Curs 2011-2012

Enginyeria de Telecomunicació

Serveis de la Societat de la Informació (13346)

Guia Docent

· Nombre de crèdits: 2,5 Nombre d'ECTS: 2

•· Nombre total d'hores de dedicació a l'assignatura: 50

•· Temporalització:

•- Curs: 2on curs

•- Tipus: trimestral

•- Període: 2on trimestre

•· Llengua de docència: català, castellà i anglès

Presentació de l'assignatura

Aquesta matèria té com a objectiu introduir als estudiants en aquells aspectes que governen la innovació tecnològica i la manera en que aquesta es genera, desenvolupa, evoluciona, sistematitza i dissemina.

La matèria forma part de l'entorn de la gestió de la innovació a les organitzacions i s'inclou en les assignatures de Mercadotècnia i Gestió de la Innovació(I) i de Serveis de Societat de la Informació (I). S'imparteix en el segon trimestre del segon curs dels estudis d'enginyeria de telecomunicació.

La matèria és una introducció als conceptes de la innovació tecnològica i pretèn que els alumnes adquireixin aquelles competències que els permetin comprendre els elements que tenen a veure amb la innovació tecnològica i en saber detectar les bones pràctiques i els condicionats que afecten a la seva generació, evolució i sistematització.

En acabar el curs els alumnes hauran de ser capaços d'identificar els diferents tipus d'innovació, les barreres que han de superar, aquells processos en que es desenvolupa i la manera en que es poden impulsar i gestionar per a treure'n fruit a les organitzacions.

La matèria està plantejada de manera que els estudiants puguin aplicar els coneixements que adquireixen sobre la innovació tecnològica en la tecnologia que maneguen en el projecte anual que estan realitzant en el segon curs del segon cicle.

Prerequisits per al seguiment de l'itinerari formatiu

Coneixements previs

Els alumnes que segueixen aquesta matèria hauran de tenir els coneixements que constitueixen les matèries Mercat de Serveis de la Societat de la Informació, Microeconomia i Política i Regulació de les Telecomunicacions impartides en el primer trimestre del segon curs d'Enginyeria de Telecomunicació.

Capacitats bàsiques necessàries per iniciar l'aprenentatge

Corba d'oferta i demanda

Estratègia competitiva

Matemàtiques : derivació i funcions.

Itineraris formatius dels quals forma part l'assignatura

Itinerari 1. Sistemes i Serveis de la Societat de la Informació

Primer Trimestre

Mercat de Serveis de Societat de la Informació

Política i Regulació de la Telecomunicació

Economia (I) (Microeconomia)

Tallers de Serveis de la Societat de la Informació (a)

Segon Trimestre

Serveis de Societat de la Informació (I)

Sistemes de Societat de la Informació

Economia (II) (Macroeconomia)

Taller de Serveis de la Societat de la Informació (b)

Tercer Trimestre

Projectes

Serveis de Societat de la Informació (II)

Gestió de Sistemes i Serveis de la Societat de la Informació

Taller de Serveis de la Societat de la Informació (c)

Itinerari 1. Gestió d'Empreses de Telecomunicació.

Primer Trimestre

Mercat i Empreses de Telecomunicació

Política i Regulació de la Telecomunicació

Economia (I) (Microeconomia)

Tallers de Gestió d'Empreses (a)

Segon Trimestre

Mercadotècnia i Gestió de la Innovació (I)

Gestió i Direcció d'Empreses de telecomunicació

Economia (II) (Macroeconomia)

Taller de Gestió d'Empreses (b)

Tercer Trimestre

Projectes

Mercadotècnia i Gestió de la Innovació (II)

Gestió i Finançament de Projectes d'Empresa

Taller de Gestió d'Empreses (c)


Relació amb assignatures del pla d'estudis

Orientació A

Trimestre

Assignatura

Curs/Matèria

1er

Mercat de Serveis de Societat de la Informació

Política i Regulació de la Telecomunicació

2on

Serveis de Societat de la Informació

Implantació de serveis

Innovació Tecnològica

Taller de Serveis de la Societat de la Informació (b)

3er

Serveis de Societat de la Informació (II)

Gestió de serveis de valor afegit

Taller de Serveis de la Societat de la Informació (c)

Orientació B

Trimestre

Assignatura

Curs/Matèria

1er

Mercat i Empreses de Telecomunicació

Política i Regulació de la Telecomunicació

Taller de Gestió d'Empreses (a)

2on

Mercadotècnia i Gestió de la Innovació

Mapa de Sistemes

Innovació Tecnològica

Taller de Gestió d'Empreses (b)

3er

Mercadotècnia i Gestió de la Innovació

Polítiques d' R+D+i

Factor Humà en la innovació

Taller de Gestió d'Empreses (c)

Competències a assolir en l'assignatura

Competències generals

Competències específiques

Instrumentals

1. Capacitat d'identificar els conceptes sobre innovació en la tecnologia objecte del projecte anual

2. Capacitat d'aplicació de tècniques d'anàlisi de la innovació en el projecte anual

Interpersonals

Treball en equip per a l'elaboració de les activitats sobre innovació en el marc del projecte anual

Sistèmiques

Aplicació de la teoria sobre innovació tecnològica en el projecte anual

1. Saber identificar i proposar els paradigmes de la innovació en les TIC

2. Saber identificar les àmbits en que les innovacions tecnològiques poden impactar en les organitzacions

3.Saber aplicar els conceptes d'invenció i innovació en les TIC

4.Identificar els models sobre la generació d'innovació a les organitzacions

5.Identificar i plantejar models d'innovació basats i aprofitant les xarxes socials

6.Plantejar models per a l'estudi de la difusió de les innovacions tecnològiques

7.Identificar les causes que faciliten l'expansió de les innovacions en TIC

Avaluació

•- tipus d'avaluació: hi haurà una avaluació continuada, basada en la participació en les sessions i els treballs pràctics i una avaluació final.

•- L'avaluació final i de seguiment de les sessions serà individual, i l'avaluació dels treballs serà grupal


Element d'avaluació

Obligatòria

Agent avaluació

Agrupament

Pes en la nota

Llindar

Assistència i participació sessions seminari

Sí

Docent

Individual

20%

--

Activitats

Sí

Docent

Equip de projecte

25%

>50%

Aportació al projecte.

Sí

Docent

Equip de projecte

10%

>50%

Examen final

Sí

Docent

Individual

45%

>50%

Continguts

Innovació

Concepte, tipus, invenció i innovació.

Estratègia competitiva i sistema de valor en línia

Models d'Innovació

Innovació radical i incremental. Models d'innovació

Innovació de ruptura.

Prospectiva

Cicle de vida de la innovació

Difusió i adopció de la innovació

Disrupcions

Inèrcies i costos de canvi de les TIC

Paradigmes tecnològics

Concepte i identificació de paradigmes

Xarxes socials

Comunitats d'innovació

Model innovació oberta

Models protecció i explotació propietat intel·lectual

Gestió de la innovació a les organitzacions

Disseny d'equips i estructures per a la innovació

Vectors i arquitectura de la innovació

Indicadors i mesura de la innovació

Metodologia

Aquest curs d'Innovació Tecnològica té com a base metodològica l'aprenentatge basat en projectes en que es basa l'aprenentatge del segon cicle. Per aquest motiu, l'aprenentatge es fonamenta en l'aplicació dels conceptes i procediments en el projecte anual que els alumnes realitzen en paral·lel en el curs.

La metodologia docent es fonamenta en :

•1) Sessions d'impartició de coneixements i proposta d'exercicis (sessions de teoria. Hi ha 5 sessions d'aquest tipus que es realitzen les setmanes imparells. En aquestes sessions s'encarreguen activitats que els alumnes han de realitzar amb el seu equip de projecte i lliurar, via Moodle, abans de la següent sessió de seminari. L'objectiu és que els alumnes apliquin els conceptes i procediments en l'àmbit del seu projecte anual.

•2) Sessions de seminari en que es discuteixen i corregeixen les activitats. L'objectiu es donar feedback de la feina feta i donar l'oportunitat de reforçar el procés d'aprenentatge.

•3) Els equips de projecte han de refer les activitats regulades segons els conclusions de les sessions de seminari i tornar-les a lliurar abans de la següent sessió de teoria.


8.2. Organització temporal: sessions, activitats d'aprenentatge i temps estimat de dedicació

Totes les sessions són de 2,5h.