Treball Fi de Grau: Projecte de Comunicació Publicitària (20539)

Titulació/estudi:  Grau en Publicitat i Relacions Públiques
Curs: quart
Trimestre: tercer
Nombre de crèdits ECTS: 8 crèdits
Hores de dedicació de l'estudiant: 200 hores
Llengua o llengües de la docència: català
Professor: Ferran Blanch, Xavier Ruiz Collantes, Josep Mª Aixalà, Albert Marcet 

1. Presentació de l'assignatura

El Treball Fi de Grau: Projecte de Comunicació Publicitària és un espai docent que té per objectiu fer que els estudiants posin en joc, articulin i s'interrelacionin els coneixements, tant pràctics com teòrics, i els diferents tipus de competències adquirides a través dels seus estudis en el Grau de Publicitat i Relacions Públiques. Dins del projecte, els estudiants reben el suport necessari perquè puguin fer operatius els coneixements assimilats i les competències adquirides per la realització d'un treball consistent en el desenvolupament d'una proposta de campanya de publicitat. Al llarg del treball, s'articulen les diferents fases que s'han de realitzar per, partint d'un briefing, arribar fins a una proposta de campanya publicitària: investigació i anàlisi, planificació estratègica, creativitat i realització gràfica, audiovisual i digital interactiva.

 

2. Competències que s'han d'assolir

 

Competències específiques

 

- Dissenyar un pla de treball per a la creació d'una campanya publicitària.

- Dissenyar la metodologia de les tasques d'investigació i anàlisi de mercat i de comunicació en funció de la demanda plantejada en un briefing publicitari i de les informacions que s'hagin d'obtenir per desenvolupar una estratègia de comunicació.

-Desenvolupar de forma creativa idees per missatges publicitaris en funció d'una estratègia de comunicació i d'una estratègia de mitjans prèviament decidides.

- Realitzar un conjunt de peces de comunicació de diferents gèneres publicitaris i per diferents mitjans de comunicació que responguin a idees creatives específiques.

- Presentar una campanya de publicitat i explicar raonadament la seva adequació als requeriments plantejats en el briefing i a les demandes específiques d'un client anunciant.

-Establir relacions de cooperació efectiva dins d'equips que desenvolupen tasques de recerca i anàlisi, de disseny d'estratègies, de creativitat i de realització gràfica i audiovisual.

-Entendre l'organització de les diferents fases necessàries per realitzar una campanya publicitària i les formes en què aquestes fases s'articulen i es determinen.

-Seleccionar i utilitzar fonts bibliogràfiques i recursos de tot tipus en funció de les diferents tasques d'investigació, estratègia, creativitat i realització en el procés d'ideació i disseny d'una campanya publicitària.

 

3. Continguts

 

Presentació

Presentació dels professors i plantejament global del projecte que serà objecte d'avaluació. Explicació de les quatre fases que composen el projecte: investigació, estratègia, creativitat i producció. Explicació del briefing corresponent a cada grup gran. Es procura que els briefings tinguin la màxima vigència, tenint en compte les tendències del sector publicitari i les circumstàncies tecnològiques, econòmiques i socials pròpies del moment en el qual s'ha de realitzar el projecte. Els briefings correspondran a diferents sectors, preferentment de l'àmbit del mercat de gran consum.

1. Fase d'investigació

Cada grup haurà d'analitzar el briefing corresponent, tenint en compte el context del sector i del mercat en el qual es troba el producte o servei adjudicat. Hauran d'aplicar les eines d'investigació necessàries per entendre i determinar el problema o oportunitat plantejat, analitzant la situació del mercat, posicionament propi i de la competència, anàlisi de la comunicació, percepció del consumidor... Conclusions de la investigació en format DAFO: anàlisi de debilitats, amenaces, fortaleses i oportunitats.

2. Fase d'estratègia

A partir de les conclusions de la fase d'investigació, els grups hauran de dur a terme el plantejament estratègic seguint el procés que porta des de la definició del problema fins a la creació de la plataforma de comunicació, passant per la generació d'hipòtesis i la definició del posicionament del producte o servei plantejats. Desenvolupament de territoris creatius i insights.

3. Fase de creativitat

A partir de la plataforma de comunicació o briefing creats en la fase d'estratègia es durà a terme el desenvolupament de la creativitat. La seva implementació requerirà idear i articular peces per almenys tres mitjans, amb una clara unitat de missatge i un plantejament de comunicació 360º. Els esmentats mitjans contemplen tant peces clàssiques (spot, anunci, fullet, tanca, opi, etc.) com innovadores i tecnològiques (viral, banner, esdeveniment, etc).

4. Fase de producció

Durant aquesta fase, els grups han de donar forma definitiva a les peces desenvolupades a la fase de creativitat, aplicant les eines de treball i els recursos visuals i creatius més adients per a cada mitjà. El resultat ha de ser la visualització més acurada possible de la campanya publicitària dissenyada en resposta al briefing proposat.

 

4. Avaluació

 

La nota final del Treball Fi de Grau: Projecte de Comunicació Publicitària és producte de la suma de l'avaluació contínua de les diferents parts del projecte i de la memòria final i la seva presentació.

A la fase d'investigació, principalment es valorarà la capacitat d'entendre les necessitats que planteja el briefing de comunicació, la constatació que s'ha fet un bon anàlisi de l'entorn de la marca i la generació de insights de consumidor com a base per al desenvolupament de les estratègies de comunicació.

A la fase d'estratègia, es tindrà en compte especialment la capacitat de saber desenvolupar conceptes de comunicació, el plantejament d'hipòtesis de missatges a comunicar i el desenvolupament de plataformes de comunicació per al desenvolupament creatiu dels missatges.

A la fase de creativitat, es valorarà la capacitat de crear missatges publicitaris a partir de conceptes de comunicació, sabent diferenciar segons públics, objectius, suports i mitjans de comunicació. L'ús de la capacitat imaginativa i l'enginy per generar missatges i peces rellevants per l'audiència.

Finalment, a la fase de producció, es tindrà en compte la capacitat d'aplicar amb èxit els coneixements de disseny, direcció d'art, ideació, guionatge, producció i postproducció adquirits durant el grau en la plasmació de les idees desenvolupades a la fase de creativitat.

No obstant això, per a totes les fases del projecte, és imprescindible:

· L'assistència a les tutories de tot el grup, d'acord amb el calendari fixat pels professors, i la participació activa en elles.

· L'assistència a les presentacions conjuntes i, especialment, a la presentació final del projecte.

· La capacitat de síntesi i la claredat en les exposicions.

Després de la presentació final, es lliurarà una memòria amb el projecte complet.

Avaluació acadèmica del projecte

Com s'ha indicat anteriorment, la nota final del projecte és la resultant de la suma de l'avaluació contínua de les diferents parts del projecte i de la memòria final. Cadascuna de les 4 parts té un valor del 15% de la nota (60%), mentre que el 40% restant correspon a l'avaluació de la memòria, tant del seu contingut com de la presentació davant de la classe. És imprescindible aprovar cada una de les fases per poder aprovar el projecte final.

Tanmateix, l'assistència a les classes de tots els membres del grup i la seva assistència i participació a les tutories, d'acord amb el calendari fixat pels professors, és fonamental per aprovar l'assignatura. Cada estudiant només podrà tenir un màxim de quatre absències per les presentacions i les tutories. En el cas que aquesta condició no és compleixi, això implicarà un "no Presentat" com a nota final de l'assignatura.

Recuperació

En cas de suspendre la globalitat del treball, s'haurà de tornar a presentar una nova versió degudament corregida. En cas de suspendre alguna de les quatre parts del treball, la part o parts suspeses s'hauran de tornar a presentar amb les correccions i/o ampliacions necessàries.

 

En cas de no assistència al curs, s'hauran de presentar, en l'etapa de recuperació, dos treballs complets a partir dels briefings que els professors indiquin. En el cas que un estudiant superi les quatre absències en els diferents tipus de sessions, ha de presentar un treball afegit que els professors indicaran en acabar el curs.

 

5. Bibliografia i recursos didàctics

No hi ha bibliografia específica per aquesta assignatura. Es consideren recursos bibliogràfics propis de l'assignatura tots aquells que han estat utilitzats durant el grau pels estudiants en les diferents assignatures i aquells altres que puguin utilitzar en funció de la campanya concreta de publicitat que hagin de desenvolupar. Una de les competències que els estudiants hauran de posar en pràctica és la de buscar i seleccionar aquells textos i documents que els puguin ser útils per al desenvolupament de les diferents fases del seu treball.

6. Metodologia

 

La sessió introductòria serà una classe magistral on, després de la seva presentació, els professors explicaran els briefings a desenvolupar i les pautes a seguir. La resta de sessions consistiran en tutories personalitzades amb cadascun dels equips d'estudiants que configuren els tres grups. Es fixaran dues presentacions conjuntes (amb tota la classe): una després de la fase d'estratègia i la presentació final del projecte, que inclourà les quatre fases.

 

7. Programació d'activitats

 

Setmana 1

Presentació (tot el grup)

Tutories per equips (fase d'investigació)

Setmana 2

Tutories per equips (fase d'investigació)

Setmana 3

Tutories per equips (fase d'investigació)

 

Setmana 4

Tutories per equips (fase d'estratègia)

Setmana 5

Tutories per equips (fase d'estratègia)

Setmana 6

Tutories per equips (fase de creativitat)

Setmana 7

Tutories per equips (fase de creativitat)

Setmana 8

Tutories per equips (fase de producció)

Setmana 9

Tutories per equips (fase de producció)

Setmana 10

Tutories finals

Setmana 11

Presentació final (tot el grup)