Estructura dels Mitjans de Comunicació i Publicitat (20364)

Titulació/estudi: Grau en Publicitat i Relacions Públiques
Curs: segon
Trimestre: primer
Nombre de crèdits ECTS: 4 crèdits
Hores de dedicació de l'estudiant: hores
Llengua o llengües de la docència: català
Professor: Mercè Oliva Rota

[email protected]

Despatx: 52.927

Telèfon: 93 542 24 67

Hora d'atenció als alumnes: Divendres de 12'00 a 13'00h

 

1. Presentació de l'assignatura

Estructura dels Mitjans de Comunicació i Publicitat és una assignatura que se centra en l'estudi dels mitjans de comunicació i les indústries de la cultura (específicament la premsa, la ràdio, la televisió i, en menor mesura, el cinema).

L'assignatura s'organitza en tres blocs. En la primera part se situa l'estudi de l'estructura dels mitjans de comunicació i s'introdueixen conceptes clau per entendre la seva importància a nivell social, econòmic, polític i cultural, les formes de regulació i el seu funcionament com a empreses. En la segona part, es ressegueixen les característiques de la premsa, la RTV i el cinema, es contraposen els models d'organització d'aquests mitjans als EUA i l'Europa occidental i s'estudien els canvis introduïts per Internet. Finalment, en la tercera part s'estudien els mitjans i grups de comunicació a Espanya i Catalunya.

Així doncs, l'objectiu principal de l'assignatura és donar als estudiants de 2n del Grau en Publicitat i Relacions Públiques coneixements i eines per a l'anàlisi dels mitjans de comunicació i les indústries culturals per tal que puguin entendre la seva importància, el paper que desenvolupen en la societat, així com l'actual configuració dels mitjans en diferents països i les raons històriques d'aquesta. Un segon objectiu de l'assignatura és que els estudiants entenguin el paper que juga la publicitat en els sistemes mediàtics. Finalment, l'assignatura ha de servir per tal que l'alumne conegui el context en el que desenvoluparà la seva tasca professional.

2. Competències que s'han d'assolir

2.1. Competències específiques:

-        Comprendre el paper i impacte dels mitjans de comunicació i la publicitat en la societat.

-        Comprendre la dimensió econòmica, política i cultural dels mitjans de comunicació i la publicitat.

-        Adquirir uns coneixements sistemàtics sobre les estructures, organització i regulació dels mitjans de comunicació i de les indústries culturals als Estats Units, a l'Europa occidental, Espanya i Catalunya, així com entendre les dinàmiques de canvi als que estan sotmesos actualment.

-        Entendre el paper que juga la publicitat en els sistemes mediàtics com a font de finançament i la influència que té en l'actuació dels mitjans.

-        Entendre el mapa dels fluxos de la comunicació i de la cultura en un món global.

 

2.2. Competències transversals:

-        Capacitat d'anàlisi i de pensament crític i reflexiu

-        Capacitat d'entendre i llegir críticament textos teòrics

-        Habilitats en la recerca, avaluació i ús de bibliografia rellevant

-        Capacitat de treball autònom

-        Capacitat de treball en equip

Qualitat en la comunicació oral i escrita

3. Continguts

Primera Part: Funcions, organització i regulació dels mitjans de comunicació

1.      Mitjans de comunicació i societat

Definició de comunicació. Característiques de la comunicació de masses i dels mitjans de comunicació. La dimensió social, política, econòmica i cultural dels mitjans de comunicació. Pressions que afecten a l'organització i evolució dels mitjans de comunicació. L'estudi de l'estructura dels mitjans.

2.      Les polítiques de comunicació

Les funcions socials, polítiques i culturals assignades als mitjans de comunicació. Els valors de l'interès públic. El debat sobre la necessitat de regular els mitjans de comunicació. Les polítiques de comunicació.

3.      Conceptes bàsics de l'economia dels mitjans

La cadena vertical de producció. El paper de la publicitat. Incertesa i uniformitat imitativa. Economies d'escala i d'abast. Cercles viciosos i virtuosos. Expansió vertical, horitzontal i diagonal.

 

Segona Part: Característiques dels mitjans

4.      La ràdio i la televisió

Característiques de l'estructura i els usos socials de la RTV. Els models fundadors de la RTV als EUA i l'Europa occidental i la seva evolució.

5.      La premsa

Característiques de l'estructura i els usos socials de la premsa. Tipus de premsa als EUA i l'Europa occidental. La crisi de la premsa.

6.      El cinema

Característiques de l'estructura i usos socials del cinema. Les majors i el domini internacional del cinema dels EUA. La indústria cinematogràfica europea: excepció cultural i ajudes al cinema europeu.

 

7.      Internet

Característiques bàsiques d'Internet com a mitjà de comunicació. L'impacte d'Internet en els mitjans tradicionals.

 

Tercera Part: Mitjans i grups de comunicació a Catalunya i Espanya

8.      Mitjans i grups de comunicació a l'Estat espanyol.

La premsa. La televisió: el naixement de la RTVE; democratització i dèficits del servei públic a Espanya; l'entrada dels canals privats; La TDT. La ràdio. La indústria cinematogràfica. Els principals grups de comunicació espanyols.

9.      Mitjans i grups de comunicació a Catalunya.

La premsa. La televisió: la Corporació Catalana de Mitjans Audiovisuals; les reformes recents del sistema RTV català; la TDT; la televisió local. La ràdio. La indústria cinematogràfica. Els principals grups de comunicació catalans.

4. Avaluació

 

Activitats d'avaluació

Per a l'avaluació de l'assignatura es tindran en compte les següents activitats:

-        Activitats vinculades als seminaris (3): 30%

-        Exercici final en grup: 25%

-        Examen final: 45%

  

4.2. Recuperació de l'assignatura.

D'acord amb el nou marc d'avaluació de la Facultat de Comunicació que entra en vigor aquest curs 2012/13, només podran presentar-se a la recuperació de l'assignatura aquells alumnes que l'hagin suspès. D'aquesta manera, els alumnes que hagin obtingut una qualificació igual o superior a 5 o bé figurin a l'acta com a No Presentats queden EXCLOSOS del procés de recuperació. Així mateix, els estudiants que hagin demanat la renúncia de la convocatòria (anul·lació de convocatòria) perdran el dret a la recuperació dins el mateix any acadèmic.

Les activitats de recuperació es duran a terme en el 19 i 26 de gener de 2013.

  

Requisits per ser AVALUAT i poder optar a la recuperació

·        Assistir, com a mínim, al 50% dels seminaris (2 de 4)

·        Haver presentat TOTES les activitats lligades als seminaris (3 de 3)

·        Haver presentat l'exercici final i haver obtingut, com a mínim, 2,5 punts sobre 10

·        Presentar-se a l'examen i haver obtingut, com a mínim, 1,5 punts sobre 10.

  

Requisits per APROVAR l'assignatura

A més de complir els requisits especificats anteriorment (Requisits per ser avaluat), cal:

·        APROVAR el treball final

·        APROVAR l'examen

  

4.3. Altres normes acadèmiques

Plagiar en el treball final final i/o copiar en l'examen comporta una qualificació de zero i l'exclusió de l'alumne del procés de recuperació.  

  

4.4. Quadre-resum de les activitats d'avaluació i recuperació

ACTIVITATS D'AVALUACIÓ	PES EN LA NOTA FINAL	REQUISITS PER SER AVALUAT	REQUISITS PER APROVAR	ACTIVITATS DE RECUPERACIÓ
Exercicis  seminaris (3)	30%	Entregar TOTS els exercicis (3 de 3)	-	Tornar a fer els exercicis
		Assistir al 50% dels seminaris (2 de 4)
Exercici final	25%	Entregar l'exercici. Haver obtingut una nota superior a 2,5 sobre 10	Aprovar l'exercici (haver obtingut 5 punts sobre 10)	Elaboració d'un nou exercici
Examen	45%	Presentar-se a l'examen. Haver obtingut una nota superior a 1,5 punts sobre 10.	Aprovar l'examen (haver obtingut 5 punts sobre 10)	Examen de recuperació

 

5. Bibliografia i recursos didàctics

5.1. Bibliografia bàsica

BUSTAMANTE, E. (2006). Radio y televisión en España. Historia de una asignatura pendiente de la democracia. Barcelona: Ed. Gedisa.

BUSTAMANTE, E. (2008). "Public service in The Digital Age. Opportunities and Threats in a Diverse Europe". A: Fernández Alonso, I.; Moragas i Spa, M. (eds.) Communication and Cultural Policies in Europe. Barcelona: Generalitat de Catalunya i Incom, pp. 186-215.

DOYLE, G. (2002). Understanding media economics. London: SAGE Publications.

HALLIN, D.C.; MANCINI, P. (2008). Sistemas mediáticos comparados. Barcelona: Ed. Hacer.

HILMES, M. (ed.) (2003). The television history book. London: British Film Institute.

HUMPHREYS, P. J. (1996). Mass Media and Media Policy in Western Europe. Manchester: Manchester University Press.

HUMPHREYS, P. J. (2008)."The Principal Axes of the European Union's Audiovisual Policy". A: Fernández Alonso, I.; Moragas i Spa, M. (eds.) Communication and Cultural Policies in Europe. Barcelona: Generalitat de Catalunya i Incom, pp. 152-182.

MCQUAIL, D. (2000). Introducción a la teoría de la comunicación de masas. Barcelona: Ed. Paidós.

PICARD, R. (2006) "Financing public media: the future of colletcive funding". A: Nissen, C.S. (ed.)  Making a difference. Public service broadcasting in the European media landscape. Eastleigh: John Libbey Publishing, pp. 183-196.

PICARD, R. (2008). "The economics of plurality. Europe and the USA compared". A: Gardam, T.; Levy, D. A. (eds.) The price of plurality: choice, diversity and broadcasting institutions in the digital age. Oxford: Reuters Institute for the Study of Journalism, pp. 197-205.

SCANNELL, P. (2002). "Public Service Broadcasting. the History of a Concept". A: Marris, P.; Thornham, S. (eds.) Media studies. A reader. Edinburgh: Edinburgh University Press, pp. 120-134.

VAN CUILENBURG, J.; MCQUAIL, D. (2003) "Media policy paradigm shifts. Towards a new communication policy paradigm". European Journal of Communication, vol. 18, núm. 2, pp. 181-207.

5.2. Bibliografia complementària

ALMIRON, N. (2009) "Grupos privados propietarios de medios de comunicación en España: principales datos estructurales y financieros". Comunicación y Sociedad, vol. 22, núm. 1, pp. 243-273.

ARTERO MUÑOZ, J.P. (2008). El mercado de la televisión en España. Oligopolio. Barcelona: Ed. Deusto.

BAS, J.J.; SEGOVIA, A.I.; LLORENS; C.; ALMIRON, N.; GRAU, H.P.; SUAREZ, R. (2011). "Políticas de comunicación y protección del pluralismo en la Unión Europea y Estados Unidos".  Comunicación y Sociedad, vol. XXIV, núm. 2, pp. 8-40.

BLUMLER, J. (1993). Televisión e interés público. Barcelona: Bosch.

BUSTAMANTE, E. (1999). La televisión económica. Barcelona: Ed. Gedisa.

CASTELLS, M.. "Internet, llibertat i societat: una perspectiva analítica". Conferència inaugural curs acadèmic UOC 2000-01.

FERNÁNDEZ-QUIJADA, D. (2009). "El mercado de producción independiente en España ante la aparición de Cuatro y laSexta", Comunicación y sociedad, Vol. XXII, núm 1, pp. 59-87.

GIFREU, J. (1996). Estructura de la comunicació pública. Barcelona: Pòrtic.

HILMES, M. (2002). Only Connect. A cultural history of broadcasting in the United States. Velmont: Wadsworth.

MANFREDI SÁNCHEZ, J. L. (2008). La televisión pública en Europa. Madrid: Fundación Autor.

MATTELART, A. (1998). La mundialización de la comunicación. Barcelona: Paidós.

O'REILLY, Tim. (2006). "Què és la web 2.0?". Boletín de la Sociedad de la Información. Fundación Telefónica.

TRAPPEL, J.;  et al. (eds.) (2011). Media in Europe Today. Bristol: Intellect.

  

5.3. Informes i reculls de dades

AEDE, Libro blanco de la prensa diaria 2010

AIMC, Estudio General de Medios

CONSELL DE L'AUDIOVISUAL DE CATALUNYA, Informe de l'audiovisual a Catalunya 2008.

CONSELL DE L'AUDIOVISUAL DE CATALUNYA, Diagnòstic de la TDT local a Catalunya (2009)

Comisión del Mercado de las Telecomunicaciones, Informe Anual CMT

DE MORAGAS, M.; et al. (eds.), Informe de la comunicació a Catalunya 2009-2010. Barcelona: Generalitat de Catalunya, 2011.

Eurostat, Europe in Figures: Eurostat Yearbook

Eurostat, Information Society Statistics

FAPAE, Memoria Anual

FUNDACC, El Baròmetre de la Comunicació i la Cultura

GECA, El anuario de la televisión. Mardid: Geca consultores.

Infoadex, Informe Infoadex de la Inversión Publicitaria

Mediasalles, European Cinema Yearbook

Ministerio de Cultura, Boletín informativo de cine

Ministerio de Cultura, Informe sobre el cumplimiento de los operadores de televisión 2008

Motion Picture Association of America, Industry Reports

Observatori de la Producció Audiovisual (UPF)

Observatori Europeu de l'Audiovisual: Focus 2010

Observatorio Nacional de las Telecomunicaciones y la Sociedad de la Información, Perfil sociodemográfico de los internautas

Observatorio Nacional de las Telecomunicaciones y la Sociedad de la Información, La sociedad en red: informe anual

Observatorio Nacional de las Telecomunicaciones y la Sociedad de la Información, Informe anual de los contenidos digitales en España

Ofcom, The Communications Market Report

6. Metodologia

L'estudiant desenvoluparà l'aprenentatge dels continguts de l'assignatura a través de diferents tipus d'activitats:

-        Classes magistrals, en les que s'explicaran els continguts teòrics del curs.

-        Seminaris en els que els alumnes es dividiran en dos grups per ordre alfabètic. En les sessions de seminari es reflexionarà al voltant dels continguts teòrics de l'assignatura a partir de lectures obligatòries i activitats a l'aula.

-        Elaboració d'un exercici en grup fora de classe.

-        L'estudi personal de la matèria, així com l'ampliació dels continguts a partir d'una bibliografia específica per a cada tema.

Sessions de tutoria fora de l'aula

7. Programació d'activitats

Setmana		Activitats a classe	Activitats fora de classe
1	Dimarts	Presentació de l'assignatura Classe Magistral Tema 1	Preparació seminari 1: lectura obligatòria
	Dijous	Classe Magistral Tema 2
2	Dimarts	Seminari 1 (Tema 2) - Grup A	Acabar activitat 1
	Dijous	Seminari 1 (Tema 2) - Grup B
3	Dimarts	Classe Magistral Tema 3	Preparació seminari 2: lectura obligatòria   Exercici final: Elecció de tema i recerca de dades / bibliografia
	Dijous	Classe Magistral Tema 4
4	Dimarts	Classe Magistral Tema 4
	Dijous	Classe Magistral Tema 5
5	Dimarts	Seminari 2 (Tema 4) - Grup A	Acabar activitat 2
	Dijous	Seminari 2 (Tema 4) - Grup B
6	Dimarts	Classe Magistral Tema 5	Exercici final: Recerca i anàlisi de dades i bibliografia
	Dijous	No lectiu
7	Dimarts	Classe Magistral Tema 6	Preparació seminari 3: lectura obligatòria
	Dijous	Classe Magistral Tema 7
8	Dimarts	Seminari 3 (Tema 7) - Grup A	Acabar activitat 3
	Dijous	Seminari 3 (Tema 7) - Grup B
9	Dimarts	Classe Magistral Tema 8	Redacció de l'exercici final
	Dijous	Classe Magistral Tema 8
10	Dimarts	Classe Magistral Tema 9
	Dijous	Seminari 4: Posada en comú exercici final Grup A
11	Dimarts	Seminari 4: Posada en comú exercici final Grup B