Periodisme Especialitzat en Política (21375)
Titulació/estudi: Grau de Periodisme
Curs: tercer i quart
Trimestre: tercer
Nombre de crèdits ECTS: 4 crèdits
Hores de dedicació de l'estudiant: 100 hores
Llengua o llengües de la docència: català
Professor: David Miró
1. Presentació de l'assignatura
El periodisme polític té una diferència cabdal respecte d'altres tipus de periodisme sectorial: som els intermediaris entre els representants públics i els seus representats, una peça clau del sistema democràtic, i per tant tenim una gran responsabilitat, que és el mateix que dir un gran poder d'influència. En l'actualitat l'excés d'informació generat a través de notes de premsa, de rodes de premsa, de compareixences, d'entrevistes, de les xarxes socials etc., fa que el periodista sigui més necessari que mai perquè és l'encarregat de destriar entre tot aquest devessall, donar-li forma i presentar-ho al públic. Per això és cabdal que el periodista polític tingui una molt bona formació, tant teòrica com instrumental, i sàpiga en tot moment com tractar amb les seves fonts, que habitualment seran els polítics. L'objectiu principal de l'assignatura serà obtenir els coneixements suficients, tan teòrics com pràctics, per poder realitzar aquesta funció.
2. Competències que s'han d'assolir
Instrumentals:
Capacitat de comunicar-se amb propietat de forma oral i escrita en qualsevol de les dues llengües oficials de Catalunya, és a dir, en català i castellà, tant amb audiències expertes com inexpertes.
Capacitat de treballar en equip, participant activament en les tasques assignades i negociant opinions discrepants, fins arribar a posicions de consens.
Desenvolupament de la capacitat de raonament autònom i amb distància crítica en temes o qüestions controvertides.
Acceptar la diversitat de punts de vista com un ingredient fonamental de la vida acadèmica i consubstancial a la societat contemporània i respectar les opinions discrepants.
Consolidació d'hàbits d'autodisciplina, autoexigència i rigor en la realització del treball acadèmic, així com l'organització i la correcta temporalització.
Desenvolupament del sentit de la curiositat, així com el desig de saber allò que s'ignora, imprescindibles en tot procés formatiu i en tota activitat professional amb projecció.
Capacitat per aplicar i adaptar els coneixements adquirits en contextos i situacions noves amb flexibilitat i creativitat.
Capacitat per progressar en els processos de formació i aprenentatge de manera autonòma i contínua.
Capacitat d'utilitzar satisfactòriament I amb finalitats acadèmiques (llegir, escriure i parlar en un registre mitjà-alt) la llengua anglesa I poder entendre una segona llengua estrangera (francés o alemany).
Dominar les eines informàtiques i les seves principals aplicacions imprescindibles per a l'activitat acadèmica ordinària.
Específiqus del grau:
Coneixement dels processos informatius i comunicatius, així com de les principals teories que els formalitzen i critiquen.
Coneixement i aplicació de les tecnologies i dels sistemes utilitzats per a processar, elaborar i transmetre informació.
Coneixement de l'ús correcte oral i escrit de les llengües pròpies.
Coneixement de l'anglès com a forma d'expressió professional als mitjans de comunicació.
Coneixement de l'evolució històrica de las modalitats i tradicions periodístiques en els diversos mitjans.
Coneixement de l'ètica i deontologia professional del periodisme així com de l'ordenament jurídic de la informació.
Coneixement de l'impacte social de les tecnologies informatives.
Coneixement dels principals debats i esdeveniments mediàtics.
Coneixement de les tècniques d'investigació aplicades a l'àmbit de la comunicació social, i molt especialment les relatives a l'anàlisi dels continguts dels mitjans.
Capacitat i habilitat per a expressar-se amb fluïdesa i eficàcia en les llengües pròpies de manera oral i escrita.
Capacitat per a llegir i analitzar textos i documents especialitzats de qualsevol tema rellevant.
Capacitat i habilitat per a utilitzar les tecnologies i tècniques informatives i comunicatives.
Capacitat i habilitat per a utilitzar els sistemes i recursos informàtics i les seves aplicacions interactives.
Capacitat i habilitat per al disseny dels aspectes formals i estètics en mitjans escrits, gràfics, audiovisuals i digitals.
Capacitat per a la ideació, planificació i execució de projectes informatius o comunicatius.
Capacitat i habilitat per a desenvolupar les principals tasques periodístiques en las diverses àrees temàtiques.
Capacitat i habilitat per a buscar, seleccionar i jerarquitzar qualsevol tipus de font o document (escrit, sonor, visual, etc.) d'utilitat per a l'elaboració i processament d'informació.
Capacitat i habilitat per a recuperar, organitzar, analitzar i processar informació i comunicació amb la finalitat de ser difosa, servida o tractada.
Capacitat per a identificar i analitzar els productes informatius en qualsevol gènere, llenguatge o suport amb l'objectiu de procedir-ne a un estudi crític.
Capacitat i habilitat per a saber utilitzar dades i estadístiques de manera correcta i comprensible per a la divulgació majoritària.
Específiques de l'assignatura:
Coneixement de l'activitat política del país i el seu tractament periodístic
Capacitat i habilitat per a dialogar amb les fonts d'informació de l'àmbit polític.
Coneixement de l'ètica i deontologia professional del periodisme.
Capacitat i habilitat per a buscar i processar informació d'interès periodístic.
3. Continguts
Cobertura professional de l'activitat política d'interès periodístic i elaboració de productes de qualitat sobre informació política.
1. El periodisme polític en la història. Una aproximació. Panorama de mitjans a Catalunya i Espanya.
2. Quins són els actors que apareixen en una secció de política? Polítics, jutges, fiscals, representants de la societat civil....I quins temes? Activitat governamental, debats polítics, corrupció, terrorisme, etc. Les fronteres amb les altres seccions.
3. Característiques del llenguatge informatiu de la política. Com fer comprensible la informació política. Diferències entre mitjans audiovisuals i escrits.
4. La relació del periodista amb les fonts: polítics i caps de premsa.
5. L'ús d'internet i les xarxes socials per part de polítics i periodistes.
6. La interpretació del periodista polític: descobrir les connexions amagades entre fets aparentment aïllats. La importància del background. La crònica política.
7. Les exclusives: Com treballar-te-les. Com publicar-les. Els perills del quid pro quo. Periodisme d'investigació.
8. L'entrevista política.
9. L'anàlisi electoral. Enquestes i resultats. Sistemes electorals..
10. Periodisme creatiu aplicat a la política.
11. Periodisme polític a la ràdio i la televisió. El fenomen de les tertúlies i els debats.
4. Avaluació
Participació activa i assistència als seminaris (10% de la nota final)
La participació activa als seminaris inclou tant la capacitat de realitzar les pràctiques com la de fer comentaris crítics sobre les presentacions dels altres companys o les intervencions dels polítics convidats.
Treball (25% de la nota final)
Es podrà triar entre fer un reportatge polític en profunditat o una entrevista.
Pràctiques (65% de la nota final)
Al llarg de curs es faran tres pràctiques, de les quals serà necessari aprovar-ne almenys dues.
Recuperació
La recuperació de l'assignatura serà en el període previst per la Facultat i consistirà en un examen que constarà d'un exercici pràctic i una pregunta teòrica (amb un valor del 50% de la nota per cadascuna) . Per presentar-se a la recuperació, cal haver obtingut un mínim de 2 punts sobre 10 en la qualificació ordinària.
5. Bibliografia i recursos didàctics
5.1. Bibliografia bàsica
RIDAO, Joan. Curs de dret públic de Catalunya. Barcelona: Columna, 2012
CASAS, F., RUSIÑOL, J. Començar de nou. Barcelona: Deu i onze edicions, 2012
5.2. Bibliografia complementària
FERRY, J.M.; WOLTON, D. i d'altres. El nuevo espacio público. Barcelona: Gedisa, 1992
WOLTON, D. i d'altres. Communication et Politique. Hermès, 17-18. París: Editions du CNRS, 1995
MUÑOZ ALONSO, A. i ROSPIR, J.I. Comunicación política. Madrid: Editorial Universitats, 1995
BORRAT, H. El periódico, actor político. Barcelona: Gustavo Gili, 1989
CASASÚS, J. M. Iniciación a la periodística. Barcelona: Teide, 1988
CARDÚS, S. Política de paper. Premsa i poder a Catalunya, 1981-1992. Barcelona: La Campana, 1995
GOMIS, Ll. Teoria dels gèneres periodístics. Barcelona: Generalitat de Catalunya, 1989
6. Metodologia
Sessions expositives presencials: Assimilació dels conceptes bàsics del periodisme polític.
Anàlisi dirigit de textos: Es demanarà als alumnes la lectura, comentari i exposició pública de determinats textos de caire periodístic.
Exercicis individuals i tutoria posterior: Els exercicis de redacció seran desenvolupats per l'estudiant de forma individualitzada. En tots els casos els estudiants hauran de treballar a l'aula informàtica en condicions similars a les d'una redacció professional d'un mitjà periodístic i amb les limitacions de temps característiques d'aquests. En tot moment aquest procés de redacció comptarà amb la supervisió i consell del professor. El procés de correcció i de comentari dels exercicis dels estudiants i la supervisió del seu progrés en l'aprenentatge es portarà a terme igualment de forma individualitzada.
Treball individual: Els estudiants podran triar entre fer un reportatge en profunditat o una entrevista.
Seminaris: Algunes de les sessions tindran format de seminari amb la participació de polítics en actiu, especialistes en ciència política o periodistes que desenvolupen la seva activitat en diferents àmbits. Es valorarà especialment la participació en els debats que es puguin suscitar.
7. Programació d'activitats
Al llarg del curs es valorarà la possibilitat de fer alguna visita a un mitjà de comunicació o a alguna roda de premsa per observar en directe com els periodistes desenvolupen la seva activitat.