Grans Tradicions Religioses (estudi origen codi: 20020)

Titulació/estudi: Grau en Humanitats
Curs: 3r
Trimestre: 1r
Nombre de crèdits ECTS: 5 crèdits
Hores dedicació estudiant: 125 h
Llengua o llengües de la docència: català (grup 1) i castellà (grup 2)
Professorat: Raquel Bouso Garcia

1. Presentació de l'assignatura o descriptor

Coneixement i familiarització amb la història, amb els principals cossos doctrinals i amb els principals documents de les grans tradicions religioses (hinduisme, buddhisme, judaisme, cristianisme, islam). Introducció al coneixement de les relacions entre aquestes tradicions en el curs de la història.

2. Competències a assolir

Competències generals

Competències específiques

1. Conèixer cinc grans tradicions religioses: situar els seus orígens i desenvolupaments històricament; assolir una bona comprensió de les principals idees, creences i pràctiques religioses d'aquestes tradicions.   2. Reflexionar críticament sobre el fenomen religiós i comprendre la formació i el dinamisme dels conceptes bàsics de les religions.   3. Familiaritzar-se amb les escriptures sagrades d'aquestes tradicions. Aprendre a interpretar acuradament els textos proposats, aprofundir en les qüestions que tracten així com en els problemes i necessitats a què responen.

1. Copsar el sentit i utilitzar adequadament els termes tècnics i els conceptes clau del vocabulari bàsic dels textos estudiats.   2. Capacitat d'exposar oralment (discussió en els seminaris) i per escrit allò que s'ha comprés dels textos.   3. Conèixer i accedir als materials i eines de referència en la matèria: consultar i emprar correctament la bibliografia crítica fonamental amb l'ús de les eines bàsiques de recerca bibliogràfica.

3. Continguts

 

1- Introducció al curs. L'estudi científic de les religions i els diferents mètodes d'aproximació al fenomen religiós. Temptativa de definició de religió i religions. Classificació de les religions.

Lectura: Eliade, Mircea, El sagrat i el profà. Barcelona: Fragmenta, 2012.

 

2- Hinduisme. Origen i significat del terme. De la literatura vèdica (els veda, els brahmana i les upanisad) a les grans epopeies medievals. Principals ritus i pràctiques ascètiques i devocionals.

Lectura: Panikkar, Raimon, Iniciació als Veda. Barcelona: Fragmenta, 2007.

 

3- Buddhisme. La vida i la paraula del Buddha. Formació i difusió del buddhisme: les tradicions theravada, mahayana i vajrayana. El cànon pali, els grans sutra i els tantra. Principals preceptes i doctrines. Tècniques de meditació buddhista.

Lectura: Leyenda de Buda. Versió de Juan Arnau. Madrid: Alianza, 2011.

 

4- Judaisme. Dels orígens i els patriarques a l'exili i la diàspora. La bíblia hebrea: la Torà, els profetes i els escrits. La literatura rabínica: el Midrash, el Targum, la Mishnà i el Talmud. Principals ritus i festivitats jueves.

 

5- Cristianisme. Activitat i significació de Jesús. Les primeres comunitats cristianes i l'establiment del cànon cristià. El naixement del monaquisme, la conversió de Constantí i la formació de la cristiandat. Reformes i ruptures. Culte, sagraments i calendari litúrgic.

 

6- Islam. Vida de Mahoma i la revelació alcorànica. La divisió i l'expansió de la comunitat islàmica. Els pilars de la fe i de la pràctica. La llei islàmica. Les tradicions espirituals, sufisme i profetologia xiïta.

Lectura: Peters, Frank E., Los hijos de Abraham. Judaísmo, cristianismo, islam. Barcelona: Laertes, 2007.

4. Avaluació

Criteris d'avaluació: El sistema d'avaluació consistirà en tres pràctiques individuals (15% cada una de la nota final) i una pràctica en grup (10% de la nota final), així com en un examen escrit final (45% de la nota final). Cal haver aprovat cada una de les pràctiques i l'examen per superar el curs (si es suspèn alguna part, vegeu els criteris de recuperació més avall). Les tres pràctiques individuals es basaran en la lectura dels textos proposats i la participació en els seminaris. La pràctica en grup consistirà en la creació d'una base de dades bibliogràfica sobre una de les cinc tradicions religioses estudiades a realitzar a partir de la formació rebuda en competències informacionals: 1a sessió. Recursos d'informació en l'àmbit de les humanitats: estratègies de cerca i avaluació + informació sobre ACTIC (2 h.) 2a sessió. Gestió de bibliografies (2 h.).

Criteris de recuperació: Les activitats d'avaluació que no hagin estat superades es podran recuperar dins el calendari de recuperació establert. Per tant caldrà, si s'escau, repetir les pràctiques i presentar-les per escrit, o recuperar l'examen. Les notes parcials aprovades es guardaran i s'inclouran en la nota final amb el mateix pes o percentatge que tenien en l'avaluació ordinària.

5. Bibliografia i recursos didàctics

5.1. Bibliografia bàsica

Alcorà. Trad. Mikel de Epalza. Barcelona: Proa, 2001; El Corán. Trad. Julio Cortés. Barcelona: Herder, 1995

Biblia catalana. Traducció interconfessional. Barcelona: Claret, 1995; La Biblia de Jerusalén. Bilbao: Desclée de Brouwer, 1996 (1975)

Eliade, Mircea, El sagrat i el profà. Barcelona: Fragmenta, 2012

Leyenda de Buda. Versió de Juan Arnau. Madrid: Alianza, 2011

Panikkar, Raimon, Iniciació als Veda. Barcelona: Fragmenta, 2007

Peters, Frank E., Los hijos de Abraham. Judaísmo, cristianismo, islam. Barcelona: Laertes, 2007

5.2. Bibliografia complementària*

Bell, Richard -Montgomery Watt, Introducción al Corán. Madrid: Encuentro, 1987

Cohn-Scherbock, Dan, Judaísmo. Madrid: Akal, 2001

Coogan, Michael D., Religiones del mundo. Barcelona: Blume, 2008

Diez de Velasco, Francisco, La historia de las religiones: métodos y perspectivas. Madrid: Akal, 2005

Duch, Lluís, Antropologia de la religió. Barcelona: Publicacions de l'Abadia de Montserrat, 1997

Elias, Jamal J., Islam. Madrid: Akal, 2002

Filoramo, G. -M. Massenzio -M. Raveri -P. Scarpi, Historia de las religiones. Barcelona: Crítica, 2000

Flood, Gavin, El hinduismo. Madrid: Cambridge University Press, 1998

Harvey, Peter, El budismo. Madrid: Akal, 2006

Mertens, Heinrich A., Manual de la Biblia: aspectos literarios, históricos, arqueológicos, histórico-religiosos, culturales y geográficos del Antiguo y Nuevo Testamento. Barcelona: Herder, 1989

Panikkar, Raimon, Espiritualidad hindú. Barcelona: Kairós, 2005

Rahula, Walpola, Lo que el Buda enseñó, Buenos Aires: Kier, 1965 (reed. Barcelona: RBA, 2002)

Smart, Ninian, Las religiones del mundo. Madrid: Akal, 2000

Swami Satyananda Sarasvati, L'hinduisme. Barcelona: Fragmenta, 2012

Waines, David, El Islam. Madrid: Cambridge University Press, 2002

Wilson, Brian, Cristianismo. Madrid: Akal, 2001

 

* Es proporcionarà bibliografia específica per a cada tema al llarg del curs.

5.3. Recursos didàctics

Els materials complementaris (cronologies, taules, imatges, glossaris, etc.) estaran disponibles en l'Aula Global.

6. Metodologia (optatiu)

7. Programació d'activitats

GRANS TRADICIONS RELIGIOSES (20020), GRUP 1
	Dilluns		Dimecres
23/09 - 25/09			PLENÀRIA
30/09 - 02/10	PLENÀRIA		PLENÀRIA
07/10 - 09/10	PLENÀRIA		PLENÀRIA
14/10 - 16/10	101/102		101/102
21/10 - 23/10	PLENÀRIA		PLENÀRIA
28/10 - 30/10	101-102		101/102
04/11 - 06/11	PLENÀRIA		PLENÀRIA
11/11 - 13/11	PLENÀRIA		PLENÀRIA
18/11 - 20/11	PLENÀRIA		PLENÀRIA
25/11 - 27/11	PLENÀRIA		PLENÀRIA
02/12 - 04/12	101		102
GRANS TRADICIONS RELIGIOSES (20020), GRUP 2
		Dimarts		Dijous
24/09 - 26/09				PLENÀRIA
01/10 - 03/10		PLENÀRIA		PLENÀRIA
08/10 - 10/10		PLENÀRIA		PLENÀRIA
15/10 - 17/10		201/202		201/202
22/10 - 24/10		PLENÀRIA		PLENÀRIA
29/10 - 31/10		201-202		201/202
05/11 - 07/11		PLENÀRIA		PLENÀRIA
12/11 - 14/11		PLENÀRIA		PLENÀRIA
19/11 - 21/11		PLENÀRIA		PLENÀRIA
26/11 - 28/11		PLENÀRIA		201
03/12 - 05/12		202