Literatura Europea Medieval (20106)

Titulació/estudio: Grau en Humanitats
Curs: 3º-4º
Trimestre: 3º
Nombre de crèdits ECTS: 5 crédits
Horas dedicació estudiant:  125
Llengua o llengües de la docencia :  castellà
Professorat:  Victoria Cirlot

1. Presentació de l'assignatura

La fàbula mística i les seves relacions amb la literatura llatina i vernacla dels Segles XII i XIII

Estudi dels textos místics medievals escrits per dones des del segle XII, época de la seva aparició, fins el segle XIV, tant en llengua llatina com en llengües vernacles. El curs pren el seu nom del cèlebre llibre de Michel Certeau ( La Fable Mysthique), peò enlloc d'ocupar-se del fenomen místic en els segles XVI i XVII versarà sobre els seus antecedents medievals, que constitueixen la seva etapa de germinació.

Experiència i subjectivitat serán els elements constitutius d'aquest nou gènere del que, contra tota expectativa, se'n faran càrrec les dones en una cruïlla histórica, objecte d'anàlisi del curs. Els textos místics serán confrontats amb la literatura cortès de la que varen prendre el vocabulari i les expressions, especialmente amb la lírica trovadoresca i el roman. Els textos místics serán confrontats amb la iconografía de l'època.

2. Competèncias que han  d'adquirirse

Competències generals

Competències específiques

1.      Formació literaria fonamentada en l'experiència d'alteritat per aprt de l'alumnat

L'estudi de la literatura medieval a partir de la mística femenina permetrà a l'alumne accedir a a la construcción d'un dels corpus textuals fonamentals de la tradició literaria europea. De la mateixa manera, el mètode comparatiu aplicat ( llengües, gèneres, cultura eclesiástica/cultura laica) permetrà a l'alumne accedir des d'una perspectiva concreta ( la mística) a diversos àmbits de la literatura medieval ( lingüístics i de gènere) . La relació entre imatges i textos permetrà a l'alumne establir correspondències entre art i literatura i accedir, d'aquesta manera, al mètode interdisciplinar.

 

3. Continguts

 1. L'espriritualitat del S.XII i la cultura laica: el tema de l'amor.

2. El comentari del Cantar dels Cantar de Sant bernat i el  SanktTrudperter Hohelied

3. Les visions de Hildegard von Bingen i les visions en el mite del Graal.

4. El renaixement urbà i el beguinatge Hadewijch y la lírica trobadoresca

5. Raó i amor: les visions de Hadewijch i el Cavaller de la Carreta de Chrétien de Troyes.

6. El franciscanisme: El cas d'Àngela de Foligno i l'experiècia de les tenebres.

7.  La llum fluent de la divinitat  de Mechtild von Magdeburg. El camí de descens.

8. L'obra de Marguerite d'Oingt: imatges textuals i la meditació

9. El mirall de les ànimes simples de Marguerite Porete i l'amor de lonh rudelià.

10. Recepció de la mística femenina: Dante i el mestre Eckhart.

4. Avaluació

Participació a clase ( 10%) ressenya bibliográfica ( 40%) examen (comentari de text) (50%). En cas de no aprobar l'assignatura a la convocatòria ordinària, a la recuperació persisitiran els mateixos criteris i s'exigiran els mateixos requisits.

5. Bibliografia y recursos didáctics

5.1. Bibliografía bàsica

Textos

Angela de Foligno, El libro de la experiencia, ed. Pablo García Acosta, Siruela, Madrid 2014

Chrétien de Troyes, El caballero de la carreta, trad. De Carlos García Gual y L.A. de Cuenca, Alianza, Madrid (reediciones)

Hildegard von Bingen: Vida y visiones de Hildegard von Bingen, ed. Victoria Cirlot, Siruela, Madrid 2009

Margarita Porete, El espejo de las almas simples, , ed. Blanca Garí, Siruela, Madrid 2005

5.2. Bibliografia complementària

Certeau, Michel de, La fábula mística (s. XVI-XVII), Siruela, Madrid 2006

Cirlot, V. La visión abierta. Del mito del Grial al surrealismo, Siruela, Madrid 2010

Cirlot, V., Garí, B., La mirada interior. Mujeres místicas y visionarias en la Edad Media, Siruela, Madrid 2008

Epiney-Burgard, G., Zum Brunn, E., Mujeres trovadoras de Dios. Una tradición silenciada de la Europa medieval, Paidós, Barcelona 1998

5.3. Recursos didáctics

Els textos, imatges i articles estudiats a clase es penjaran a l'aula global.

 

6. Metodología (optativo)

A l'assignatura s'empra el mètode comparatiu ( llengües, gèneres literaris, cultura eclesiástica/cultura laica)

En la asignatura se emplea el método comparativo (lenguas, géneros literarios, cultura eclesiástica/cultura laica)

 

7. Programación de actividades

LITERATURA EUROPEA MEDIEVAL (20106)
	Dilluns	Dimecres
04/04 - 08/04	PLENÀRIA	PLENÀRIA
11/04 - 15/04	PLENÀRIA	PLENÀRIA
18/04 - 22/04
25/04 - 29/04		101
02/05 - 06/05	PLENÀRIA	102
09/05 - 13/05	PLENÀRIA	101
16/05 - 20/05	PLENÀRIA	102
23/05 - 27/05	PLENÀRIA	101
30/05 - 03/06	PLENÀRIA	102
06/06 - 10/06	PLENÀRIA	PLENÀRIA
13/06 - 17/06		PLENÀRIA