Institucions de Dret Comunitari (12511)
Titulació/estudi: Llicenciatura en Dret
Curs:Segon
Trimestre:Tercer Trimestre
Nombre de crèdits ECTS:4,8 crèdits
Hores de dedicació de l'estudiant:125 hores hores
Llengua o llengües de la docència: - Grup 01: castellà - Grup 02: català - Grup 03: català - Grup 04: castellà llengua
Professor:Ferran Armengol Ferrer; Manuel Cienfuegos Mateo; Sílvia Morgades Gil; Lluís Pérez-Sala Rodés
1. Presentació de l'assignatura
L'assignatura Institucions de Dret Comunitari es situa en els estudis de Dret i, per tant, s'emmarca en el context més general de l'àmbit de coneixement de les Ciències Socials.
En el pla d'estudis de la Llicenciatura en Dret, aquesta assignatura es cursa durant el tercer trimestre del segon curs, després que els alumnes hagin estudiat les assignatures de Dret Internacional Públic I i II. Amb aquest bagatge previ, Institucions de Dret Comunitari presenta els trets específics de la Unió Europea com a organització internacional que articula el fenomen de la integració a Europa, i l'ordenament jurídic de la Unió Europea com a categoria pròpia de dret supranacional, amb heterogeneïtat de normes, i amb unes formes de relació específiques amb els drets interns dels estats.
L'assignatura introdueix l'evolució les característiques del procés d'integració europea, i descriu i analitza el funcionament de les Comunitats europees fins a l'entrada en vigor del tractat de Lisboa, i de la Unió Europea. Per a això, s'examina el sistema de repartiment de competències; l'estructura orgànica i les relacions interinstitucionals; el conjunt de fonts de l'ordenament jurídic comunitari; les regles i principis per a la l'aplicació i execució del Dret comunitari; i la garantia judicial de l'aplicació d'aquest dret. Des d'aquest punt de vista, es presenta el marc general de la integració europea, sense desenvolupar sistemàticament els continguts de Dret material comunitari.
L'assignatura, no obstant, permet albirar aquests continguts a través de la comprensió dels principis i objectius de la Unió Europea, del sistema de repartiment de competències, i d'algunes accions i polítiques amb l'anàlisi i estudi dels casos que seran la base de la realització dels seminaris. D'altra banda, l'assignatura facilita als alumnes les eines necessàries per a la recerca de normes, polítiques i accions internes dins del Dret de la Unió Europea.
La realització de l'assignatura Institucions de Dret Comunitari requerirà de l'alumne una habituació a la lectura i comprensió de textos jurídics, especialment sentències i interlocutòries del Tribunal de Justícia de la Unió Europea i del Tribunal General, i el desenvolupament de la capacitat d'aplicar les nocions teòriques a casos reals.
2. Competències que s'han d'assolir
|
Competències generals |
Competències específiques |
|
Instrumentals 1. Conèixer el Dret: Entendre i aprendre el contingut de textos legals, jurisprudencials i doctrinals 2. Entendre supòsits de fet o situacions fàctiques, a partir de la narració escrita d'esdeveniments. 3. Expressar-se per escrit correctament en català o castellà. 4. Expressar-se oralment en públic amb correcció en castellà i català 5. Cercar i emprar fonts d'informació Interpersonals 6. Argumentar, si s'escau, críticament, per al debat o per a la discussió, per escrit i oralment 7. Debatre: Intervenir ordenadament en discussions i debats i a moderar-los, i dissenyar estratègies 8. Treballar en equip Sistèmiques 9. Contextualitzar fets, identificar el marc jurídic que els és aplicable i trobar solucions a problemes jurídics 10. Respectar condicionaments de temps i de forma en els debats i en els treballs escrits
|
1. Conèixer el procés d'integració europea i les principals característiques de la Unió Europea 2. Conèixer i comprendre l'estructura orgànica de la Unió Europea, així com les relacions interinstitucionals. 3. Conèixer les fonts de l'ordenament jurídic de la Unió Europea i conèixer i comprendre la seva aplicació, la garantia judicial de la seva aplicació, i la seva relació amb el dret intern dels estats. 4. Emprar fonts d'informació sobre la Unió Europea i cercar normes i jurisprudència comunitàries 5. Emprar el llenguatge tècnic jurídic propi de la Unió Europea i del seu Dret 6. Identificar, crear i emprar arguments en Dret de la Unió Europea (oralment i per escrit) 6.1. Argumentar de forma autònoma: A través de la interpretació dels textos legals i jurisprudencials, i de l'ús de formes d'interpretació diverses (sistemàtica, teleològica) 6.2. Argumentar de forma heterònoma: Inferir o identificar i seleccionar arguments jurídics en textos jurisprudencials susceptibles de ser emprats per resoldre altres supòsits de fet, o que estableixen doctrina (principis generals, línees d'argumentació, precedent) 7. Escollir els arguments adequats per defensar diferents posicions davant d'un mateix cas (demandant; demandat; Advocat General) |
3. Continguts
- Bloc de contingut 1.
I. EL PROCÉS D'INTEGRACIÓ EUROPEA
Tema 1. Orígens i evolució de la idea d'una Europa unida
La idea de la unitat europea. El pla Schuman i la CECA. Els Tractats de Roma: la CEEA i la CEE. Les revisions dels Tractats constitutius: les dinàmiques d'aprofundiment i d'ampliació. El Tractat de Reforma de la Unió Europea o Tractat de Lisboa.
Tema 2. La Unió Europea
El Tractat de la Unió Europea. Personalitat jurídica de la Unió Europea. Valors, principis i objectius generals de la Unió Europea. L'adhesió a la Unió Europea. Política exterior i de seguretat comuna. La protecció dels drets fonamentals a la Unió Europea. La ciutadania de la Unió.
Tema 3.El funcionament de la Unió Europea
El Tractat de funcionament de la Unió Europea. Les competències de la Unió Europea. Els principis i objectius que regeixen l'exercici de competències. Les cooperacions reforçades. Les polítiques i accions internes de la Unió Europea: El mercat interior; La Unió Econòmica i Monetària; L'Espai de Llibertat, Seguretat i Justícia. Disposicions constitucionals estatals per a la transferència de competències.
- Bloc de contingut 2.
II ESTRUCTURA, ÒRGANS I PODERS
Tema 4. Estructura orgànica de la Unió Europea
Idees generals. Les institucions de la Unió Europea. El Consell Europeu. El Banc Central Europeu. Òrgans complementaris: òrgans consultius, òrgans de gestió.
Tema 5. La funció normativa: el Consell, la Comissió i el Parlament
El Consell de Ministres. La formació de la voluntat de l'estat en el si del Consell. La Comissió europea. El Parlament europeu. Els òrgans consultius: el Comitè Econòmic i Social i el Comitè de les Regions. Els procediments d'adopció de normes a la Unió Europea.
Tema 6. El Tribunal de Justícia i el Tribunal de Comptes
El Tribunal de Justícia de la Unió Europea. El Tribunal General. El Tribunal de la Funció Pública de la Unió Europea. El finançament de la Unió Europea. El Tribunal de Comptes.
Pla docent de l'assignatura Estudis
- Bloc de contingut 3.
III. LES FONTS DE L'ORDENAMENT JURÍDIC DE LA UNIÓ EUROPEA
Tema 7. L'ordenament jurídic de la Unió Europea. El dret primari. Els principis generals de dret
Idees generals sobre el dret de la Unió Europea. Classificació de les fonts de l'ordenament jurídic de la Unió Europea. El dret primari. La revisió del dret primari. Els principis generals de dret.
Tema 8. Els acords internacionals fets per la Unió Europea i les fonts "complementàries"
Idees generals sobre l'acció exterior de la Unió Europea. Els acords fets per la Unió Europea amb tercers estats i amb organitzacions internacionals. Les fonts "complementàries". El dret internacional.
Tema 9. El dret derivat
Idees generals. Actes jurídics de la Unió Europea previstos pels tractats: actes obligatoris i actes no obligatoris. Règim de la promulgació del dret derivat. Els actes atípics i els no previstos pels tractats.
- Bloc de contingut 4.
IV. L'APLICACIÓ DEL DRET DE LA UNIÓ EUROPEA
Tema 10. L'efecte directe del dret de la Unió Europea
Idees generals. Noció d'eficàcia directa. L'efecte directe del dret originari. L'efecte directe del dret derivat: el cas de les directives. La interpretació conforme. Els efectes de les normes de la Unió Europea en les relacions entre particulars.
Tema 11. La primacia del dret de la Unió Europea
Idees generals. Noció de primacia. Conseqüències de la primacia. La qüestió de la primacia del dret de la Unió Europea en els sistemes constitucionals dels estats membres.
Tema 12. El principi de la responsabilitat de l'estat per incompliment del dret de la Unió Europea
Idees generals. Noció d'incompliment de l'estat. Condicions de la responsabilitat de l'estat per incompliment del dret de la Unió Europea. Límits a l'autonomia dels estats per satisfer el dret dels particulars d'obtenir reparació.
Tema 13. L'execució del dret de la Unió Europea
Idees generals. El principi d'autonomia institucional i de procediments. L'execució administrativa del dret de la Unió Europea: l'execució directa per part de les institucions i l'execució indirecta per part dels estats membres. L'execució en els estats d'estructura federal o regional: el cas d'Espanya.
- Bloc de contingut 5.
V. LA GARANTIA JUDICIAL DE L'APLICACIÓ DEL DRET DE LA UNIÓ EUROPEA
Tema 14. El control judicial. El contenciós de la Unió Europea
Idees generals. Sistema de recursos: classificació i notes característiques. El control dels actes jurídics de la Unió Europea: el recurs d'anul.lació, el recurs d'inactivitat i el recurs de responsabilitat extra contractual. El control dels actes dels estats membres: el recurs d'incompliment.
Tema 15. La qüestió prejudicial
Idees generals. La cooperació entre el Tribunal de Justícia de la Unió Europea i les jurisdiccions nacionals dels estats membres. Actes que poden ser objecte de qüestió prejudicial. Efectes de la sentència prejudicial.
4. Avaluació
CRITERIS D'AVALUACIÓ
I. CRITERIS GENERALS
La nota final de l'assignatura es configurarà a partir de dos paràmetres:
A. Avaluació de l'aprenentatge de la teoria: 60% de la nota.
B. Avaluació de la participació en les pràctiques i la realització dels
exercicis i treballs: 40% de la nota.
II. CONVOCATÒRIA DE JUNY
A. Avaluació de l'aprenentatge de la teoria
La nota de l'examen final suposarà un 60% de la qualificació final.
La prova final del contingut teòric de l'assignatura consistirà en respondre a 1 pregunta (a triar entre dues que es proposaran) que es correspondrà amb un epígraf del programa (30') i a 5 preguntes que tenen una resposta breu (cinc minuts per pregunta). La durada total de la prova serà d'una hora, aproximadament.
B. Avaluació de la pràctica i exercicis
L'avaluació del contingut pràctic de l'assignatura tindrà un caràcter continu. La nota obtinguda en les activitats de seminari suposarà un 40% de la qualificació final.
Les classes pràctiques consistiran en: debats sobre el tema de cada pràctica a partir de textos que els alumnes hauran d'haver llegit i preparat abans de la sessió de seminari corresponent; l'exposició oral i discussió de treballs escrits realitzats pels alumnes sobre textos prèviament encomanats pel professor; i la redacció de dictàmens a favor d'una de les parts o de l'advocat general del TJUE en litigis on estigui en joc l'aplicació del Dret de la Unió Europea.
L'avaluació de les pràctiques es farà a partir dels següents paràmetres:
a. La participació i les intervencions en els debats i les discussions
b. Els treballs escrits individuals que els alumnes prepararan abans d'algunes sessions de seminari i presentaran al final de la classe. Aquests treballs tindran una extensió màxima de 2 pàgines en format DIN A4 (2 al llarg del curs)
c. Els exercicis de control de comprensió dels temes d'algunes pràctiques que es faran durant els 15 minuts finals de la sessió (2 al llarg del curs)
d. Un treball de grup per escrit on es defensi una de les posicions proposades en un procediment. Aquest treball es lliurarà al final de la sessió de seminari corresponent i tindrà una extensió de 4 a 6 pàgines en format DIN A4 (1 al llarg del curs)
e. Si s'escau, un treball d'anàlisi i comentari d'un llibre o una part d'un llibre, de temes d'interès general relacionats amb l'assignatura. La nota obtinguda per aquest treball podrà augmentar la nota de pràctiques fins a dos punts. Aquest treball tindrà com a data límit d'entrega el darrer dia de classe de l'assignatura. La seva extensió serà d'un mínim de 5 pàgines format DIN A4 i un màxim de 10. Amb la finalitat d'ajudar a la realització d'aquests treballs es posarà a disposició dels alumnes una Guia metodològica a través de l'Aula Global. Els títols dels llibres o parts de llibre que poden ser objecte d'aquest treball es troben a la Bibliografia.
III. CONVOCATÒRIA DE SETEMBRE
Els alumnes que no hagin superat l'assignatura es podran presentar a la convocatòria extraordinària del mes de setembre. Aquells que tinguin aprovades les pràctiques només hauran de fer un examen del contingut teòric de l'assignatura que consistirà en respondre a 1 pregunta (a triar entre dues que es proposaran) que es correspondrà amb un epígraf del programa (30') i a 5 preguntes que tenen una resposta breu (cinc minuts per pregunta). Els alumnes que no hagin aprovat les pràctiques faran, a més de la prova teòrica, una prova específica que els permeti recuperar la nota d'aquestes activitats (aproximadament, 30').
IV. REGLAMENTACIÓ DE LES PROVES
1. En totes les proves i exàmens caldrà que l'estudiant porti un document acreditatiu de la seva identitat.
2. Qualsevol infracció greu de la disciplina dels exàmens, com ara la còpia tant activa com passiva a la prova final d'avaluació del contingut teòric de l'assignatura, o als exercicis de control de comprensió dels temes d'algunes pràctiques comportarà la retirada immediata de l'alumne de la prova o exercici, i que aquesta prova o exercici en què s'ha comès la infracció computi com a zero.
3. No s'admet plagi en els treballs escrits individuals que els alumnes entregaran al final d'algunes sessions de seminari ni en el treball d'anàlisi i comentari d'un llibre.
En cas que es cometi plagi, els treballs implicats comptaran com a zero.
4. Qualsevol exercici o treball que no hagi estat lliurat en el temps i en la forma establerts es tindrà per no presentat.
5. Bibliografia i recursos didàctics
5.1. Bibliografia bàsica
Escobar Hernández, Concepción (dir.), Instituciones de Derecho Comunitario, València: Tirant lo Blanch, 2006.
Mangas Martín, A.; Liñán Nogueras, D.J., Instituciones y Derecho de la Unión Europea, 6ª ed., Madrid: Tecnos, 2010.
Mellado Prado, P.; Linde Paniagua, E.; Gómez de Liaño, M.; Instituciones de Derecho Comunitario, Madrid: Colex, 2009.
5.2. Bibliografia complementària
OBRES PROPOSADES PER A LA REALITZACIÓ DEL TREBALL D'ANÀLISI I COMENTARI DE LLIBRE (vid. Punt 6.1.II.B.e)
Matia Portilla, Francisco Javier (dir.), Estudios sobre el Tratado de Lisboa, Granada: Editorial Comares, 2009 [Tot el llibre].
Aldecoa Luzárraga, Francisco; González Alonso, Luis Norberto; Guzmán Zapater, Mónica (coords.), La Presidencia Española de la Unión Europea en 2010: Propuestas para una agenda ambiciosa, Madrid, Barcelona, Buenos Aires: Marcial Pons, 2009.
Opcions:
A. Introducció (pàgs. 17-29) i Primera Parte. La aplicación de las innovaciones institucionales del Tratado de Lisboa (pàgs. 33-138)
B. Introducció (pàgs. 17-29) i Parte Segunda. La adaptación a un nuevo mundo multipolar: La UE como socio (pàgs. 141-279)
C. Introducció (pàgs. 17-29) i Parte Tercera. Agenda Social, Ciudadanía y Extranjería: Hacia la profundización del modelo social europeo; i Parte Cuarta. La cooperación judicial civil en el espacio de libertad, seguridad y justicia (pàgs. 283-415)
OBRES GENERALS
Abellán Honrubia, V.; Vilà Costa, B. (dir.), Olesti Rayo, A. (coord.), Lecciones de Derecho Comunitario Europeo, 4ª ed., Barcelona: Ariel, 2005; id. i Piñol Rull, J.Ll. (dir.), Campins Eritja, M. (coord.), Prácticas de Derecho Comunitario Europeo, 2ª ed. Madrid: Tecnos, 2003.
Ahijado Quintillán, Manuel, Historia de la unidad europea. Desde los precedentes remotos a la ampliación al Este, Madrid: Pirámide, 2000.
Aldecoa Luzárraga, F., Guinea Llorente, M., La Europa que viene: El Tratado de Lisboa. Versiones consolidadas, Madrid: Marcial Pons, 2008.
Aldecoa Luzárraga, F., La integración europea II. Génesis y desarrollo de la Unión Europea (1979-2002), Madrid: Tecnos, 2002.
Andrés Sáenz de Santa María, P.; González Vega, J.A.; Fernández Pérez, B., Introducción al Derecho de la Unión Europea, 2ª ed., Madrid: Eurolex, 1999.
Bassols, Raimundo, Veinte años de España en Europa, 2ª ed., Madrid: Política Exterior, Biblioteca Nueva, 2007.
Bernad y Álvarez de Eulate, M.; Salinas Alcega, S.; Tirado Robles, C., Instituciones y derecho de la Unión Europea, Zaragoza: Realizaciones, Informes y Ediciones Europa S.L., 2003.
De Pablo Valenciano, J., Cuestiones prácticas de economía de la Unión Europea, Madrid: Paraninfo, 2008.
Díez Moreno, F., Manual de Derecho de la Unión Europea, 5ª ed., Madrid: Civitas, 2009.
Fernández Liesa, C.R.; Díaz Barrado, C.M. (dirs.), El Tratado de Lisboa. Análisis y Perspectivas, Madrid: UCIII, Dykinson, 2008.
Huesa Vinaixa, R., (Coord.), Instituciones de Derecho Comunitario, 2ª ed., Valencia: Tirant lo Blanch, 2000.
Linde Paniagua, E., Políticas de la Unión Europea, 5ª ed., Madrid: Colex, 2008.
Peláez Marón, J.M., Lecciones de Instituciones jurídicas de la Unión Europea, Madrid: Tecnos, 2000.
Pérez-Bustamante,R., Historia política y jurídica de la Unión Europea, Madrid:Edisofer,2008.
Martín y Pérez de Nanaclares, J. (coord.), El Tratado de Lisboa. La salida de la crisis constitucional, Madrdi: Iustel, 2008.
Sánchez, Víctor M. (dir.), Derecho de la Unión Europea, Barcelona: Huygens, 2010.
Truyol y Serra, A., La integración europea, Madrid: Tecnos, 1999.
IUSTEL Base de Conocimiento Jurídico. Derecho Comunitario [Recurs electrònic, accès des de www.upf.edu ].
Fonts d'informació per a l'aprenentatge. Bibliografia de reforç (suport paper i electrònic)
TEXTOS NORMATIUS I JURISPRUDÈNCIA
Carrera Hernandez, F.; González Alonso, L.N.; Navarro Batista, N., Jurisprudencia básica del Tribunal de Justicia de las Comunidades Europeas: Práctica jurídica, Madrid: Tecnos, 2000.
Código de la Unión Europea, edició de A. Alonso Ureba i altres, Madrid: La Ley, 2008.
Tratado de la Unión Europea. Tratados constitutivos de las Comunidades Europeas y otros actos básicos de Derecho Comunitario, edició preparada per Araceli Mangas Martín, 14ª ed. Madrid: Tecnos-Biblioteca de Textos Legales, 2008.
Tratado y Legislación básica de la Unión Europea, edició de Ricardo Alonso García i altres, 2ª ed., Madrid: Civitas, 2008.
Tratado de Lisboa, edició preparada per José Martín y Pérez de Nanclares y Mariola Urrea, Madrid: Marcial Pons, Real Instituto El Cano, 2008.
DICCIONARIS DE LA UNIÓ EUROPEA
Bru Purón,C.M., (Dir.) i altres, Diccionario de la Unión Europea. Madrid: Ediciones Universitas, 1999.
Martín y Pérez de Nanclares, J., (Coor.), Europa a voces. Diccionario jurídico-politico de la Unión Europea, Zaragoza: Egido D.L., 1999.
Weidenfeld, W; Wessels, W., (eds.), Europa de la A a la Z. Diccionari de la integració europea, Barcelona: Institut d'Estudis Europeus, Mediterrània, 1998.
5.3. Recursos didàctics
Recursos didàctics. Material docent de l'assignatura
• Guia metodològica per a lla realització d'un treball de lectura, anàlisi i comentari d'una monografia [Aula Global]
•Materials posats a disposició dels estudiants a través de l'Aula Global -Moodle.
Recursos didàctics. Materials i eines de suport
ADRECES INTERNET
http://europa.eu Europa. El portal de la Unión Europea
http://ec.europa.eu/spain/index_es.htm Representación de la Comisión Europea en España
http://eur-lex.europa.eu EUR-Lex. El derecho de la UE
http://www.realinstitutoelcano.org/wps/portal/rielcano/FuturoEuropa/ Real Instituto El Cano
http://www.robert-schuman.org/index.php?lang=fr Fondation Robert Schuman
http://europa.eu/lisbon_treaty/index_es.htm Europa. El portal de la UE. Tratado de Lisboa
http://www.hablamosdeeuropa.es Hablamos de Europa. Secretaría de Estado para la UE
http://www.termcat.cat/dicci/comunitats/index.html Lèxic de la UE
9.6. Nota Bibliogràfica sumària per a l'estudi del contingut de l'assignatura
Tema 1
Mangas-Liñán (2010): pp. 27-44.
Tema 2
Escobar (2006): pp. 31-58
M-L: pp. 47-66; 121-160; 557-579.
Mellado-Linde-Gómez (2009): pp. 25-34; 100-107; 139-146.
Materials Pràctica I
Tema 3
E: pp. 61-73
M-L: pp. 69-118; 467-469; 519-529.
M-L-G: pp. 68-86.
Materials Pràctica II
Tema 4
M-L: pp. 165-174; 183-197; 287-307.
M-L-G: pp. 222-226.
Tema 5
M-L: pp. 199-268; 309-315; 487-489; 598-502.
M-L-G: pp. 146-205; 227-234.
Tema 6
M-L: pp. 269-284; 413-433.
M-L-G: pp. 207-222.
Tema 7
E: pp. 77-91
M-L: pp. 323-340.
M-L-G: pp. 108-122; 274-294; 335-340.
Tema 8
M-L: pp. 356-361; 509-555.
M-L-G: pp. 324-334.
Tema 9
M-L: pp. 343-356.
M-L-G: pp. 294-324.
Tema 10
M-L: pp. 363-385; 469-470.
Materials Pràctica IV
Tema 11
M-L: pp. 387-404; 475-485.
Materials Pràctica III
Tema 12
M-L: pp. 404-410.
Materials Pràctica IV
Tema 13
M-L: pp. 395-396; 470-474; 491-498.
Tema 14
E: pp. 223-233.
M-L: pp. 437-457.
M-L-G: pp. 385-413.
Materials Pràctica V
Tema 15
E: pp. 233-236.
M-L: pp. 457-463.
M-L-G: pp. 413-436.
6. Metodologia
L'enfocament metodològic de les activitats serà el següent:
1. Activitats presencials
a. A les classes teòriques, el professor explicarà l'estructura bàsica del programa que vertebra el contingut de l'assignatura i respon a una determinada concepció de les Institucions de Dret Comunitari. D'altra banda, s'explicaran les nocions fonamentals i els epígrafs o aspectes concrets del programa més difícils de comprendre o que no es troben desenvolupats en els manuals d'ús més freqüent. També s'oferiran orientacions metodològiques relatives als textos recomanats que ajudin als alumnes a l'estudi del contingut de l'assignatura.
•b. Les classes pràctiques desenvoluparan alguns aspectes concrets del programa de l'assignatura a través de textos jurídics que els alumnes hauran preparat amb anterioritat al desenvolupament de les sessions de seminari. A classe es debatrà sobre determinades qüestions suscitades pels textos i s'exposaran les solucions a determinades qüestions plantejades per tal de configurar continguts de l'assignatura des del vessant de la seva aplicació pràctica. En algunes sessions de seminari els alumnes respondran per escrit al final de la classe a proves de comprensió de les pràctiques realitzades.
2. Activitats dirigides
a. Els alumnes hauran d'estudiar a les pàgines corresponents dels manuals recomanats el contingut dels diferents temes que integren el programa de l'assignatura amb l'ajuda de les orientacions metodològiques donades pel professor.
b. Els alumnes hauran de llegir i preparar els textos proposats pel professor per a la realització de les pràctiques. També caldrà que els alumnes preparin exercicis per escrit de comentari i solució de les qüestions plantejades a partir dels textos jurídics, d'acord amb les instruccions que es donin per a cadascun dels casos pràctics.
3. Activitats autònomes
a. Amb caràcter voluntari els alumnes podran realitzar un treball d'anàlisi i comentari d'un llibre o una part d'un llibre sobre un tema relacionat amb l'assignatura, d'acord amb unes orientacions metodològiques generals posades a disposició dels alumnes.
b. Els alumnes han de cercar informació relacionada amb els temes del programa a les pàgines web de la Unió Europea i sobre temes europeus, i estar al corrent a través de la premsa de l'actualitat en temes europeus.
Per a un millor seguiment de l'assignatura, els alumnes haurien de consultar i llegir obres monogràfiques sobre aspectes específics del programa que es poden trobar a la biblioteca de la Universitat
7. Programació d'activitats
|
Setmana |
Activitat a l'aula agrupament / tipus d'activitat |
Activitat fora de l'aula agrupament / tipus d'activitat |
|
Setmana 1 (6-9 d'abril) |
Sessió 1 Plenari. 1era hora: Explicació de la planificació docent, sistema d'avaluació, estructura del programa i recursos d'informació (presentació pàgina web europa.eu). 2ª hora: Qüestions bàsiques del Tema 1. Els tractats constitutius, les seves revisions, i les dinàmiques de l'evolució de la integració europea. Sessió 2 Plenari. Qüestions bàsiques dels Temes 2 i 3. |
Subgrups 1, 2, 3, i 4. Preparació de la Pràctica I: El Tractat de Lisboa |
|
Setmana 2 (12-16 d'abril) |
Sessió 1 Sg 1. Pr I: El Tractat de Lisboa Sessió 2 Sg 4 Pr I: El Tractat de Lisboa Sessió 3 Sg 3 Pr I: El Tractat de Lisboa Sessió 4 Sg 2 Pr I: El Tractat de Lisboa |
Subgrups 1 i 3. Preparació de la Pràctica II: Les competències de la Unió Europea actual i el Dret Internacional en el sistema de fonts comunitari |
|
Setmana 3 (19-22 d'abril. El dia 23 d'abril és Sant Jordi, festa de la UPF) |
Sessió 1 Sg 1. Pr II. Exercici 1
Sessió 2 Plenari. Qüestions bàsiques dels Temes 3 i 4.
Sessió 3 Sg 3 Pr II. Exercici 3 |
Subgrups 2 i 4. Preparació de la Pràctica II: Les competències de la Unió Europea actual i el Dret Internacional en el sistema de fonts comunitari |
|
Setmana 4 (26-30 d'abril) |
Sessió 1 Sg 2. Pr II. Exercici 2 Sessió 2 Plenari. Qüestions bàsiques dels Temes 5 i 6. Sessió 3 Sg 4. Pr II. Exercici 4 |
Subgrups 1 i 3. Preparació de la Pràctica III: El principi de primacia del Dret de la UE. |
|
Setmana 5 (3-7 de maig) |
Sessió 1 Sg 1. Pr III. Exercici 1 Sessió 2 Plenari. Qüestions bàsiques dels Temes 7 i 8. Sessió 3 Sg 3 Pr III. Exercici 3 |
Subgrups 2 i 4. Preparació de la Pràctica III: El principi de primacia del Dret de la UE. |
|
Setmana 6 (10-14 de maig) |
Sessió 1 Sg 2 Pr III. Exercici 2 Sessió 2 Plenari. Qüestions bàsiques dels Temes 8 i 9. Sessió 3 Sg 4. Pr III. Exercici 4 |
Subgrups 1 i 3. Preparació de la Pràctica IV: Els principis d'aplicabilitat directe i de responsabilitat de l'estat per incompliment del Dret de la UE |
|
Setmana 7 (17-21 de maig ) |
Sessió 1 Sg 1. Pr IV. Exercici 1 Sessió 2 Plenari. Qüestions bàsiques dels Temes 10 i 12. Sessió 3 Sg 3 Pr IV. Exercici 3 |
Subgrups 2 i 4. Preparació de la Pràctica IV: Els principis d'aplicabilitat directe i de responsabilitat de l'estat per incompliment de Dret comunitari |
|
Setmana 8 (25-28 de maig. El dia 24.5 és la Festa de la Pasqua Granada) |
Sessió 1 Sg 2. Pr IV. Exercici 2 Sessió 1 Plenari. Qüestions bàsiques del Tema 11. Sessió 3 Sg 4. Pr IV. Exercici 4 |
Subgrups 1i 3. Preparació de la Pràctica V: Tutela judicial efectiva, protecció de drets i accés dels particulars al TJ |
|
Setmana 9 (31 de maig- 4 de juny) |
Sessió 1 Sg 1. Pr V. Exercici 1 Sessió 2 Plenari. Qüestions bàsiques del Tema 13. Sessió 3 Sg 3 Pr V. Exercici 3 |
Subgrups 2 i 4. Preparació de la Pràctica V : Tutela judicial efectiva, protecció de drets i accés dels particulars al TJ |
|
Setmana 10 (7-11de juny) |
Sessió 1 Sg 2. Pr V. Exercici 2 Sessió 2 Plenari. Qüestions bàsiques dels Temes 14 i 15. Sessió 3 Sg 4. Pr V. Exercici 4 |
Subgrups 1, 2, 3 i 4. Finalitzar, si s'escau, el treball d'anàlisi i comentari d'un llibre
|
|
|
Activitat dins de l'aula |
Activitat fora de l'aula |
Lliurament Activitats d'avaluació |
||||||
|
Setmana |
Activitats d'aprenentatge |
Recursos didàctics |
Temps estimat |
Activitats d'aprenentatge |
Recursos didàctics |
Temps estimat |
Tipus |
Caràcter (obligatòria/optativa) |
Temps estimat |
|
1 |
Sessió 1 Plenari Sessió 2 Plenari
|
|
4 h |
Preparació Pràctica I
Estudiar T 1-2 |
Materials Pràctica I Aula Global |
5 h
5 h |
|
|
|
|
2 |
Sg 1-2-3-4 Pràctica I |
Materials Pràctica I Aula Global |
2h/sg |
Sg 1-3: Preparació Pr II / Sg 2-4 Llibre
Estudiar T 3-4 |
Materials Pràctica II Aula Global |
5 h
5 h |
Lliurament Pr I |
obligatori |
|
|
3 |
Sessió 3 Plenari Sg 1-3: Pr II Control pràctica |
Materials Pràctica II Aula Global |
2h 2h/sg |
Sg 2-4: Preparació Pr II /Sg 1-3 Llibre
Estudiar T 5-6 |
Materials Pràctica II Aula Global |
5 h
5 h |
|
|
|
|
4 |
Sessió 4 Plenari Sg 2-4: Pr II Control pràctica |
Materials Pràctica II Aula Global |
2h 2h/sg |
Sg 1-3: Preparació Pr III /Sg 2-4 Llibre
Repassar T 1-6 |
Materials Pràctica III Aula Global |
5 h
5 h |
|
|
|
|
5 |
Sessió 5 Plenari Sg 1-3: Pr III i |
Materials Pràctica III Aula Global |
2h 2h/sg |
Sg 2-4: Preparació Pr III /Sg 1-3 Llibre
Repassar T 1-6 |
Materials Pràctica III Aula Global |
5 h
5 h |
Sg 1-3: Pr III Lliurament |
obligatori |
|
|
6 |
Sessió 6 Plenari Sg 2-4: Pr III i |
Materials Pràctica III Aula Global |
2h 2h/sg |
Sg 1-3: Preparació Pr IV /Sg 2-4 llibre
Estudiar T 7-8 |
Materials Pràctica IV Aula Global |
5 h
5 h |
Sg 2-4: Pr III Lliurament |
obligatori |
|
|
7 |
Sessió 7 Plenari Sg 1-3: Pr IV Control pràctica |
Materials Pràctica IV Aula Global |
2h 2h/sg |
Sg 2-4: Preparació Pr IV /Sg 1-3 Llibre
Estudiar T 8-9 |
Materials Pràctica IV Aula Global |
5 h
5 h |
|
|
|
|
8 |
Sessió 8 Plenari Sg 2-4: Pr IV Control pràctica |
Materials Pràctica IV Aula Global |
2h 2h/sg |
Sg 1-3: Preparació Pr V /Sg 2-4 Llibre
Estudiar T 10-11 |
Materials Pràctica V Aula Global |
5 h
5 h |
|
|
|
|
9 |
Sessió 9 Plenari Sg 1-3: Pr V |
Materials Pràctica V Aula Global |
2h 2h/sg |
Sg 2-4: Preparació Pr V /Sg 1-3 Llibre
Estudiar T 12-13 |
Materials Pràctica V Aula Global |
5 h
5 h |
Sg 1-3: Pr V Lliurament |
obligatori |
|
|
10 |
Sessió 10 Plenari Sg 2-4: Pr V |
Materials Pràctica V Aula Global |
2h 2h/sg |
Estudiar T 14-15 |
|
5 h |
Sg 2-4: Pr V Lliurament
Termini màxim lliurament treball sobre llibre |
obligatori
voluntari
|
|
Activitats (cal tenir en compte, en el cas que es plantegin itineraris, la seqüència de cadascun)
•Activitat 1. Descripció de l'activitat. Sessió. Agrupament. Tipologia (Presencial/No presencial). Metodologia. Temps estimat. Lliurament de les activitats. Competències i objectius d'aprenentatge relacionats.
•Activitat 2.
•Activitat n.
L'estudiant ha de poder visualitzar un calendari de sessions des del qual poder accedir a la informació corresponent a cada una de les activitats.
Lliurament d'activitats d'avaluació
•Lliurament 1. Tipus. Descripció. Agrupament. Obligatòria/Optativa. Temps estimat de dedicació. Data de lliurament. Criteris d'avaluació i qualificació. Indicadors d'avaluació. Competències i objectius d'aprenentatge assolits.
En síntesi: les perspectives que cal tenir en compte en la programació d'activitats són de caràcter temporal, activitats que s'han de realitzar i treballs que l'estudiant finalment ha de lliurar.