Curs 2014-15
Llenguatges Audiovisuals i Narrativa Interactiva
| Titulació: | Codi: | Tipus: |
| Grau en Enginyeria Informàtica | 21413 | Obligatòria 1r curs |
| Grau en Enginyeria Telemàtica | 22603 | Optativa |
| Grau en Enginyeria en Sistemes Audiovisuals | 21637 | Optativa |
| Crèdits ECTS: | 4 | Dedicació: | 100 hores | Trimestre: | 3r |
| Departament: | Dept. de Tecnologies de la Informació i les Comunicacions / Dept. de Comunicació |
| Coordinador: | Óliver Pérez |
| Professorat: | Óliver Pérez Latorre, Joaquim Colàs, Alan Tapscott |
| Idioma: | Castellà |
| Horari: | |
| Campus: | Campus de la Comunicació - Poblenou |
Llenguatges Audiovisuals i Narrativa Interactiva és una assignatura obligatòria que s'ofereix durant el primer curs del Grau en Informàtica. L'assignatura ofereix una introducció teòrica i analítica dedicada al món de la narrativa audiovisual, el llenguatge audiovisual i les narratives interactives, i es complementa amb el desenvolupament d'exercicis pràctics d'aplicació.
| Competències transversals | Competències específiques |
|---|---|
|
Instrumentals 1. Capacitat d’aplicar models teòrics. 2. Capacitat per analitzar críticament i consultar i ampliar la bibliografia proposada. 3. Capacitat d'anàlisi, de síntesi i d'organització de la informació. Interpersonals 1. Capacitat per treballar en grup i establir sinèrgies amb la resta de companys. 2. Capacitat crítica i autocrítica sobre els treballs a elaborar. Sistèmiques 1. Coneixements teòrics i metodològics. 2. Capacitat d’aplicació dels principis teòrics i metodològics, en anàlisi i creació. |
1. Coneixement de les teories narratològiques i dels fonaments teòrics del llenguatge audiovisual. 2. Coneixement dels mètodes per analitzar les narratives audiovisuals i interactives. 3. Capacitat per analitzar les narratives audiovisuals i interactives. 4. Capacitat de planificació d’un projecte de producció de narrativa audiovisual interactiva. |
Avaluació de la secció teòrica del curs:
- Prova escrita (al final de la primera part de l'assignatura). Prof.: Óliver Pérez. Valor: 40% de la nota final.
Avaluació de la secció pràctica del curs. Profs.: Joaquim Colàs, Alan Tapscott. Valor: 60% de la nota final. Dividit en:
- Participació de l'estudiant en les classes pràctiques. Valor: 10% de la nota final.
- Projecte de grup. Valor: 50% de la nota final. Dividit en:
Tots els treballs (entrega del projecte i de la memòria inclosos) són de lliurament obligatori, així com l’assistència el dia de la presentació del projecte. Els alumnes que no hagin aprovat la secció teòrica no podran aprovar l’assignatura. Els alumnes que no hagin aprovat la secció pràctica no podran aprovar l’assignatura.
Condicions per a la recuperació
- Secció teòrica (40% nota final): RECUPERABLE mitjançant examen. CONDICIONS: Haver-se presentat a l’examen de la convocatòria principal i haver obtingut almenys un 2.5 (sobre 10) com a qualificació.
- Secció pràctica (60% de la nota final):
SECCIÓ TEÒRICA
Unitat 1 - Estructures narratives
- Fonaments del recorregut generatiu de la narració
- Programa narratiu i estructura actancial
- Fases canòniques de la narració i model d’estructura dramàtica
- El “nivell discursiu”: actors, espais, composició escènica
- Estructura enunciativa i focalització
Unitat 2 - Llenguatge audiovisual
- Fonaments de llenguatge audiovisual i construcció de temporalitat
- Fonaments de planificació visual en el guionatge
Unitat 3 - Fonaments de narrativa interactiva i disseny de videojocs
- Hipertext i models de narrativa no-linial. Construcció de móns ficcionals i immersivitat.
- Relacions entre disseny de joc i narrativa en el videojoc.
- La dimensió extradiegètica en la narrativa interactiva: interfícies, assistència a l'aprenentatge, dissenyador implícit i usuari model.
SECCIÓ PRÀCTICA
Classes pràctiques
- Disseny d’experiències audiovisuals-interactives:
- Introducció a eines de desenvolupament d’experiències interactives:
Projecte de grup: treball dels estudiants
- Desenvolupament d'un projecte audiovisual-interactiu: “Tria la teva Aventura”
L'assignatura contempla diverses activitats d'aprenentatge:
- Seguiment dels continguts teòrics, que inclou: classes magistrals, estudis de cas a classe sobre obres visuals i audiovisuals, més una prova escrita.
- Classes d’orientació pràctica, realització d’exercicis i d’un projecte grupal de producció audiovisual/interactiva, coordinat pels professors de la secció pràctica.
- Treball de l’alumne/a fora de classe: lectura de bibliografia teòrica; desenvolupament de treball de grup.
| Hores a l'aula | Hores fora de l'aula | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| Grup gran | Grup mitjà | Grup petit | |||
|
Teoria |
20 |
|
|
24 |
|
|
Pràctica |
16 cada grup |
40 |
|||
|
Total: |
|
|
|
|
Total: 100 |
Bibliografia principal
Courtés, J. (1997) Análisis semiótico del discurso: del enunciado a la enunciación. Madrid: Gredos
Jost, F. i Gaudreault, A. (1995) El relato cinematográfico. Barcelona: Paidós
Pérez Latorre, Ó. (2012) El lenguaje videolúdico. Barcelona: Laertes
Bibliografia complementària
Aranda, D. i De Felipe, F. (2006) Guión audiovisual. Barcelona: UOC
Bordwell, D. (1996) La narración en el cine de ficción . Barcelona: Paidós
Bordwell, D. i Thompson, K. (1993) El arte cinematográfico. Barcelona: Paidós
Casetti, F. i Di Chio, F. (1996) Cómo analizar un film. Barcelona: Paidós
Murray, J. (1999) Hamlet en la Holocubierta. El futuro de la narativa en el ciberespacio. Barcelona: Paidós
Juul, J. (2005) Half-Real: videogames between real rules and fictional worlds. Cambridge: MIT Press
Scolari, C. A. (2004) Hacer clic. Hacia una sociosemiótica de las interacciones digitales. Barcelona: Gedisa
Scolari, C. A. (2008) Hipermediaciones. Elementos para una teoría de la comunicación digital interactiva. Barcelona: Gedisa
Bibliografia secció pràctica
Harrigan P. i N. Wardrip-Fruin N. (2004) First Person: New Media as Story, Performance and Game. Cambridge: MIT Press
Altres recursos didàctics
- Presentacions en format PowerPoint
- Projecció d'exemples de vídeo a classe i estudis de cas a través d’anàlisi de seqüències audiovisuals