Literatura Francesa (20030)
Titulació/estudi: Grau en Humanitats
Curs: 2n
Trimestre: 3r
Nombre de crèdits ECTS: 4
Hores dedicació estudiant: 100
Llengua o llengües de la docència: català i francès
Professorat: Montserrat Cots
1. Presentació de l'assignatura
- L'assignatura vol donar una introducció general a la literatura francesa des del període clàssic a finals del segle XIX, ja que la literatura del segle XX s'ofereix en els estudis de Segon Cicle. Donat aquest caràcter d'introducció, es dóna entrada principalment als gèneres i als moviments literaris.
- Els objectius proposats són el de familiaritzar l'alumne en uns coneixements que després pugui aplicar a altres literatures nacionals o estrangeres així com el de facilitar-li el coneixement directe i en llengua original d'aquells textos que són essencials en la formació d'un estudiant d'humanitats.
- L'enfocament de l'assignatura està basat fonamentalment en l'anàlisi textual, és a dir, en saber trobar en el text tots aquells aspectes sobre els que rau el seu interès literari o teòric, així com en saber-ne aprofundir l'estructura interna i la composició textual.
- Es requisit previ haver seguit el curs de Llengua francesa o posseir coneixements d'aquesta llengua per altres vies. Enguany, i donat la reducció d'hores de Llengua Francesa , els textos aniran acompanyats de traducció catalana o castellana que en facilitaran l'accés.
2. Competències a assolir
Competències generals |
Competències específiques |
1. Competència cultural i artística.
2. Capacitat d'interrelacionar literatura, història, art i pensament
3.Competència en comunicació lingüística
4.Desenvolupar la capacitat de crítica i anàlisi de les obres literàries.
5. Identificar les principals etapes, moviments i autors d'una literatura específica.
6. Analitzar i comentar textos literaris
7.
8.
n.
|
1. Aprendre a "llegir" un text literari en francès (o en traducció) : competència lectora analítica, estètica i crítica.
2. Assimilar els coneixements bàsics de la literatura francesa que formen part d'una cultura humanística.
3. Aprendre a posar en relació la literatura francesa amb altres literatures.
4. Aprendre a posar en relació la literatura francesa amb l'art francès contemporani del període que s'estudia.
5. Ser capaç d'emetre judicis de valor raonats i justificats en l'anàlisi textual.
6. Reforçar el coneixement de la llengua francesa i de les seves possibilitats expressives.
7. Aprendre a expressar-se en públic a partir d'observacions fetes sobre un text.
8. Aprendre a treballar en grup reduït per l'anàlisi textual.
n. |
3. Continguts
Bloc de contingut 1: La novel·la del segle XIX
• Tema 1: La novel·la romàntica : Victor Hugo.
• Tema 2: La novel·la realista : Balzac.
• Tema 3: La novel·la realista : Stendhal
. Tema 4 : La novel·la realista : Flaubert
Bloc de contingut 2: La poesia francesa del segle XIX
• Tema 1: Baudelaire i la modernitat poètica.
• Tema 2: La renovació del llenguatge poètic : Mallarmé.
• Tema 3: Estètiques singulars : Verlaine, Rimbaud.
Bloc de contingut 3: El classicisme francès
Tema 1 : El moviment literari i el seu context social
Tema 2. La tragèdia clàssica. Un exemple concret : Fedra de Racine.
4. Avaluació
L'assignatura s'avalua de manera continuada mitjançant pràctiques de comentari textual -de les quals se n'hauran de fer tres- i un examen final on hi ha una pregunta sobre les dues lectures obligatòries (Fedra i Madame Bovary) i un text per a comentar segons les pautes apreses durant el curs.
L'avaluació continuada val un 40 % de l'assignatura i l'examen un 60%. L'assistència a classe, que serà controlada eventualment, matisarà la qualificació final.
Pel setembre es contemplen els mateixos requisits que per la primera convocatòria
5. Bibliografia i recursos didàctics
5.1. Bibliografia bàsica
BEAUMARCHAIS, J.P.; COUTY, D.; REY, A. 1984. Dictionnaire des Littératures de Langue Française. Paris,. Bordas. 3 vols. (Fàcil consulta sota forma d'articles)
COTS, M. (coord.). 2000. Introducció a la literatura francesa. Barcelona. Fundació Universitat Oberta de Catalunya.
PRADO BIEZMA, F.J. (coord.). Historia de la literatura francesa. Madrid. Càtedra.
VILLANUEVA, D. 2004. Teorías del realismo literario. Madrid. Editorial Biblioteca Nueva.
YLLERA, A. 1996. Teoría de la literatura francesa. Madrid. Editorial Síntesis.
Bibliografia de lectura obligatòria
FLAUBERT, G. Madame Bovary. (en traducció catalana o castellana)
Racine, J. Phèdre. (en traducció catalana o castellana)
5.2. Bibliografia complementària
5.3. Recursos didàctics
1. Dossier de l'assignatura amb el programa i els continguts establerts dia per dia i amb els textos de treball a classe.
2. Web de l'assignatura.
6. Metodologia
Combinació de teoria i pràctica mitjançant l'anàlisi textual. El tipus d'activitat bàsica és l'anàlisi textual.
7. Programació d'activitats
Setmana |
Classe plenària o seminari, continguts, activitat a l'aula |
Activitats fora de l'aula, dates lliuraments |
Setmana 1a |
Sessió 1 (data): La novel·la romàntica |
|
Sessió 2 (data): Les Misérables |
|
|
Sessió 3 (data):L'homme qui rit |
|
|
Setmana 2a |
Sessió 1 (data): La novel·la realista |
Lliurament del primer comentari |
Sessió 2 (data): Balzac |
|
|
Sessió 3 (data): La Comédie Humaine |
|
|
Setmana 3a |
Sessió 1 (data): Eugénie Grandet |
|
Sessió 2 (data): STendhal |
|
|
Sessió 3 (data): Le Rouge et le Noir |
|
|
Setmana 4a |
Sessió 1 (data): Le Rouge et le Noir |
|
Sessió 2 (data): Le Rouge et le Noir |
Lliurament del segon comentari |
|
Sessió 3 (data): Flaubert |
|
|
Setmana 5a |
Sessió 1 (data): Madame Bovary |
|
Sessió 2 (data): Madame Bovary |
|
|
Sessió 3 (data): Madame Bovary |
|
|
Setmana 6a |
Sessió 1 (data): Madame Bovary |
|
Sessió 2 (data): La poesia del segle XIX |
|
|
Sessió 3 (data): Baudelaire |
Lliurament del tercer comentari |
|
Setmana 7a |
Sessió 1 (data): Baudelaire |
|
Sessió 2 (data): Mallarmé |
|
|
Sessió 3 (data): Verlaine |
|
|
Setmana 8a |
Sessió 1 (data):Rimbaud |
|
Sessió 2 (data): Rimbaud |
|
|
Sessió 3 (data): Introducció al classicisme |
|
|
Setmana 9a |
Sessió 1 (data): Introducció a la tragèdia clàssica |
|
Sessió 2 (data): Anàlisi de Fedra |
|
|
Sessió 3 (data): Anàlisi de Fedra |
|
|
Setmana 10a |
Sessió 1 (data): Anàlisi de Fedra |
|
Sessió 2 (data): Comentari treball |
|
|
Sessió 3 (data): Pautes d'examen |
|