Curs 2013-2014
COMPORTAMENT POLÍTIC I OPINIÓ PÚBLICA (21673)
Titulació/estudi: Grau en Ciències Polítiques i de la Administració
Curs: 3
Trimestre: 1
Nombre de crèdits ECTS: 6 crèdits
Llengua o llengües de la docència: Català (lectures en castellà i anglès).
Professorat: Marc Guinjoan i Ignacio Lago
Presentació de l'assignatura
El curs discutirà una selecció de qüestions bàsiques sobre el comportament polític i electoral en els sistemes polítics occidentals. Es consideraran diferents enfocaments del comportament electoral, les dimensions més rellevants de les preferències electorals i els principals factors associats amb el vot. A més, es discutiran els mecanismes de formació de l'opinió pública i el paper que ocupa la informació en el grau de racionalitat de les decisions polítiques dels ciutadans. Els continguts s'agrupen en dos blocs que aborden successivament la rellevància del comportament polític en les eleccions de masses i alguns temes bàsics de comportament electoral.
Competències a assolir
Generals:
- Habilitats bàsiques d' ús de l'ordinador
- Habilitats de gestió de la informació
- Capacitat crítica i autocrítica
Específiques:
- Reconèixer el funcionament dels processos electorals
- Reconèixer les tècniques de comunicació política
- Utilitzar les tecnologies de la informació i de la comunicació i analitzar l'impacte en el sistema polític
Temari
BLOC I. Comportament polític, eleccions i política de masses
(professor: Ignacio Lago)
1. Introducció: teoria democràtica, eleccions i comportament electoral
Manin, Bernard, Adam Przeworski i Susan C. Stokes. 2002. "Elecciones y representación". Zona Abierta 110-111: 19-49.
2. Models "sociològics", "psicològics" i "racionalistes": plantejaments i revisions
Lago, Ignacio, José Ramón Montero i Mariano Torcal. 2007. "Introducción". A José Ramón Montero, Ignacio Lago i Mariano Torcal (eds.). Elecciones generales 2004. Madrid: Centro de Investigaciones Sociológicas.
BLOC II: Qüestions de comportament electoral
(professor: Ignacio Lago)
3. La participació electoral: nivells, causes i efectes
Anduiza, Eva i Agustí Bosch. 2004. "La participación electoral". A Comportamiento político y electoral. Barcelona: Arial.
Lago, Ignacio i José Ramón Montero. 2010. "Participación y resultados electorales en España". Revista Española de Investigaciones Sociológicas 130: 97-116.
Rodon, Toni. 2009. "El sesgo de participación en el sistema electoral español". Revista Española de Investigaciones Sociológicas 126: 107-125.
4. Els factors de vot 'a llarg termini': ideologia i identificació de partit
Anduiza, Eva i Agustí Bosch. 2004. "Posición social y voto". A Comportamiento político y electoral. Barcelona: Arial.
5. Els factors de vot 'a curt termini': el vot econòmic
Fraile, Marta. 2005. "La comprobación empírica del voto económico en España, 1977-1996". A Cuando la economía entra en las urnas. El voto económico en España (1979-1996). Madrid: Centro de Investigaciones Sociológicas.
6. Campanyes electorals
Martínez i Coma, Ferran. 2005. "¿Cuáles fueron los efectos de la campaña electoral española del 2000?". Revista Española de Investigaciones Sociológicas 112: 231-257.
7. Els votants indecisos
Urquizu, Ignacio. 2005. "El voto oculto en España". Revista Española de Ciencia Política 13: 119-156
8. El voto estratègic
García Viñuela, Enrique i Joaquín Artés. 2009. "Una estimación del voto estratégico de Izquierda Unida al Partido Socialista en las elecciones generales del periodo 2000-2008". Revista Española de Investigaciones Sociológicas 128: 35-56.
9. Conclusions i repàs
AVALUACIÓ
La nota final de curs dependent de tres aspectes:
1.) Un examen escrit que avalua el coneixement dels continguts del programa. Aquest examen es realitzarà en el període oficial d'exàmens i suposarà un 50% de la nota final.
2.) Un treball d'investigació original, empíric, realitzat per grups de 5 estudiants sobre alguna de les qüestions del programa de l'assignatura. El treball suposarà el 40% de la nota final i es lliurarà l'últim dia de classe magistral (finals de novembre). A més, cada estudiant ha de lliurar al mateix moment d'entregar el treball un document de menys d'una pàgina explicant quines tasques ha realitzat cadascun dels seus companys de grup, exceptuant les seves.
3.) Els grups de 5 estudiants haurien de discutir el seu treball el seu professor (i explicar els avanços que es realitzen cada 2 setmanes. Hi ha 4 sessions de tutories. L'assistència de tots els membres de grup és obligatòria. Al finalitzar cada tutoria, el professor qualificarà l'estat del treball de 0 (molt malament) a 5 (molt bé). La no assistència d'un estudiant a la tutoria suposa un 0. El dia anterior a la tutoria els estudiants han de lliurar (a la bústia del professor o al correu electrònic, segons es convingui) obligatòriament un document d'una pàgina explicant els avanços en el seu treball. La tutoria suposarà el 10% de la nota final.
Per sota d'un 3,0 en qualsevol de les dues parts (examen i paper), se suspendrà el curs.
En la convocatòria de recuperació la nota dependrà exclusivament d'un examen. Únicament podran concórrer al procés de recuperació els estudiants que hagin fet el paper en l'avaluació trimestral