Curs 2013-14

Teoria de les Institucions Polítiques (21682)

 

Titulació: Grau en Ciencies Polítiques i de l'Administració
Curs: 3r

Trimestre: 3r

Nombre de crèdits ECTS: 4 crèdits
Hores dedicació estudiant: 100 hores
Llengua o llengües de la docència: Català
Professorat: Jacint Jordana

  

1. Presentació de l'assignatura

Les institucions polítiques representen una de les grans solucions als problemes de l'acció col·lectiva  per impulsar la coordinació i la cooperació entre els individus, i per el que fa al àmbit públic, facilitar també la producció de bens públics. Per aquest motiu, és molt important entendre com sorgeixen les institucions, quines són les condicions per la seva estabilitat, i quins són els efectes agregats que generen, tant en termes de rendiment, com d'eficàcia, equitat i eficiència social.

Durant les dècades recents, la ciència política ha desenvolupat diverses teories sobre les institucions polítiques que van més enllà de les perspectives tradicionals sobre les institucions, de caràcter fonamentalment descriptiu i classificador. Aquesta assignatura té com a objectiu que el estudiant assoleixi un coneixement suficient de les grans perspectives teòriques sobre les institucions a la ciència política actual, amb el coneixement directe dels autors i textos més rellevants.

L'assignatura pretén estimular la capacitat de reflexió teòrica sobre el paper de les institucions en els processos polítics. A través del diàleg amb diverses ciències socials, especialment l'economia, la sociologia, i en certa mesura també la psicologia cognitiva, han sorgir diferents perspectives teòriques, que han estat reconegudes entorn del marc general conegut com "Nou Institucionalisme" a la ciència política.

2. Competències a assolir

Competències generals:

Capacitat d'anàlisi i síntesis

Habilitat de gestió de la informació

Habilitats d'investigació

Capacitat d'aprendre

Competències específiques:

Desenvolupar la capacitat de reconèixer l'estructura, funcionament i impacte de les institucions polítiques

Coneixements disciplinaris:

Identificar i entendre les diferents perspectives teòriques i analítiques que aborden l'estudi de les institucions polítiques

Distingir diferents tipus d'institucions polítiques i les seves condicions d'estabilitat i canvi

3. Continguts

Un primer bloc estarà dedicat a identificar conceptes bàsics i revisar els fonaments conceptuals de les diverses aproximacions teòriques a les institucions polítiques, en son vigents actualment en els debats acadèmics. En aquest marc, els més destacats són el enfocament de l'elecció racional, i els institucionalismes històrics i sociològics.

Un segon bloc dels continguts es centre en analitzar la natura dels problemes que les institucions polítiques pretenen resoldre, amb l'objectiu de identificar i valorar els problemes que han d'afrontar els diversos dissenys institucionals i plantejar el repte d'explicar la diversitat de solucions institucionals als esments problemes.

Un tercer bloc dels continguts es concentra en l'estudi de formes institucionals més específiques. L'objectiu en aquest cas és discutir l'aplicació de les teories sobre les institucions polítiques examinades prèviament en alguns àmbits específics.

4. Avaluació

Es combinarà l'avaluació continuada amb l'avaluació final. La nota final de curs es calcularà a partir de dues formes d'avaluació:

1) Avaluació continuada (60% de la nota final). Realització d'exercicis escrits, tests de lectures, participació acadèmica activa i exposicions orals, si s'escau, amb un valor conjunt del 20% de la nota final. Així mateix, els alumnes hauran de realitzar tres assaigs breus sobre aspectes concrets del programa de l'assignatura, en el marc dels seminaris. La valoració del treball, la presentació i la participació als seminaris tindrà un valor del 40% de la nota final.

2) Avaluació final (40% de la nota final). Els alumnes hauran de superar una prova final escrita (o oral), en la qual hauran de demostrar haver adquirit els coneixements bàsics de l'assignatura, capacitat d'anàlisi, raonament crític. L'examen tindrà preguntes sobre el temari de tot el curs i incorporarà tant la matèria considerada a les classes magistrals com els casos utilitzats en els seminaris.

La recuperació de l'assignatura serà en dues parts, la corresponent a la realització de pràctiques i la de l'avaluació de coneixement teòrics, amb un 40% per una part pràctica, i un 60% per la part teòrica. Els estudiants suspesos hauran de recuperar només la part que no hagin superat. Podran concórrer al procés de recuperació tots els estudiants que havent participat a més de la meitat de les activitats d'avaluació continuada i havent-se presentat a l'examen final de l'assignatura, hagin obtingut la qualificació de suspens de l'assignatura corresponent en l'avaluació trimestral.

5. Bibliografia general i recursos didàctics

5.1. Bibliografia bàsica

Colomer, Josep M. (2007), Instituciones Políticas, Barcelona: Ariel (2a edición)

Elster, Jon (1992), Local Justice, New York: Russell Sage Foundation (Trad. espanyola: Gedisa, 1994)

Hall, Peter A. i Rosemary C.R. Taylor (1996), "Political Science and the Three 'New Institutionalisms'", Political Studies, vol. 44: 936-957.

Goodin, Robert E. (ed.), (2003), Teoría del Diseño Institucional, Gedisa, Barcelona.

March, James G. I Johan P. Olsen (1997), El descubrimiento de las instituciones. La base organizativa de la política, Fondo de Cultura Económica, México (ed. Or, 1989).

Mahoney, James i Kathleen Thelen (2010), (Eds.), Explaining Institutional Change. Ambiguity, Agency and Power, Cambridge. Cambridge University Press.

North, Douglas C. (1990), Institutions, Institutional Change, and Economic Performance, Cambridge: Cambridge University Press (trad. Esp. FCE, 1993)

Ostrom, Elinor (1990), Governing the Commons: the Evolution of Institutions for Collective Action, New York: Cambridge University Press (Trad. espanyola: FCE, 1999).

Tsebelis, George (2002), Veto Players: How Political Institutions Work, Princeton: Princeton University Press. (trad. Espanyola, FCE, 2006)

Peters, B. Guy (1999), Institutional Theory in Political Science: The New Institutionalism, Londres: Cassells, (Trad. espanyola: Gedisa, 2003)

Rhodes, R.A.W., Sarah A. Binder i Bert A. Rockman (2006), (Eds.), The Oxford Handbook of Political Institutions, Oxford: Oxford University Press.

5.2. Recursos didàctics

Llistats de bases de dades sobre institucions polítiques:

http://einstein.library.emory.edu/govinstlinks.html

http://nd.edu/~apsacp/data.html

http://www.nsd.uib.no/macrodataguide/set.html?id=11&sub=1

6. Metodologia

L'assignatura s'imparteix en un format presencial, amb onze sessions de dues hores de classe magistral, i dos seminaris de dues hores.

 

· A les classes magistrals es presentaran els continguts conceptuals de cada tema, atorgant una visió àmplia de la literatura, els enfocaments teòrics i la seva aplicació empírica.

 

· Als seminaris es discutirà l'aplicació de temes de l'assignatura sobre questions de rellevència i interes actual. Els estudiants hauran d'obtenir el material de treball per a cada classe a l'Aula Global.

 

7. Programació d'activitats

Tema 1. Perquè serveixen les institucions?

  • Institucions polítiques i institucions socials
  • Institucions formals i institucions informals
  • Institucions i organitzacions. Distincions i coincidències
  • Explicar amb les institucions versus explicar les institucions
  • L'estudi de les institucions a la ciència política

Tema 2. Aproximacions a l'estudi de les institucions polítiques. Els tres  institucionalismes: sociològic, històric i elecció racional

  • Les orientacions neo-institucionalistes a la ciència política
  • Els tres pilars de les institucions: regles, normes i cognició
  • Institucions polítiques, preferències  i agència
  • Equilibris, interaccions, jocs i rols institucionals

Tema 3. L'origen i estabilitat de les institucions polítiques: context, tecnologia i agència.

  • Les institucions polítiques com a solució als problemes de l'acció col·lectiva per la cooperació
  • El procés polític en la creació d'institucions polítiques
  • Els límits del disseny institucional
  • La difusió d'innovacions institucionals

 

Tema 4. institucions politiques i desenvolupament.

  • Estat, burocràcia i polítiques de desenvolupament
  • Creixement i règim polític: hi ha diferencia entre dictadures i democràcies?
  • Causalitat i endogeneitat en la explicació institucional
  • Institucions polítiques i institucions econòmiques

 

Tema 5. Institucions i democràcia: com s'agregen les preferències mitjançant regles electorals, partits i governs

  • Preferències individuals i col·lectives
  • Regles de decisió i democràcia
  • La teoria de l'elecció social
  • L'anàlisi dels jugadors amb vet (vet institucional i vet partidari)

 

Tema 6. Democràcia i mecanismes de delegació institucional: regles per decidir millor?

  • Compromisos creïbles i institucions
  • Delegació a les democràcies contemporànies
  • Les agencies reguladores independents
  • Delegació i institucions internacionals

 

 

Tema 7. Com explicar el canvi institucional. Teories sobre l'equilibri i la transformació de les institucions

  • La dificultat d'explicar el canvi institucional      
  • Patrons de canvi institucional: gradual i sobtat
  • Tipologies de canvi institucional
  • Agència i funcionalitat en el canvi institucional

 

 

Sessions de seminaris

  

Cada alumne haurà de participar en almenys una presentació en alguna de les dues sessions dels seminaris que es detallen a continuació. Les presentacions hauran de fer-se en grups de 3 persones i tenir una durada de 15 minuts. A cada seminari 3 grups faran les seves respectives presentacions. Després de cada una de les sessions, tots els alumnes hauran d'entregar un assaig breu d'un mínim de 500 paraules (i màxim de 800) en el que s'haurà de respondre la pregunta que s'especifica després de les lectures assignades. 

 

Seminari 1: L'Origen de les Institucions: El cas dels Sistemes Electorals.

 

Seminari 2: L'Origen de les Institucions: El cas del Federalisme i les Unions Polítiques.

 

 

 

 


  

5. Bibliografia general i recursos didàctics

5.1. Bibliografia bàsica

Colomer, Josep M. (2007), Instituciones Políticas, Barcelona: Ariel (2a edición)

Elster, Jon (1992), Local Justice, New York: Russell Sage Foundation (Trad. espanyola: Gedisa, 1994)

Hall, Peter A. i Rosemary C.R. Taylor (1996), "Political Science and the Three 'New Institutionalisms'", Political Studies, vol. 44: 936-957.

Goodin, Robert E. (ed.), (2003), Teoría del Diseño Institucional, Gedisa, Barcelona.

March, James G. I Johan P. Olsen (1997), El descubrimiento de las instituciones. La base organizativa de la política, Fondo de Cultura Económica, México (ed. Or, 1989).

Mahoney, James i Kathleen Thelen (2010), (Eds.), Explaining Institutional Change. Ambiguity, Agency and Power, Cambridge. Cambridge University Press.

North, Douglas C. (1990), Institutions, Institutional Change, and Economic Performance, Cambridge: Cambridge University Press (trad. Esp. FCE, 1993)

Ostrom, Elinor (1990), Governing the Commons: the Evolution of Institutions for Collective Action, New York: Cambridge University Press (Trad. espanyola: FCE, 1999).

Tsebelis, George (2002), Veto Players: How Political Institutions Work, Princeton: Princeton University Press. (trad. Espanyola, FCE, 2006)

Peters, B. Guy (1999), Institutional Theory in Political Science: The New Institutionalism, Londres: Cassells, (Trad. espanyola: Gedisa, 2003)

Rhodes, R.A.W., Sarah A. Binder i Bert A. Rockman (2006), (Eds.), The Oxford Handbook of Political Institutions, Oxford: Oxford University Press.

  

5.2. Recursos didàctics

Llistats de bases de dades sobre institucions polítiques:

http://einstein.library.emory.edu/govinstlinks.html

http://nd.edu/~apsacp/data.html

http://www.nsd.uib.no/macrodataguide/set.html?id=11&sub=1