Disseny de la imatge visual corporativa (20538)

Titulació/estudi: Grau en Publicitat i Relacions Públiques
Curs: tercer/ quart
Trimestre: primer
Nombre de crèdits ECTS: 4 crèdits
Hores de dedicació de l'estudiant: 100/125 hores
Llengua o llengües de la docència: català
Professor: Jordi Duró Trouillet i Francesc Ribot Puntí

1. Presentació de l'assignatura

Disseny de la imatge visual corporativa és una assignatura troncal dins la disciplina del disseny gràfic, ja que implica desenvolupar un disseny a través de diversos mitjans i processos industrials. L'objectiu principal és ser capaços de crear i transmetre de forma consistent una marca identificativa

En primer lloc s'estudia com crear una marca distintiva a través de la tipografia, del color, la forma i el naming. Seguidament ens assegurem que som capaços de mantenir aquests trets distintius a través dels diversos suports que necessitarem.

Un cop tancat el sistema identitari, estudiem el to de veu de la marca i explorem la comunicació coordinada des de la identitat.

Presentem a l'alumne els procediments en la disciplina, les relacions entre marca i consumidor, els processos de producció i apuntem l'evolució possible de les marques. S'utilitzen conferències, lectures, demostracions, presentacions de diapositives, exercicis pràctics, debats a l'aula i tutories de projectes.

2. Competències que s'han d'assolir

2.1. Competències generals

• Establir una plataforma de coneixement en el disseny i gestió de la identitat visual corporativa, que doni eines de treball a l'alumne per tal de gestionar mitjans, fer coherents campanyes de publicitat, amb l'objectiu final de configurar una identitat de marca.

• Comprendre la dimensió i les possibilitats del disseny gràfic com a llenguatge en el seu context social i professional.

• Habilitat de pensar, ordenar i organitzar a través del disseny gràfic.

• Capacitat de conceptualitzar i formalitzar.

• Impuls a la creativitat i als recursos estètics.

• Capacitat de treball en equip i d'organització del temps de treball.

• Desenvolupament d'habilitats de presentació.

2.2. Competències sistèmiques

• Habilitats de recerca (aplicació de principis metodològics bàsics).

• Comprensió i anàlisi de les situacions.

• Disseny i gestió de projectes.

• Capacitat d'aplicar els coneixements a la pràctica .

• Orientació a resultats.

2.3. Competències interpersonals

• Preparació de treballs en equip i exposar-los col·lectivament.

• Capacitat de crítica i autocrítica (sobre els projectes a desenvolupar).

2.4. Competències específiques

• Coneixement essencial de la història del disseny gràfic.

• Coneixement de les funcions comunicatives del disseny gràfic.

• Comprendre la capacitat del signe gràfic per transmetre informació.

• Saber aplicar amb criteri les eines fonamentals del disseny gràfic: tipografia, imatge, color, i composició.

• Definir la jerarquia de la informació mitjançant l'organització d'elements en una unitat visual complerta.

• Aprendre a aplicar el llenguatge bimedial a partir d'uns objectius concrets.

• Emfatitzar l'anàlisi i el procés en el desenvolupament d'idees visuals.

• Capacitat de generar artefactes comunicatius.

3. Continguts

Bloc 1. Introducció: Origen etimològic del terme vs. significat actual Bloc 2. Història: Orígens segle XIX. Evolució i vanguardies del segle XX. Futur segle XXI Bloc 3. Brand management: Estrategia i gestió de la marca, visualitzar gràficament plans estratègics. Mood Board. Bloc 4. Creació de valors de marca: Disseny de marques i namings. Breu introducció al disseny gràfic. El trident Basic identificatiu: la tipografia, el color i la imatge. Els sistemes identificatius. Bloc 5. Sistematització dels valors: Supply chain en la gestió, fabricació i comercialització. Disciplines: Imatge corporativa, packaging, disseny multimèdia, disseny indumentària, disseny vehicles, disseny editorial i promoció. Bloc 6. Normalització: El manual d'imatge de marca i la sistematització de la comunicació.

4. Avaluació

L'assignatura és presencial i requereix d'un mínim del 80% d'assistència. El sistema d'avaluació és continuat: la realització de diversos exercicis al llarg del curs, combinats amb el treball final, i el seminari, conformaran l'acte avaluatiu. Es valoraran els coneixements adquirits, la participació activa a classe, així com l'assistència, l'entrega puntual dels treballs i la seva acurada presentació. Per aprovar l?assignatura és imprescindible haver realitzat tots els exercicis, tant els realitzats a l'aula com els realitzats fora de l'aula, i haver aconseguit l'acceptació, així com entregar el projecte final de l'assignatura.

4.1. Criteris d'avaluació de l'assignatura

40% de la nota - Projecte final

10% de la nota - Exercicis realitzats a l?aula

20% de la nota - Exercicis realitzats fora de l?aula

10% de la nota - Seminari: Cicle de conferències

20% de la nota - Assistència i actitud activa a classe

4.2. Criteris d'avaluació del projecte final

30% de la nota - Aspectes de Jerarquia i Composició

20% de la nota - Gestió de la imatge

20% de la nota - Gestió de la tipografia

15% de la nota - Disseny de la informació, concepte i creativitat

10% de la nota - Coherència formal

5% de la nota - Exposició oral i pulcritud en la presentació

4.3. Criteris d'avaluació generals sobre els exercicis

a. Exercicis a l'aula

S'hauran de realitzar tots els exercicis proposats per treballar a l'aula i haver aconseguit la seva

acceptació. També es realitzaran exercicis breus complementaris a l'aula que permetran millorar la

qualificació de l'alumne.

Exercici 1: papereria

Exercici 2: aplicació a uniformes

Exercici 3: aplicació a vehicles

Exercici 4: element de promoció

b. Exercicis fora de l'aula

S'hauran de realitzar tots els exercicis proposats per treballar fora de l'aula i haver aconseguit la seva

acceptació. Cada alumne tindrà la possibilitat d'entregar una segona versió de l'exercici si es dona el cas

que no ha aconseguit l'acceptació en la primera entrega.

Exercici 1: creació de la marca

Exercici 2: aplicació en anuncis

Exercici 3: aplicació de la gràfica al entorn

Exercici 4: animació audiovisual de la marca

4.4. Criteris d'avaluació sobre el seminari: Cicle de conferències

40% de la nota - Elaboració i presentació de la conferència

40% de la nota - Capacitat per comprendre i analitzar l'evolució del disseny gràfic

20% de la nota - Habilitats en la presentació

5. Bibliografia i recursos didàctics

5.1. Bibliografia bàsica

• MOLLERUP, Per. Marks of Excellence.The history and taxonomy of trademarks. Phaidon Press Ltd. 1997.

• MÜLLER-BROCKMANN, Josef. Grid Systems in Graphic Design. Verlag Niggli AG. 1996. 4th revised edition.

• FRUTIGER, Adrian. En torno a la tipografía. Editorial Gustavo Gili. 2002/2004.

• OLINS, Wally. Brand. Las marcas según Wally Olins. Turner Publicaciones. 2004.

5.2. Bibliografia complementària

- MILTON, Howard. Packaging Design. The Design Council. 1991.

- FONTANELLA, Raffaele / DI SOMMA, Maurizio / CESAR, Marcello. Come cambiano i marchi / The way logos change. Ikon Editrice. 2003

5.3. Recursos didàctics

- Informació en línia (Aula Global): lectures obligatòries i recomanades, dossiers dels blocs temàtics, documents d'informació respecte cada exercici, selecció d'enllaços d'interès, debats, etc.

- Presentacions de diapositives.

- Estudi de casos.

- Material complementari: revistes, catàlegs, webs, etc.

- Blog de l?Àrea de Creativitat i disseny (http://www.crea-disseny-upf.com)

6. Metodologia

L'assignatura es modula mitjançant classes teòriques i un projecte a entregar a final de curs, el qual s'anirà assessorant mitjançant diverses tutories. Les classes teòriques estan preparades en presentacions en PowerPoint en un format amè i didàctic, i petits exercicis que il·lustren els conceptes expressats i que requereixen de la participació pública de l'alumne. L'exercici pràctic, es realitzarà a partir d'un cas proposat per els professors i resolt per part dels grups de treball

7. Programació d'activitats

Setmana 1. BLOC 1 - Introducció a l?assignatura. La marca com a fenòmen comunicatiu. Recepció projecte a desenvolupar

Tipus d'activitat	Activitat	H. aula	H. f.aula	Total hores
Activitats a l'aula
Presentació	Planteig objectius assignatura i calendari de continguts	30 min.
Encàrrec	Entrega Brief projecte troncal d'execució durant el curs	30 min.
Teoria	Les marques en el context socio-econòmic actual i futur	30 min.		3h.
Debat	La percepció de les marques com a consumidor/comunicador	30 min.
Teoria	Disseny del Moodboard. La previsualització del projecte.	1 h.
Activitats fora de l?aula
Disseny del moodboard i preparació contra-brief	Treballar en la proposta de Disseny del moodboard i		3h	3h

Setmana 2. BLOC 1 - Taxonomia, terminologia i gestió.

Tipus d?activitat	Activitat	H. aula	H. f.aula	Total hores
Activitats a l?aula
Tutoria projecte	Correcció contra-brief	1.30 h
Teoria	Gestió de la imatge corporativa. Processos i decisions. Taxonomia de les marques.	1 h		3h.
Cas d'estudi	Presentació PowerPoint	30 min.
Activitats fora de l?aula
Treball en grup	Elaborar primeres propostes símbols i logotips		6h.	6h.

Setmana 3. BLOC 2 - Orígen i evolución dels valors essencials de la imatge corporativa.

Tipus d?activitat	Activitat	H. aula	H. f.aula	Total hores
Activitats a l?aula
Teoria	Història de la imatge corporativa	1h.
Exercici a l'aula	Exercici programa Illustrator. Tractament de la tipografia i color	30 min.
Tutoria projecte	Correcció Moodboard	1h.		3h.
Teoria	Creació de logotips	30min.
Activitats fora de l?aula
Treball en grup	Constants d'identificació. Color i tipografia corporativa		4h.	4h.

Setmana 4. BLOC 3 - Brand Management. Sistemes identitaris

Tipus d?activitat	Activitat	H. aula	H. f.aula	Total hores
Activitats a l?aula
Teoria	Sistemes identitaris	45 min.
Tutoria projecte	Correcció símbols i logotips	45 min.
Teoria	La normalització. Manuals d'imatge corporativa	1h.		3h.
Cas d'estudi	Visualització i consulta manuals d'imatge corporativa	30min.
Activitats fora de l?aula
Treball en grup	Disseny sistema identitari		8h.	8h.

Setmana 5. BLOC 4 - Sistematització

Tipus d?activitat	Activitat	H. aula	H. f.aula	Total hores
Activitats a l?aula
Tutoria projecte	Correcció sistema identitari	1h. 30min.
Teoria	Sistemes d'aplicació a papereria	1h.
Exercici a l'aula	Exercici Programa illustrator. Papereria	45min.		4h.

Activitats fora de l?aula
Treball en grup	Disseny papereria		8h.	8h.

Setmana 6. BLOC 4 - Sistematització II

Tipus d?activitat	Activitat	H. aula	H. f.aula	Total hores
Activitats a l?aula
Teoria	Sistemes d'aplicació a Senyalització, uniformes i vehicles	1h.
Exercici a l'aula	Exercici PhotoShop sistematització	30min.
Teoria	Sistemes d'aplicació a elements promocionals	45min.		3h.
Tutoria projecte	Correcció sistematització	45min.
Activitats fora de l?aula
Treball en grup	Sistemes d'aplicació		8h.	8h.

Setmana 7. BLOC 5 - Sistematització III

Tipus d?activitat	Activitat	H. aula	H. f.aula	Total hores
Activitats a l?aula
Exercici a l'aula	Exercici PhotoShop sistematització.	1.30h.
Tutoria projecte	Correcció sistematització	1.30h.		3h.
Activitats fora de l?aula
Treball en grup	Sistemes d'aplicació		8h.	8h.

Setmana 8. BLOC 5 - Sistematització III

Tipus d?activitat	Activitat	H. aula	H. f.aula	Total hores
Activitats a l?aula
Exercici a l'aula	Exercici PhotoShop sistematització.	1h. 30 min.
Tutoria projecte	Correcció sistematització	1h. 30 min.		3h.
Activitats fora de l?aula
Treball en grup	Sistemes d'aplicació. Preparació darrera tutoria		6 h.	6 h.

Setmana 9. BLOC 1- De com visualitzar, explicar i presentar el projecte

Tipus d?activitat	Activitat	H. aula	H. f.aula	Total hores
Activitats a l?aula
Exercici a l'aula	Presentacions efectives	1 h.
Cas d'estudi	Visualització diferents presentacions professionals	30 min.		3 h.
Tutoria projecte	Tutoria i repàs final abans presentacions	1.30 h.
Activitats fora de l?aula
Projecte final	Dedicació a la realització del projecte final de l'assignatura		20 h.	20 h.

Setmana 10. Presentació i entrega del projecte final

Tipus d?activitat	Activitat	H. aula	H. f.aula	Total hores
Activitats a l?aula
Exposició	Presentació del projecte final a l'aula	4h.		4h.