Treball Fi de Grau: Projecte de Relacions Públiques (20540)

Titulació/estudi: Grau en Publicitat i Relacions Públiques
Curs: quart
Trimestre: segon
Nombre de crèdits ECTS: 8 crèdits
Hores de dedicació de l'estudiant: 200 hores
Llengua o llengües de la docència: català
Professor: Jordi Xifra/Blanca Fullana

1. Presentació de l'assignatura

Aquesta assignatura respon a la posada en pràctica d'un programa holístic de relacions públiques que encaixi en el context de la marca des de la perspectiva global de l'estratègia empresarial i gestionant les accions necessàries per permetre una més àmplia, coherent i eficient comunicació entre els diferents públics cada vegada més segmentats, però també capacitats i revolucionàriament actius.

En ser una assignatura eminentment pràctica i de treball en equip, a continuació es descriuen les parts del treball que es qualificaran durant el trimestre, així com el brífing al que els grups han de respondre.

2. Competències que s'han d'assolir

Posada en pràctica dels diferents tipus de competències adquirides a través de les assignatures dels estudis de grau amb l'objectiu que s'articulin en un treball unitari, coherent i global

3. Continguts

Presentació

Presentació de professors i plantejament global del projecte que serà objecte d'avaluació. Repartició de grups i de brífings per grup.

Investigació

Que s'espera:

• Cada grup haurà d'analitzar el brífing corresponent i establir les "problemàtiques" de comunicació que es desprenen del mateix, tenint en compte el context del sector i de mercat en el qual es troba la marca escollida.
• Comprensió del posicionament actual de la marca vs. el que s'espera aconseguir
• Coherència de les conclusions de la investigació en format DAFO: Anàlisi de debilitats, amenaces, fortaleses i oportunitats que pugui tenir la marca.

Que es valora (criteris d'avaluació):

• La capacitat d'entendre les necessitats de comunicació sobre la base de l'estratègia empresarial de la marca.
• La demostració que s'entén el sector en el qual opera la marca i els seus reptes
• Constatació que s'ha fet una bona anàlisi de l'entorn/àmbit en el qual opera la marca


Plantejament Estratègic

Que s'espera:

• Després de la primera fase d'investigació, determinar els objectius que ha de complir el pla de comunicació (resposta a les problemàtiques)
• Qualitat i diferenciació dels objectius de comunicació en funció de si són o no adequats per millorar les problemàtiques descrites en la fase anterior (coherència dels objectius en funció del DAFO i sense confondre'ls amb estratègies o accions)
• Identificació i descripció dels públics prioritaris i secundaris del pla de comunicació en funció dels objectius a complir
• L'articulació d'un tema coherent i eficaç (línia argumental principal del pla de comunicació)

Que es valora (criteris d'avaluació):

• La capacitat d'exposició i de comprensió d'objectius clars, realistes i mesurables.
• La capacitat d'entendre la connexió i interrelació entre els diferents públics i de saber diferenciar públics objectius del pla, de les audiències de la marca
• Qualitat vs. quantitat en relació a objectius i públics. (Relació efectivitat vs. inversió -temps i diners-)

· Capacitat de comunicar vs. informar que suscita el plantejament estratègic

Pla d'Acció i Avaluació

Que s'espera:

· Desenvolupo d'una de les accions descrites

• Plantejament metodològic d'avaluació de les accions i resultat esperat de les mateixes

Que es valora (criteris d'avaluació):

• Definició coherent d'accions (tècniques i estratègies) i la forma de mesurament de les mateixes (paràmetres d'avaluació d'èxit i no èxit previ a l'execució de les accions i assoliment dels objectius)
• Creativitat en les accions plantejades (valoració de plataformes i eines de nou format)
• Valor local de les accions segons l'àmbit d'operativitat del pla: adequació de les idees d'acció vs. la realitat social espanyola


La memòria i la seva presentació

La setmana 10, cada grup exposarà públicament el seu treball, simulant la seva hipotètica presentació a la companyia client.

Que s'espera:

• Una exposició clara i concisa, que destaqui els beneficis del projecte d'acord amb el brífing presentat pel client. És possible utilitzar un suport tecnològic per a la presentació, diferent a la memòria que es lliura.

Que es valora:

· La capacitat de síntesi i la claredat en l'exposició.

• La capacitat de persuadir al client que compri el projecte

4. Avaluació

La nota final del Projecte de Relacions Públiques és la resultant de la suma de l'avaluació contínua de les diferents parts del projecte i de la memòria final i la seva presentació.

Els criteris d'avaluació que s'utilitzaran són els apuntats en l'apartat Continguts d'aquest pla docent.

No obstant això, previs a aquests criteris es fixen els següents per a cada fase del projecte que, en cas de no complir-se, implicaran un "no presentat" com a nota final de l'assignatura:

· L'assistència a les classes de tot el grup i la participació activa en elles.

· L'assistència a les tutories, d'acord amb el calendari fixat pels professors.

5. Bibliografia i recursos didàctics

5.1. Bibliografia bàsica

No n'hi ha.

6. Metodologia

Cadascuna de les fases del projecte, excepte la introductòria (que té l'estructura d'una classe magistral explicativa), constarà d'una sessió magistral on el professorat explicarà les pautes a seguir en aquesta fase, i la resta de sessions consistiran en tutories personalitzades (de 15' cadascuna) amb cadascun dels equips que configuren els tres grups

7. Programació d'activitats

SETMANA	CONTINGUT	TIPUS CLASSE	METODOLOGIA
Setmana 1	PRESENTACIÓ DEL TFG	Tot el grup	Presentació de l'assignatura
	INVESTIGACIÓ	Tot el grup	Presentació de la fase d'investigació
Setmana 2		Equips	Tutories (cada equip separadament)
		Equips	Tutories (cada equip separadament)
Setmana 3		Equips	Tutories
		Equips	Tutories (cada equip separadament)
Setmana 4	PLANTEJAMENT ESTRATÈGIC	Tot el grup	Presentació de la fase de plantejament estratègic
		Equips	Tutories (cada equip separadament)
Setmana 5		Equips	Tutories (cada equip separadament)
		Equips	Tutories
Setmana 6		Equips	Tutories (cada equip separadament)
	PLA D'ACCIÓ I AVALUACIÓ	Tot el grup	Presentació de la fase del pla d'acció i avaluació
Setmana 7		Equips	Tutories (cada equip separadament)
		Equips	Tutories
Setmana 8		Equips	Tutories (cada equip separadament)
		Equips	Tutories (cada equip separadament)
Setmana 9	PRESENTACIONS	Tot el grup	Sessió sobre com fer la presentació i la memòria
		Tot el grup	Presentació dels treballs, prèvia a la presentació final, davant de tot el grup (15' per equip)
Setmana 10		Equips	Tutories
		Equips	Exposició i presentació del projecte davant del client
Període d'exàmens	LLIURAMENT DELS TREBALLS	Equips