral: preparació temari. - Posterior a la classe teòrica: La interpretació del Dret: consolidar coneixements - Preparació Seminari 3 |
2 hores
2 hores
3 hores |
|
|
Activitat a l'aula agrupament / tipus d'activitat |
Hores de treball de l'estudiant |
Activitat fora de l'aula agrupament / tipus d'activitat |
Hores de treball de l'estudiant |
|
Setmana 7 |
Sessió 7. Grup. Classe teòrica. El Dret i la Moral: classe magistral, preguntes i resposta.
Seminari 3. Subgrups 101 i 103. Cas pràctic 3. |
1 hora
2 hores |
- Prèvia a la classe teòrica: Lectura de l'apartat del manual de referència sobre la imposició de la moral, el paternalisme i el perfeccionisme: preparació temari. - Posterior a la classe teòrica: La imposició de la moral, el paternalisme i el perfeccionisme: consolidar coneixements - Inici preparació Seminari 4 |
2 hores
2 hores
2 hores |
|
Setmana 8 |
Sessió 8. Grup. Classe teòrica. El Dret i la Moral II: classe magistral, preguntes i resposta.
Seminari 3. Subgrups 102 i 104. Cas pràctic 3. |
1 hora
2 hores |
- Prèvia a la classe teòrica: Lectura de l'apartat del manual de referència: preparació temari. - Posterior a la classe teòrica: La justícia: teories II. Activitat: consolidar coneixements - Preparació Seminari 4 |
2 hores
2 hores
3 hores |
|
Setmana 9 |
Sessió 9. Grup. Classe teòrica. La justícia: teories. Classe magistral, preguntes i resposta.
Seminari 4. Subgrups 101 i 103. Cas pràctic 4. |
1 hora
2 hores |
- Prèvia a la classe teòrica: Lectura de l'apartat del manual de referència: preparació temari. - Posterior a la classe teòrica: La justícia: teories. Activitat: consolidar coneixements - Inici preparació examen final |
2 hores
2 hores
8 hores |
|
Setmana 10 |
Sessió 10. Grup. Classe teòrica. La justícia: teories II. Classe magistral, preguntes i resposta.
Seminari 4. Subgrups 102 i 104. Cas pràctic 4. |
1 hora
2 hores |
- Prèvia a la classe teòrica: Lectura de l'apartat del manual de referència: preparació temari. - Posterior a la classe teòrica: La justícia: teories II. Resolució dubtes. Consolidar coneixements - Preparació examen final |
2 hores
2 hores
8 hores |
|
Total hores treball estudiant |
Activitats a l'aula
|
24 hores |
Activitats fora de l'aula |
76 hores |