Economia i Democràcia (21680)

Titulació/estudi: Grau en Ciències Polítiques i de l'Administració

Curs: 3r 
Trimestre: 3r 
Nombre de crèdits ECTS: 6 crèdits 
Hores dedicació estudiant: 150 hores 
Llengua o llengües de la docència: Català 
Professorat: Vicenç Navarro i Luís Recuenco

 

1. Presentació de l'assignatura

A partir d'un enfocament teòric i empíric lassignatura es centrarà en la relació entre l'Estat, la societat civil i l'activitat econòmica.  Un component important serà la relació entre el fenomen social i econòmic per un costat i el polític per un altre. Com a part d'aquest anàlisi s'aprofundirà en la situació social i econòmica a Catalunya, Espanya, Europa i al mon, dins els contexts polítics diversos que defineixin la situació concreta.

Aquesta assignatura tindrà com a objectiu analitzar els grans debats contemporanis, estudiant la relació entre el context econòmic i el context políticosocial, aprofundint en els Estats del Benestar. S'elaboraran també les causes i conseqüències de les crisis econòmiques, financeres i polítiques, tant a Europa com a nivell mundial.

  

2. Competències a assolir

Capacitat d'anàlisi i síntesi, habilitats en la gestió de la informació, capacitat per comunicar-se amb experts d'altres àrees, capacitat d'aprendre, capacitat crítica, capacitat resolutiva, capacitat de rigor, capacitat de reflexió i capacitat de debatre.

  

3. Continguts

Principals teories sobre les causes de les crisis financeres, econòmiques, i polítiques a Catalunya, Espanya, Europa i al món, i les seves conseqüències pel benestar de les poblacions; la integració financera, econòmica i política de la Unió Europea, el context polític de l'euro. La situació econòmica i social de Catalunya, Espanya i la Unió Europea. Les diferents dimensions de l'Estat del Benestar: seguretat social, mercat de treball, salut i sanitat, educació, habitatge, serveis socials, pensions, prevenció de l'exclusió social, integració de la immigració. Correcció de desigualtats. Flexiseguretat a Europa i polítiques del temps a Espanya i Europa.  Sistemes de Repartiment versus Capitalització. L'impacte de les crisis financeres, econòmiques i polítiques, en el benestar de les poblacions.

Aquest coneixement es realitza a través de sessions teòriques, debats i seminaris.

  

 4. Avaluació

Combina mecanismes d'avaluació contínua, d'examen final i de participació en els debats.

Podran concórrer al procés de recuperació tots els estudiants que havent participat a més de la meitat de les activitats d'avaluació continuada i havent-se presentat a l'examen final de l'assignatura hagin obtingut la qualificació de suspens de l'assignatura corresponent en l'avaluació trimestral

Sistema de recuperació:

Examen, i complementació al material, en cas que no s'hagi proveït.

  

5. Bibliografia i recursos didàctics

5.1. Bibliografia bàsica

Lectures obligatòries:

NAVARRO, V. Bienestar insuficiente. Democracia Incompleta. De lo que no se habla en nuestro país. Anagrama 2002.

NAVARRO, V. El subdesarrollo social de España. Causas y consecuencias. Barcelona: Anagrama, 2006.

NAVARRO, V., TORRES, J. Los amos del mundo. Las armas del terrorismo financiero. Espasa, 2012.

NAVARRO, V., TORRES, J., GARZÓN, A. Hay alternativas. Propuestas para crear empleo y bienestar social en España. Editorial Sequitur con la colaboración de ATTAC, 2011.

Lectures recomanades:

NAVARRO, V. (coord.). L'Estat del Benestar a Catalunya. Barcelona: Diputació de Barcelona, 2004.

Navarro, V. / Muntaner, C. (editors). The financial and economic crises and their impact on Health and Social well-being. Baywood Publishing, 2014.

NAVARRO, V. (coord.). La situación social de España, Volumen III. Biblioteca Nueva, 2009

NAVARRO, V. Neoliberalism Globalization and Inequalities Baywood Publishing Company, Inc. 2007

  

5.2. Recursos didàctics

El professor informarà als alumnes sobre els documents i las bases de dades que complementaran les classes teòriques i pràctiques

6. Metodologia

Les classes teòriques a l'aula es complementaran amb seminaris. 

 

7. Programació d'activitats

  

Set	Ses	Tip	Contingut de la sessió	Treball de l'alumne/a durant la setmana
				Activitat d'aprenentatge		Hor.Pre.	Hor. No Pre.
				A l'aula	Fora de l'aula
Iª IIª	1 i 2	T	Causes del subdesenvolupament (1) i (2)	Classe teòrica i debat format Oxford	Lectura llibres i articles.  Bases de dades	4	7
IIIª	3	T	Globalització econòmica i financera i el seu impacte en l'estat social	Classe teòrica i debat format Oxford	Lectura llibres i articles.  Bases de dades	2	5
IVª	4	T	Context polític de les polítiques públiques i socials als països desenvolupats	Classe teòrica i debat format Oxford	Lectura llibres i articles.  Bases de dades	2	5
Vª VIª	5 i 6	T	Integració monetària i econòmica a Europa i el seu impacte en l'Europa social (1) i (2)	Classe teòrica i debat format Oxford	Lectura llibres i articles.  Bases de dades	4	7
VIIª VIIIª	7 i 8	T	La situació social a Espanya (1) i (2)	Classe teòrica i debat format Oxford	Lectura llibres i articles.  Bases de dades	4	7
IXª i Xª	9 i 10	T	La situació social a Catalunya (1) i (2)	Classe teòrica i debat format Oxford	Lectura llibres i articles.  Bases de dades	4	7
XIª	11	T	Flexiseguritat a Europa	Classe teòrica i debat format Oxford	Lectura llibres i articles.  Bases de dades	2	5
XIIª	12	T	Polítiques del temps a Espanya i Europa	Classe teòrica i debat format Oxford	Lectura llibres i articles.  Bases de dades	2	5
XIIIª i XIVª i XVª	13, 14 i 15	T	Sistemes de pensions a Espanya i Europa, Sistemes de Repartiment i Capitalització, Jubilació a Europa	Classe teòrica i debat format Oxford	Lectura llibres i articles.  Bases de dades	6	5
		S	Seminaris	Classe teòrica i debat format Oxford	Lectura llibres i articles.  Bases de dades	6	37
Dedicació hores: Subtotal						36	90
XIª  XIIª	Dedicació hores per la preparació de l'avaluació final						34
TOTAL HORES DE L'ASSIGNATURA							150

Sem: nº de setmana;  Ses: nº de sessió; Tip: tipus de sessió, T (teoria), S (seminari); Hor. Pre: Hores presencials previstes.; Hor. No Pre: Hores no presencials, temps estimat.