Curs 2013-14
Gestió Tècnica de Projectes
Titulació: | Codi: | Tipus: |
Grau en Enginyeria Informàtica | 21431 | Obligatòria 4t curs |
Grau en Enginyeria Telemàtica | 21740 | Obligatòria 4t curs |
Grau en Enginyeria en Sistemes Audiovisuals | 21621 | Obligatòria 4t curs |
Crèdits ECTS: | 4 | Dedicació: | 100 hores | Trimestre: | 1r |
Departament: | Dept. de Tecnologies de la Informació i les Comunicacions |
Coordinador: | Bruno Zami |
Professorat: | Bruno Zami, Elisabet Duocastella, Alejandro Oller |
Idioma: | BZ: Català - Castellà AO: Català - Castellà
ED: Català - Castellà materials i examen en Anglès |
Horari: | |
Campus: | Campus de la Comunicació - Poblenou |
L’assignatura Gestió Tècnica de Projectes (GTP) s’emmarca dins del bloc d’assignatures de gestió, regulació i innovació i és obligatòria dins dels plans docents de les enginyeries de la ESUP.
GTP introdueix a l’estudiant al món de la gestió de projectes de Tecnologies de la Informació i Comunicacions (TIC). Tot enginyer es caracteritza per dur a terme una gestió eficient dels recursos per poder aconseguir uns objectius. En aquesta assignatura es presenten els conceptes bàsics del project management que a la vegada es posen en pràctica a partir d’unes eines de simulació d’entorns gestionats per projectes. Es tracta d’una assignatura amb una alta component pràctica que va inclou els conceptes bàsics de gestió del temps (amb la planificació del treball), la gestió dels riscos i dels recursos i l’elaboració del presupost entre d’altres. L’assignatura representa un canvi important en la metodologia pel fet d’utilitzar de forma intensiva l’aprenentatge basat en projectes.
GTP es coordina amb Finances en Projectes Tecnològics (obligatòria en Telemàtica, optativa en la resta) ampliant la part de gestió de costos i fluxos econòmics en projectes.
sense prerequisits
Competències transversals | Competències específiques |
---|---|
Instrumentals INS3. Capacitat per aplicar els coneixements a l'anàlisi de situacions i la resolució de problemes.
Interpersonals INT1. Capacitat de treball en equip.Int2. Capacitat de treball en contextos internacionals i interdisciplinaris. Int3. Capacitat de lideratge, coordinació i iniciativa. |
P1. Capacitat per a la redacció i desenvolupament de projectes en l'àmbit de la seva especialitat. P4. Capacitat per a la direcció de les activitats objecte dels projectes de l'àmbit de la seva especialitat. P6. Facilitat per al maneig d'especificacions, reglaments i normes d'obligat compliment. P7. Capacitat d'analitzar i valorar l'impacte social i mediambiental de les solucions tècniques. P8. Conèixer i aplicar elements bàsics d'economia i de gestió de recursos humans, organització i planificació de projectes, així com de legislació, regulació i normalització en les telecomunicacions. P9. Capacitat de treballar en un grup multidisciplinari i en un entorn multilingüe i de comunicar, tant per escrit com de forma oral, coneixements, procediments, resultats i idees relacionades amb les Tecnologies de la Informació i de les Comunicacions lacions i, més concretament, amb les telecomunicacions i l'electrònica. B17. Conèixer els principis generals d'economia i d'empresa, així com l'impacte de les telecomunicacions sobre la societat. T2. Capacitat d'utilitzar aplicacions informàtiques (ofimàtiques, bases de dades, càlcul avançat, gestió de projectes, visualització, etc.) Per donar suport al desenvolupament i explotació de xarxes, serveis i aplicacions de telecomunicació i electrònica. |
Element d’avaluació |
Obligatòria |
Avaluador |
Agrupament |
Pes en la nota |
Recuperable |
Avaluació contínua - Simulació |
Sí |
Simulador Professor |
Individual |
30% |
No |
Avaluació contínua - Exàmens Preparació Prova de Síntesi - Assistència i participació (*1) |
No |
Professor |
Individual |
30% |
No |
Presentació PMBok |
Sí |
Professor i Alumnes |
Grups |
10% |
No |
Prova de síntesi (*2) |
Sí |
Professor |
Individual |
30% |
Sí (Juliol) |
Iniciatives |
No |
Professor i Alumnes |
individual |
+5%(*3) |
No |
(*1) Assistència i participació, només per activitats tipus taller, enumerades de A a E.
(*2)Per tal d’ aprovar l’ assignatura és obligatori haver obtingut com a mínim un 55% en la prova de síntesi.
(*3) La nota final s’obté després d’haver incrementat el resultat obtingut a partir d’activitats obligatòries. Aquest increment pot variar de 0% fins a un 5% i depèn de les activitats no obligatòries.
• Bloc de contingut 1: Gestió de Projectes
- La Gestió de projectes
- Estandards per a la gestió de projectes
- Definició del Projecte
- Pla de projecte
- Execució i control del projecte
- Tancament del projecte
• Bloc de contingut 2: Rol del Project Manager
- Ms Project 2007
- Eines d’anàlisi i presa de decisions
- Aptituds del project manager
L’enfocament metodològic de l’assignatura de Projectes se centra en dissenyar un procés d’ensenyament – aprenentatge basada en cuatre tipus d’activitats, dividides en cuatre àmbits clarament definits:
Activitats/Àmbit |
Presencial (a l’aula) |
Dirigit (fora de l’aula) |
Autònom (fora de l’aula) |
---|---|---|---|
Magistral |
- Exàmens d’avaluació contínua - Presentació d’un resum per part dels alumnes Classe tradicional amb impartició de continguts teòrics bàsics de gestió de projectes |
Proposta de recerca de material complementari a les classes magistrals. |
Necessari per completar la formació, no impartit a classe presencial ni dirigit des de la mateixa
|
Tutorització |
Realització d’activitats de seguiment de la simulació de projectes |
Sessions de treball amb el simulador de projectes |
Presa de decisions i progressió d’acord amb el contingut de les sessions magistrals |
Tallers |
Components centrats en desenvolupar uns objectius i aptituds molt específiques |
Preparació prèvia de les activitats que es duran a terme a la sessió de taller |
Realització de la continuació de les tasques, ampliant el coneixement/habilitats amb aquests elements pràctics. |
Casos |
Discussió en grup d’una situació real presentada a través d’un cas que pot incloure qüestions a tractar durant la classe |
ABANS DE CLASSE: - Preparació individual del text i les qüestions - Preparació en grups de discussió de casos, de 4 alumnes, per completar la seva preparació - Lliurament voluntari del document generat en el grup de discussió com resultat de la preparació |
Material bàsic.
• PMI - (2008) A Guide to the Project Management Body of Knowledge: (Pmbok Guide) – 5th Ed
Lectures complementàries del curs
• PMI - (2007) Project Manager Competency Development (PMCD) Framework – second edition
• PMI - (2006) Practice standard for work breakdown structures
• PMI - (2007) Practice standard for scheduling
• PMI - (2009) Practi ce standard for project risk management
• PMI - (2005) Practice standard for earned value management
• H. Kerzner - (2009) Project management : case studies - 3rd ed
• A. Diaz Martin - (2007) El arte de dirigir proyectos – segunda edición
• J. - L Deladrière, F. Le Bih an, P. Mongin, D. Rebaud - (2004) Organiza tus ideas utilizando mapas mentales
• Nankivel, Josh – (2010) Su entrenador de la EDT : libera el verdadero poder de Estructura de Desglose del Trabajo