Curs 2009-2010
TIC per a les Ciències Socials (20631)
- Nom de l'assignatura: TIC per a les Ciències Socials
- Curs Acadèmic: 2009-2010 Curs: 1 Trimestre: 1
- Titulació / Estudis: Grau de Relacions Laborals Codi: 20631
- Nombre de crèdits ECTS: 4 Hores dedicació estudiant: 100
- Llengua o llengües de docència: Català
- Professorat: Josep Molas, Jordi Rovira i Jordi Salat
1. Presentació de l'assignatura
L'assignatura TIC per a les Ciències Socials és una disciplina troncal de 4 crèdits ECTS que s'imparteix el primer trimestre del primer curs del Grau de Relacions Laborals.
L'objectiu principal de l'assignatura és proporcionar a l'alumne unes competències instrumentals avançades sobre les eines ofimàtiques més habituals amb què es trobarà a la seva vida com a estudiant i després com a professional: editors de textos, bases de dades, fulls de càlcul i editor de presentacions. Es dóna un enfocament més orientat a la funcionalitat de les eines que a l'ús d'un determinat programari fent així un aprenentatge el més independent possible de la plataforma emprada.
L'assignatura és de caire pràctic tot i què es donarà una base conceptual suficient per generar els exercicis que els alumnes realitzaran pel seu compte en els períodes no presencials. Es parteix de la base que l'alumne ja porta un bagatge bàsic de coneixements i pràctica amb els ordinadors i les eines informàtiques més habituals. Així mateix es pressuposa que els alumnes tindran una certa facilitat per a l'ús d'eines numèriques bàsiques.
Atès el caràcter eminentment pràctic de l'assignatura es recomana un esforç per assistir a classe durant els períodes presencials on, a més de donar les bases conceptuals, es corregiran exercicis prèviament proposats,
2. Competències a assolir en l'assignatura
Competències generals |
Competències específiques |
Instrumentals 1. Capacitat d'anàlisi i síntesi. 2. Capacitat d'organitzar i planificar. 3. Coneixements generals bàsics. 4. Comunicació oral i escrita en la pròpia llengua. 5. Habilitats bàsiques de maneig de l'ordinador. 6. Resolució de problemes. 7. Presa de decisions. 8. Habilitats de gestió de la informació Interpersonals 9. Treball en equip. 10. Treball autònom 11. Esperit crític 12. Comprensió oral i escrita, i d'altres punts de vista. Sistèmiques 13. Capacitat d'aplicar els coneixements en la pràctica. 14. Capacitat per aprendre. 15. Capacitat per adaptar-se a noves situacions. 16. Habilitat per treballar de forma autònoma. 17. Disseny i gestió de projectes. 18. Motivació i preocupació per la qualitat Altres 19. Capacitat relacional 20. Lògica |
1. Assessoria mitjançant l'obtenció d'informació, la seva elaboració i plasmació en documents, taules o presentacions públiques. 2. Aplicació de les TIC en diferents àmbits d'actuació 3. Interpretació de dades i indicadors 4. Elaboració de projectes i avaluació d'informes i reports |
3. Continguts
Bloc de continguts 1.
Tractament de la informació textual i gràfica. Elaboració, edició i maquetació de textos
Elaboració, formatatge i impressió de documents.
Utilització de plantilles i estils.
Integració d'elements gràfics i multimèdia.
Bloc de continguts 2.
Tractament de la informació numèrica i quantificable. Anàlisi i organització de dades
Creació, formatatge i impressió de fulls de càlcul.
Interpretació de la informació.
Fórmules i funcions.
Cercar i ordenar dades.
Trasllat a informació gràfica.
Importar i exportar fitxers.
Protecció de fulls i cel·les.
Bloc de continguts 3.
Intercanvis i organització general de la informació.
Disseny d'un model de dades.
Conceptes de camp, registre i taula.
Modelització de dades. Anàlisi relacional.
Implementació en un gestor de bases de dades:
Relacionar taules.
Consultes.
Informes.
Formularis.
Importació/exportació de dades a/d'una base de dades.
Bloc de continguts 4.
Presentació de la informació. Organització i transmissió d'idees i projectes
Crear, editar i donar format a una presentació.
Utilització de plantilles.
Inserir altres objectes texts, gràfics, taules i multimèdia.
Donar vida a la presentació.
Notes del presentador.
Animacions i efectes.
Impressió de la presentació.
Bloc de continguts 5.
Navegació i cerca en el món digital
Precaucions a seguir en les gestions en línia procurant un accés segur:
Usuari i contrasenya
Pàgina segura
Signatura digital
Utilització correcta dels elements de seguretat
Eines col·laboratives: fòrums, xats, blocs, wikis
Connectivitat amb cable i sense fils
Maneres de tractar el correu electrònic
Web
POP /SMTP / IMAP
Telefonia IP
4. Avaluació
La qualificació final de l'assignatura estarà determinada per:
o Un primer "test" orientatiu però obligatori: la seva presentació comptarà un 5% de la nota total.
o Un document elaborat en grup (3 ó 4 persones). Valdrà un 10% de la nota total. Es corregirà a classe (Setmana 3).
o Una anàlisi de dades en grup. Valdrà un altre 10% de la nota total (Setmana 8).
o Presentació d'un projecte en grup. L'exercici inclourà cerca i navegació per Internet. Valdrà un 15% de la nota total (Setmana 10).
o Examen final. Exercici combinat individual. Valdrà el 60% restant de la qualificació (Observi's que el 35% de la qualificació correspon a treball col·lectiu i el 65% restant respon a treball individual).
5. Bibliografia i recursos didàctics
5.1 Bibliografia bàsica:
Apunts de la matèria, desenvolupats pels professors
WORD 2003. Autor: Palacios Suárez, Néstor. 352 pàgines. Colección GUÍAS PRÁCTICAS. ANAYA MULTIMEDIA. Gener 2004
PowerPoint 2003. Autor: Yebes, Elvira. 336 pàgines. Colección GUÍAS PRÁCTICAS. ANAYA MULTIMEDIA. Gener 2004
EXCEL 2003. Autor: Charte, Francisco. 352 pàgines. Colección GUÍAS PRÁCTICAS. ANAYA MULTIMEDIA. Novembre 2003
ACCESS 2003. Autor: García Martos, Daniel 304 pàgines. Colección GUÍAS PRÁCTICAS. ANAYA MULTIMEDIA. Gener 2004
5.2 Bibliografia complementària
Libro Microsoft Office Excel 2003. Walkenbach, John. ANAYA MULTIMEDIA. 2004
Libro Microsoft Office Access 2003. Autor: Cary N. Prague, Michael R. Irwin, Jennifer Reardon. ANAYA MULTIMEDIA. 2004
Diseño de base de datos. Autor: Wiederhold, G. MCGRAW-HILL.
http://www.microsoft.com/spain/office/eventosonline/videos/word/word2003_files/Default.htm
5.3 Recursos didàctics, desenvolupats pels professors:
AutoOffice, desenvolupament en web dins l'entorn Moodle
Exercicis complementaris
6. Metodologia
A l'aula es donaran les directrius del funcionament de les eines que s'empraran, la feina recomanada i obligatòria i les referències metodològiques per abordar-ho. Els dubtes i preguntes es resoldran per correu electrònic o a classe, quan siguin de caire general.
Apart dels exercicis en grup que s'avaluaran, es proposaran exercicis (Moodle) per resoldre individualment, que no s'avaluaran però permetran a l'alumne fer-se una idea d'on es troba i, eventualment, consultar al professor. Al Moodle també es disposarà d'eines orientatives i d'auto-ajut: AutoOffice.
7. Programació d'activitats
Setmana |
Activitat a l'aula agrupament / tipus d'activitat |
Activitat fora de l'aula agrupament / tipus d'activitat |
Setmana 1 |
Presentació del curs. Conceptes de xarxa i descripció de l'entorn de treball. Tècniques avançades per treballar amb fitxers. Navegació. Compressió de fitxers Internet. |
Test personal de comprensió i d'anivellació Exercicis individuals sobre els temes presentats
|
Setmana 2 |
Elaboració i revisió de textos: Organització de la feina. Activació de les eines necessàries per la redacció de documents. Maneres de visionar els documents. Treballar amb diversos documents. Cerca i reemplaçament sobre documents de forma productiva. Ortografia i autocorrecció. Compartir el treball. Control de canvis. Comentaris. |
Test personal de comprensió dels continguts relatius a la interfície d'usuari. Exercicis d'elaboració de textos. Cerca i reemplaçament. Correcció amb diccionari. Treballar amb diversos documents. Compartir. |
Setmana 3 |
Maquetació de textos: Notes a peu de pàgina. Format de pàgina: Marges, orientació. Capçaleres i peus. Numeració pàgines. Seccions. Columnes. Treballar amb estils. Taula de continguts. Insercions en un document (taules, imatges...) |
Exercici pràctic d'edició, en grup. |
Setmana 4 |
Organització de dades. Full de càlcul. Eines bàsiques. Rangs Contingut de les cel·les Fórmules Format i protecció de cel·les |
Test personal de comprensió dels continguts relatius a la interfície d'usuari. Exercicis pràctics individuals, corresponents als punts vistos a classe. |
Setmana 5 |
Full de càlcul: Copies absoluta i relativa. Funcions. Gràfics. Eines estadístiques bàsiques. |
Exercicis pràctics individuals, corresponents als punts vistos a classe. |
Setmana 6 |
Manegament de dades: Conceptes generals sobre dades i estructures. Concepte de base de dades. |
Exercicis pràctics individuals, corresponents als punts vistos a classe. |
Setmana 7 |
Taules i el model relacional. Manegar dades des d'un fitxer de text: Importació al gestor de bases de dades. Consultes simples i multi-taula. |
Exercicis pràctics individuals, corresponents als punts vistos a classe. |
Setmana 8 |
Informes. Formularis. |
Exercici pràctic d'anàlisi de dades, en grup. |
Setmana 9 |
Presentacions Plantejament d'una presentació. Eines bàsiques per presentacions. Incorporació de textos, dades, taules, gràfics i figures. Navegació i cerca per Internet |
Exercici pràctic sobre venda d'un producte. Exercicis de navegació i seguretat per Internet. |
Setmana 10 |
Repàs general. Assaig d'examen. |
Exercici pràctic combinat de presentació, incloent-hi elements de navegació i cerca per Internet, en grup. Assaig d'examen incloent tots els continguts. |
Els exercicis d'avaluació, excepte l'examen final, estan marcats en negreta en l'apartat de Programació d'Activitats.