Taller de Copy (22209)

Titulació/estudi: Grau de Publicitat i Relacions Públiques
Curs: segon
Trimestre: tercer
Nombre de crèdits ECTS: 4 crèdits
Hores de dedicació de l'estudiant: 100 hores
Llengua o llengües de la docència: català, castellà i anglès
Professor: 

Fidel del Castillo (teoria i grup 104), Xavier Saperas (pràctica grup 101 i 102) i Mar Guerrero (pràctica grup 103)

1. Presentació de l'assignatura

Taller de Copy és una assignatura de redacció aplicada a la professió publicitària i les relacions públiques.

Donat que la competència lingüística general s'entén que ha estat plenament assolida a l'educació secundària, Taller de Copy aprofundeix en l'anàlisi de textos publicitaris i de relacions públiques en castellà i en català i en la pràctica de la seva producció.

 

2. Competències que s'han d'assolir

 

Competències generals

§  Creativitat i redacció de textos publicitaris y de relacions pùbliques.

§  Capacitat d'anàlisi i valoració crítica de la pròpia feina i de la feina dels altres

§  Capacitat de treball autònom.

 

Competències específiques

1.     Comprensió del paper que desenvolupen les tasques de redacció en els processos de creació de missatges en publicitat i relacions públiques.

2.     Aplicació de les tècniques redaccionals bàsiques a la producció de textos publicitaris i de relacions públiques.

3.     Coneixement de les aportacions de la retòrica i de la teoria de la argumentació a la producció de textos persuasius

4.     Anàlisi i valoració de textos publicitaris.

5.     Coneixement dels models principals de textos publicitaris.

6.     Identificació de les funcions d'un redactor publicitari dins d'una agència de publicitat

7.     Identificació de les funcions d'un tècnic en relacions públiques relacionades amb la redacció i producció de textos.

8.     Utilització adequada dels recursos argumentatius i expressius en la producció de textos publicitaris i de relacions públiques

9.     Producció de diverses tipologies textuals, tant en l'àmbit de la publicitat com en el àmbit de les relacions públiques

10.  Coneixement i capacitat d'utilització dels recursos d'assessorament lingüístic disponibles a la xarxa

 

3. Continguts

 

Conceptes i teories

1. La redacció en l'activitat professional de publicitat i relacions públiques.
2. Planificació, redacció i revisió del text.
3. Eines bàsiques per a l'escriptura.
4. Retòrica i redacció persuasiva.
5. Models de textos en publicitat i en relacions públiques. 

 

Procediments i habilitats

1. Anàlisi de textos publicitaris i de relacions públiques.
2. Redacció de textos publicitaris i de relacions públiques.

 

Valors i actituds

1. Presentació de l'escrit.
2. Redacció i cura per l'estil.
3. Curiositat i recerca permanent de fonts d'aprenentatge.
4. Interès per la lectura i l'escriptura.

 

4. Avaluació

 

Atenent que l'enfocament de l'assignatura Taller de Copy és eminentment pràctic, la qualificació global es formarà a partir de les tres notes següents:

1. Una primera nota qualificarà la part teòrica de l'assignatura, que consisteix en les explicacions de classe i els llibres de lectura obligatòria; l'avaluació es realitzarà mitjançant una prova de coneixements en acabar el trimestre.
2. Una segona nota sorgirà de la mitjana ponderada de les qualificacions obtingudes en els exercicis pràctics de publicitat i relacions públiques desenvolupats al llarg del curs.
3. La tercera nota s'obtindrà a partir de la qualificació d'un treball de curs obligatori consistent en la recerca i re-elaboració de cinc anuncis. El primer dia de classe s'explicaran els detalls.

Les pràctiques són obligatòries, i hauran d'acomplir estrictament els requisits mínims establerts pels professors pel que fa a normes de presentació.

El treball de curs haurà de respectar les normes de qualsevol treball acadèmic: correcció gramatical, presentació, sistema de cites i notes, referències i fonts utilitzades, etc.

Activitat	Pràctiques	Treball	Prova
Valor de l'avaluació	50 %	30 %	20 %
Criteri d'avaluació	Per a aprovar el taller és necessari obtenir un 5/10 en el conjunt de les pràctiques	Per a aprovar el treball és necessari obtenir un 5/10	Per aprovar la prova escrita és necessari obtenir un 5/10
Requisits mínims per aprovar l'assignatura (avaluació ordinària)	Obtenir una mitjana ponderada de 5/10 en el conjunt dels tres blocs: prova, pràctiques i treball	Obtenir una mitjana ponderada de 5/10 en  el conjunt dels tres blocs: prova,  pràctiques i treball	Obtenir una mitjana ponderada de 5/10 en el conjunt dels tres blocs: prova, pràctiques i treball
Requisits mínims per optar a la recuperació	Per presentar-se a recuperació es necessari haver assistit al 75% de les sessions pràctiques i presentat l'exercici.	Per presentar-se a recuperació es necessari haver presentat el treball.	Per presentar-se a recuperació es necessari haver obtingut una nota superior a 2,5/10 a la prova escrita.
Activitat de recuperació (per blocs suspesos)	Realització de tots els exercicis pràctics de nou.	Realització d'un nou treball	Nova prova escrita.
Requisits mínims per aprovar la recuperació	Aconseguir una nota superior a 5/10 en el conjunt de pràctiques	Obtenir una nota superior a 5/10	Aprovar la nova prova escrita amb una nota superior a 5/10

 

5. Bibliografia i recursos didàctics

5.1. Bibliografia bàsica

CURTO, Víctor; REY, Juan i SABATÉ, Joan (2008): Redacción publicitaria, UOC, Barcelona.

FERNÁNDEZ CAVIA, José i HUERTAS, Asunción (2009): Redacción en relaciones públicas, Pearson-Prentice Hall, Madrid.

SOLANA, Daniel (2010): Postpublicidad, Doubleyou, Barcelona.

 

5.2. Bibliografia complementària

 

ALTARRIBA, Miquel (2005): Què dir, a qui i per què. Trípodos, Barcelona.

APPLEGATE, Edd (2005): Strategic copywriting: how to create effective advertising. Rowman & Littlefield.

BERGUA, Neus i FARGAS, Xavier (2000): Català comercial i administratiu. Castellnou, Barcelona.

BIVINS, Thomas H. (1999): Public relations writing. The essentials of style and format. NTC, Illinois, USA.

CAMPS, Anna (1994): L'ensenyament de la composició escrita. Barcanova, Barcelona.

CASSANY, Daniel (1993): La cuina de l'escriptura. Empúries, Barcelona.

CASTELLBLANQUE, Mariano R. (2005): Manual del redactor publicitario. Esic, Madrid.

LLUÍS, Joan Lluís (2010): Xocolata desfeta. Exercicis d'espill. La Magrana, Barcelona.

MORTARA, Bice (2000): Manual de retórica. Cátedra, Madrid.

NEWSOM, Doug i CARRELL, Bob (1995): Public relations writing. Form & style. Wadsworth Publishing Company, USA.

PORTOCARRERO, Felipe i GIRONELLA, Natalia (2001): La escritura rentable. La eficacia de la palabra en la empresa. Ediciones SM, Madrid.

QUENEAU, Raymond: Ejercicios de estilo. Ed. Cátedra.

REY, Juan (1996): Palabras para vender, palabras para soñar. Paidós, Barcelona.

ROM, Josep i SABATÉ, Joan (2007): Llenguatge publicitari: Estratègia i creativitat publicitàries. UOC, Barcelona.

ROMERO, Mª Victoria (coord.) (2005): Lenguaje publicitario. La seducción permanente. Ariel, Barcelona.

SABATÉ, Joan (1999): La publicitat en català, Pòrtic, Barcelona.

SANZ, Glòria i FRASER, Alba (1998): Manual de comunicacions escrites a l'empresa. 71 models de consulta. Interactiva-Graó, Barcelona.

SAWYER, Robert (2006): Kiss & Sell: redacción publicitaria. Índex Book, Barcelona.

SERAFINI, Mª Teresa (1994): Cómo se escribe. Paidós, Barcelona.

SHAW, Mark (2009): Copywriting: Successful writing for design, advertising and marketing. Laurence King Publishing.

SPANG, Kurt (2005): Persuasión. Fundamentos de retórica. Eúnsa, Pamplona.

TORRENT, Anna M. (1999): La llengua de la publicitat. Publicacions de l'Abadia de Montserrat, Barcelona.

TORRENT, Anna M. (coord.) (2004): Els anuncis de la premsa. Eumo Editorial, Vic.

VALDÉS RODRÍGUEZ, Mª Cristina (2004): La traducción publicitaria: comunicación y cultura. Universitat Pompeu Fabra, col. Aldea Global, n. 15. Barcelona.

VELLÓN, Javier (2007): Estrategias lingüísticas de los textos publicitarios. UPC, Barcelona.

WESTON, Anthony (1987): Las claves de la argumentación. Ariel, Barcelona, 1994.

WILCOX, Dennis L. (2001): Public relations writing and media techniques. Longman, New York.

 

5.3. Recursos didàctics

 

Diccionari de la Real Academia Española: www.rae.es/drae

Diccionario Panhispánico de Dudas: www.rae.es/dpd

Fundeu (Fundación del Español Urgente): www.fundeu.es/

Diccionari de l'Institut d'Estudis Catalans: http://dlc.iec.cat

Diccionari de l'Enciclopèdia Catalana: www.diccionari.cat/

Web del TERMCAT: www.termcat.cat/

Diccionari anglès de Cambridge: http://dictionary.cambridge.org

Llibre d'estil de la UPF: www.upf.edu/leupf/

Optimot (consultes lingüístiques): www.gencat.cat/optimot

 

6. Metodologia

 

Es tracta d'una assignatura presencial dissenyada amb dues vessants complementàries: unes sessions teòriques on el professor explicarà els coneixements bàsics que s'han de tenir en compte a l'hora de redactar tant a publicitat com a relacions públiques i unes sessions pràctiques de redacció que es desenvoluparan a la sala d'informàtica i en les quals l'alumne s'enfrontarà a un treball similar al que podria trobar-se a la feina professional.

Les pràctiques seran individuals, hauran de realitzar-se en el temps màxim de la sessió (tres hores), hauran de lliurar-se impreses al final de cada sessió i no podran presentar-se més que en el moment de la seva realització, tret d'aquells casos de malaltia o absència degudament justificada.

Complementàriament, fora de les hores de classe, els alumnes hauran de portar a terme un treball de curs.

 

7. Programació d'activitats

	Sessions de teoria	Sessions de pràctica
Setmana 1	Presentació   §  Presentació assignatura (contingut, sessions, lectures) §  Explicació treball curs    Copywriting    §  La importància del copywriting §  La figura del redactor en publicitat i en relacions públiques. §  Funcions dins de l'equip creatiu i l'agència. §  Les tres fases de la redacció: planificació, textualització i revisió §  Grans copys: Ogilvy, Bernbach...	Introducció assignatura / Sensibilització    §  Explicació de les pràctiques §  El paper de la llengua. Exemples d'incorreccions en anuncis §  Recursos d'assessorament lingüístic disponibles a la xarxa §  Pràctica: exercicis bàsics d'escriptura
Setmana 2	Storytelling    §  El storytelling §  Elements d'una bona història: tema, estructura, heroi, ornaments... §  Exemples	Traducció publicitària    §  Introducció a la traducció publicitària. §  Pràctica:  resoldre en català/castellà peces publicitàries escrites en una altra llengua.
Setmana 3	(Sant Jordi) (no hi ha classe)	Storytelling    §  Pràctica: explica una història per vendre.
Setmana 4	Persuasió. Retòrica i argumentació. La metàfora.    §  Les figures retòriques i la publicitat §  Funcionament general de la metàfora §  La redacció en màrqueting directe	Naming. Eslogan.    §  Introducció a la creació de noms de marques o naming. §  Pràctica: creació del nom comercial i eslògan, fent l'exercici d'obrir diverses vies creatives.
Setmana 5	Redacció publicitària en premsa    §  La premsa com a mitjà publicitari. §  Parts d'un anunci de premsa. §  Creativitat a premsa.	Màrqueting directe    §  Pràctica: redacció de titular i text per un enviament de màrqueting directe
Setmana 6	Redacció en RP    §  Introducció a les RP financeres i a llur redacció. §  Introducció a les RP com a relació amb els mitjans. §  Tipologia de textos de RP i relació amb els mitjans. §  Característiques bàsiques d'una memòria anual corporativa.	Anunci de premsa    §  Pràctica:  ideació i redacció de anuncis de premsa (titular i cos de text)
Setmana 7	Redacció publicitària en ràdio    §  La ràdio com a mitjà publicitari. §  L'estructura d'una falca radiofònica.	Memòria anual    §  Pràctica: text de presentació d'una memòria anual corporativa.
Setmana 8	Redacció publicitària en TV    §  La televisió com a mitjà publicitari. §  L'espot com a format tradicional. §  Altres formats de publicitat a televisió.	Falca de ràdio    §  Pràctica: ideació i redacció de falques de ràdio amb diferents estils i formats.
Setmana 9	Redacció en mitjans digitals    §  Introducció als nous mitjans de comunicació.	Espot de televisió    §  Pràctica: redacció del text d'un espot de televisió a partir d'un espot o un storyboard.
Setmana 10	Lliurament de treballs    §  Comentaris generals §  Exemples a seguir.	Internet    §  Pràctica: transmissió d'un missatge utilitzant diferents suports digitals: e-mail, twitter, facebook...