Curs 2012-13
Economia i Democràcia (21680)
Titulació/estudi: Grau en Ciències Polítiques i de l'Administració
Curs: 3r
Trimestre: 3r
Nombre de crèdits ECTS: 6 crèdits
Hores dedicació estudiant: 150 hores
Llengua o llengües de la docència: Català
Professorat: Vicenç Navarro i Luis Recuenco
1. Presentació de l'assignatura
A partir d'un enfocament teòric i empíric l´assignatura es centrarà en la relació entre l'Estat, la societat civil i l'activitat econòmica. Un component important serà la relació entre el fenonem social i econòmic per un costat i el polític per un altre. Com a part d'aquest anàlisi s'aprofundirà en la situació social i econòmica a Catalunya, Espanya, Europa i al mon, dins els contexts polítics diversos que defineixin la situació concreta.
Aquesta assignatura tindrà com a objectiu analitzar els grans debats contemporanis, estudiant la relació entre el context econòmic i el context políticosocial, aprofundint en els Estats del Benestar.
2. Competències a assolir
Capacitat d'anàlisi i síntesi, habilitats en la gestió de la informació, capacitat per comunicar-se amb experts d'altres àrees, capacitat d'aprendre
3. Continguts
Principals teories sobre els Estats del Benestar, l'impacte de la globalització de l'economia en els Estats del Benestar, la integració europea. La situació econòmica i social de Catalunya, Espanya i la Unió Europea. Flexiseguritat a Europa i polítiques del temps a Espanya i Europa. Sistemes de Repartiment versus Capitalització.
4. Avaluació
Combina mecanismes d'avaluació contínua i d'examen final.
Podran concórrer al procés de recuperació tots els estudiants que havent participat a més de la meitat de les activitats d'avaluació continuada i havent-se presentat a l'examen final de l'assignatura hagin obtingut la qualificació de suspens de l'assignatura corresponent en l'avaluació trimestral
Sistema de recuperació:
1) De les diferents activitats avaluables (seminaris, exàmen)
2) S'habilitarà en el calendari acadèmic un període de recuperació situat a la segona quinzena de juliol.
5. Bibliografia i recursos didàctics
5.1. Bibliografia bàsica
Lectures obligatòries:
NAVARRO, V. Bienestar insuficiente. Democracia Incompleta. De lo que no se habla en nuestro país. Anagrama 2002.
NAVARRO, V. El subdesarrollo social de España. Causas y consecuencias. Barcelona: Anagrama, 2006.
Lectures recomanades:
NAVARRO, V. (coord.). L'Estat del Benestar a Catalunya. Barcelona: Diputació de Barcelona, 2004.
NAVARRO, V. (coord.). La situación social de España, Volumen I. Biblioteca Nueva, 2005.
NAVARRO, V. (coord.). La situación social de España, Volumen II. Biblioteca Nueva, 2007
NAVARRO, V. (coord.). La situación social de España, Volumen III. Biblioteca Nueva, 2009
NAVARRO, V. Neoliberalism Globalization and Inequalities Baywood Publishing Company, Inc. 2007
5.2. Recursos didàctics
El professor informarà als alumnes sobre els documents i las bases de dades que complementaran les classes teòriques i pràctiques
6. Metodologia
Les classes teòriques a l'aula es complementaran amb seminaris.
7. Programació d'activitats
Set |
Ses |
Tip |
Contingut de la sessió |
Treball de l'alumne/a durant la setmana |
|||
Activitat d'aprenentatge |
Hor.Pre. |
Hor. No Pre. |
|||||
A l'aula |
Fora de l'aula |
||||||
Iª IIª |
1 i 2 |
T |
Causes del subdesenvolupament (1) i (2) |
Classe teòrica i debat format Oxford |
Lectura llibres i articles. Bases de dades |
4 |
7 |
|
|
|
|
|
|||
IIIª |
3 |
T |
Globalització econòmica i financera i el seu impacte en l'estat social |
Classe teòrica i debat format Oxford |
Lectura llibres i articles. Bases de dades |
2 |
5 |
|
|
|
|
|
|||
IVª |
4 |
T |
Context polític de les polítiques públiques i socials als països desenvolupats |
Classe teòrica i debat format Oxford |
Lectura llibres i articles. Bases de dades |
2 |
5 |
|
|
|
|
|
|||
Vª VIª |
5 i 6 |
T |
Integració monetària i econòmica a Europa i el seu impacte en l'Europa social (1) i (2) |
Classe teòrica i debat format Oxford |
Lectura llibres i articles. Bases de dades |
4 |
7 |
|
|
|
|
|
|||
VIIª VIIIª |
7 i 8 |
T |
La situació social a Espanya (1) i (2) |
Classe teòrica i debat format Oxford |
Lectura llibres i articles. Bases de dades |
4 |
7 |
|
|
|
|
|
|||
IXª i Xª |
9 i 10 |
T |
La situació social a Catalunya (1) i (2) |
Classe teòrica i debat format Oxford |
Lectura llibres i articles. Bases de dades |
4 |
7 |
|
|
|
|
|
|||
XIª |
11 |
T |
Flexiseguritat a Europa |
Classe teòrica i debat format Oxford |
Lectura llibres i articles. Bases de dades |
2 |
5 |
|
|
|
|
|
|||
XIIª |
12 |
T |
Polítiques del temps a Espanya i Europa |
Classe teòrica i debat format Oxford |
Lectura llibres i articles. Bases de dades |
2 |
5 |
|
|
|
|
|
|||
XIIIª i XIVª i XVª
|
13, 14 i 15 |
T |
Sistemes de pensions a Espanya i Europa, Sistemes de Repartiment i Capitalització, Jubilació a Europa |
Classe teòrica i debat format Oxford |
Lectura llibres i articles. Bases de dades |
6 |
5 |
|
|
|
|
|
|||
|
|
S |
Seminaris |
Classe teòrica i debat format Oxford |
Lectura llibres i articles. Bases de dades |
6 |
37 |
|
|
|
|
|
|||
Dedicació hores: Subtotal |
36 |
90 |
|||||
XIª XIIª |
Dedicació hores per la preparació de l'avaluació final |
34 |
|||||
TOTAL HORES DE L'ASSIGNATURA |
150 |
Sem: nº de setmana; Ses: nº de sessió; Tip: tipus de sessió, T (teoria), S (seminari); Hor. Pre: Hores presencials previstes.; Hor. No Pre: Hores no presencials, temps estimat.