Mètodes d'Anàlisi de Missatges (20358)

Titulació/estudi: Grau en Publicitat i Relacions Públiques
Curs: primer
Trimestre: segon
Nombre de crèdits ECTS: 4 crèdits
Hores de dedicació de l'estudiant: 100 hores
Llengua o llengües de la docència: Castellà/Català
Professor: Carlos A. Scolari

1. Presentació de l'assignatura

Mètodes d'Anàlisi de Missatges és una assignatura obligatòria que s'ofereix durant el primer curs del Grau en Publicitat i Relacions Públiques. L'objectiu principal de l'assignatura és introduir els mètodes d'anàlisi de missatges dels mitjans de comunicació de masses des de una perspectiva transversal. L'enfocament és teòric-analític i combina l'ensenyament dels principals models d'anàlisi amb l'aplicació pràctica.
L'assignatura introdueix els principals models teòrics i metodològics (anàlisi de continguts, semiòtica, retòrica i anàlisi discursiu), amb especial preferència pels mètodes d'anàlisi textual de la semiòtica interpretativa i generativa. Després d'una introducció general, l'assignatura analitzarà més a fon els models de la semiòtica generativa i de la semiòtica interpretativa, fins a arribar a les noves fronteres en l'anàlisi textual.
Respecte a l'aplicació, la transversalitat de l'enfocament privilegia una visió 'multimèdia' de la comunicació, per tant s'analitzaran missatges verbals, icònics, audiovisuals, interactius, etc. El propòsit de l'assignatura és oferir als estudiants una sèrie d'instruments conceptuals i models analítics que els permetin comprendre millor les dinàmiques de la producció de sentit i dels processos d'interpretació de la comunicació de masses.

2. Competències que s'han d'assolir

Competències generals

Instrumentals 1. Capacitat per aplicar models teòrics. 2.  Capacitat per analitzar críticament i ampliar la bibliografia proposta. 3. Capacitat per comunicar, amb claredat i precisió, els resultats de l'anàlisi i el procés seguit. 4. Capacitat d'anàlisi, de síntesi i d'organització de la informació. Interpersonals 5. Capacitat per treballar en grup  i establir sinèrgies amb la resta de components. 6. Capacitat de crítica i autocrítica (sobre els treballs a elaborar) Sistèmiques 7. Capacitat per comprendre els fonaments de les principals teories i metodologies d'anàlisi de missatges. 8. Capacitat per aplicar els principis teòrics i metodològics a l'anàlisi de missatges.

Competències específiques

1. Capacitat per comprendre les diferents línies i escoles d'anàlisis de missatges. 2. Capacitat per desenvolupar un anàlisi textual des de la perspectiva de la semiòtica interpretativa i generativa. 3. Capacitat per desenvolupar una mirada critica dels missatges del mitjans de comunicació de masses. 4. Capacitat per avaluar críticament un anàlisi textual i identificar els punts forts i febles.

3. Continguts

Unitat 1 -  L'anàlisi dels missatges: teories i mètodes
- Principals teories i mètodes d'anàlisi textual
- Retòrica: figures I aplicació als missatges
- Els llenguatges i la mirada semiòtica

  

Unitat 2 - De la lingüística a la semiologia

- Ferdinand De Saussure i la lingüística estructural

- Roland Barthes i el projecte semiològic

 

Unitat 3 - Semiòtica generativa: model teòric i aplicacions

- La narratologia de Vladimir Propp

- Algirdas Greimas i l'Escola de París

- Nivells i generació del significat

- Les narratives transmediàtiques

 

Unitat 4 - Semiòtica interpretativa: model teòric i aplicacions

- Charles S. Peirce, Umberto Eco i la semiòtica interpretativa

- Mons possibles i semiosi il·limitada

 

Unitat 5 - Semiòtica, discurs i cultura

- Mijail Bajtin i Iurii Lotman: intertextualitat, diàleg i semiòtica de la cultura

- Eliseo Verón: la xarxa de la semiosi social

- Teu Van Dijk: anàlisi crític de discurs

- Marc Angenot i el discurs social

- Els desafiaments de la semiòtica i les disciplines de la interpretació

 

Unitat 6 - Aplicació

- Projecte final de recerca
- Aplicació de mètodes

 

4. Avaluació

Activitat avaluable	Bloc 1: Guies de treball	Bloc 1: Treball de recerca	Bloc 2: Avaluació escrita
Característiques	Grupal	Grupal	Individual
Valor de l'avaluació	4 guies x 5 punts  = 20 punts	30 punts	50 punts
Criteri d'avaluació	Per aprovar les guies és necessari obtenir una nota superior a 10/20.	Per aprovar el treball de recerca  és necessari obtenir una nota superior a 15/30.	Per aprovar l'avaluació escrita es necessari obtenir una nota superior a 25/50.
Requisits mínims per aprovar l'assignatura (avaluació ordinària)	Aprovar les guies (mínim 10/20)	Aprovar el treball de recerca (15/30)	Aprovar l'avaluació individual (25/50)
Requisits mínims per optar a la recuperació	Per presentar-se a recuperació es necessari haver presentat totes les guies.	Per presentar-se a recuperació es necessari haver presentat el treball de recerca a l'avaluació ordinària.	Per presentar-se a recuperació es necessari haver obtingut al menys un 10/50 a l'avaluació ordinària.
Activitat de recuperació	Avaluació escrita individual (20 punts)	Nova presentació treball de recerca (30 punts)	Avaluació escrita individual (50 punts)
Requisits mínims per aprovar l'assignatura (recuperació)	Aprovar l'avaluació escrita (10/20)	Aprovar el treball de recerca (15/30)	Aprovar l'avaluació individual (25/50)

 

5. Bibliografia i recursos didàctics

5.1. Bibliografia bàsica

5.2. Bibliografia complementària

 

Unitat 1 -  L'anàlisi dels missatges: teories i mètodes

  

Bibliografia bàsica

Soriano, Jaume (2007) "Cap. 3 - Investigar els textos" a: L'ofici de comunicòleg. Mètodes per investigar la comunicació. Vic. Eumo. Pàgs.141-209.

Torrent, Anna (2004) "Retòrica de la llengua" dins: AAVV (ed.) Els anuncis de la premsa. Vic. Eumo. Pàgs.163-194.

 

Bibliografia Complementària

Bassols, Margarida i Torrent, (1997) Modelos Textuales: Teoría y práctica. Barcelona. Octaedro.

Íñiguez Rueda, Lupicinio (ed.) (2006) Análisis del discurso. Barcelona. Editorial UOC.

Foucault, Michel (1987) El orden del discurso. Barcelona. Tusquets.

 

Unitat 2 - De la lingüística a la semiologia

  

Bibliografia bàsica

Barthes, Roland (1986) "Retórica de la imagen" a Lo obvio y lo obtuso. Barcelona. Paidós.

Karma, Tanius (2005) Introducción a la Semiótica. Lliçons del Portal de la Comunicació. Versió en línia:  http://www.portalcomunicacion.com/ESP/n_aab_lec_1.asp?id_llico=18   

 

Bibliografia Complementària

Saussure, Ferdinand de (1945) Curso de Lingüística General. Buenos Aires. Losada.

Barthes, Roland (1986) Lo obvio y lo obtuso. Barcelona. Paidós

Barthes, Roland (1983) Mitologías. México DF. Siglo XXI

Barthes, Roland (1990) La aventura semiológica. Barcelona. Paidós.

Eco, Umberto (1972) La estructura ausente. Barcelona. Lumen.

 

Unitat 3 - Semiòtica generativa: model teòric i aplicacions

 

Bibliografia bàsica

Pozzato, M. P. (1995) "El análisis del texto y la cultura de masas en la socio-semiótica". Dins: Grandi, R. (ed.) Texto y contexto en los medios de comunicación, Bosch, Barcelona.

Scolari, Carlos A. (2013) Narrativas transmedia. Cuando todos los medios cuentan. Barcelona. Deusto.

 

 

Bibliografia Complementària

Greimas, Algirdas i Courtés, Joseph (1990/91) Semiótica: Diccionario razonado de la teoria del lenguaje (Vol. 1 / 2). Madrid. Gredos.

Courtés, Joseph (1997) Análisis semiótico del discurso. Madrid. Gredos.

Fabbri, Paolo (2003) Entrevista realizada por X. Ruiz Collantes, Quaderns del CAC, 15, 69-77.

Scolari, Carlos (2009) "Ecología de la hipertelevisión. Complejidad narrativa, simulación y transmedialidad en la televisión contemporánea". Dins: Squirra, S. i Fechine, Y. (eds.) Televisão Digital: desafios para a comunicação. Porto Alegre. Sulina.

 

Unitat 4 - Semiòtica interpretativa: model teòric i aplicacions

 

Bibliografia bàsica

Eco, Umberto (1981) Lector in Fabula. Barcelona. Lumen. Cap. 3 El Lector Modelo, pp. 73-89.

Eco, Umberto (1992) Los límites de la interpretación. Barcelona. Lumen. Cap. 1 Intentio Lectoris. Apuntes sobre la semiótica de la recepción, pp. 21-46.

 

Bibliografia Complementària

Eco, Umberto (1992) Tratado de semiótica general. Barcelona. Lumen.

Eco, Umberto (1990) Semiótica y filosofía del lenguaje. Barcelona. Lumen.

Eco, Umberto (1992) Los límites de la interpretación. Barcelona. Lumen.

Eco, Umberto (1996) Seis paseos por los bosques narrativos.. Barcelona. Lumen.

 

Unitat 5 - Semiòtica, discurs i cultura

  

Bibliografia bàsica

Moretti, Franco (2003) Graphs, New Left Review, 24 (Nov-Dec 2003), pp. 67-93

Moretti, Franco (2011) Network Theory, Plot Analysis, New Left Review, 68 (Mar-Apr 2011), pp. 80-102

Navarro, Desiderio (2006) "Intertextualité. Treinta años después", en Versión 18, pp. 15-25.

Sorókina, Tatiana (2006) "La intertextualización de la realidad discursiva". Dins: Versión. Intertextualidad y redes de comunicación. Méxic. UAM. pp. 69-87.

Verón, Eliseo (1987) "La palabra adversativa". Dins: AAVV El discurso político. Buenos Aires. Hachette.

Van Dijk, Teun (2009) Discurso y poder, Barcelona. Gedisa (Cap. 1. + Cap. 7 o Cap. 8)

 

Bibliografia Complementària

Blanco, Desiderio (2006) Semiótica y ciencias humanas, Letras, 77, pp. 59-73

Fabbri, Paolo (2010) Vivimos en la era de la traducción, Revista Ñ. Versió en línia: http://edant.revistaenie.clarin.com/notas/2010/02/02/_-02131956.htm

Lotman, Iuri (1996) La semiosfera. Madrid. Cátedra.

Lozano, Jorge (1998) La semioesfera y la teoría de la cultura. Dins: Revista de Occidente. Versió en línia: http://www.ucm.es/info/especulo/numero8/lozano.htm

Verón, Eliseo (1987) La semiosis social. Buenos Aires. Gedisa.

 

Unitat 6 - Aplicació

S'indicarà en funció dels treballs finals de recerca.

 

 

5.3. Recursos didàctics

- Presentacions

- Dossier de textos

- Guies de treball

6. Metodologia

L'assignatura contempla diverses activitats d'aprenentatge. La correcte implicació dels estudiants en cada una d'aquestes activitats els ha de permetre assolir les competències específiques definides anteriorment, i reforçar les competències generals apuntades.

 

Les activitats d'aprenentatge són les següents:

1. Seguiment de les lliçons teòriques del programa, que inclou com

activitats:

- Assistència a les classes.

- Lectura de la bibliografia obligatòria.

- Discussió dels principals conceptes i teories.

 

2. Elaboració de informes grupals d'anàlisi textual:

- Lectura de la bibliografia específica.

- Aplicació dels models d'anàlisi.

- Discussió dels informes.

 

3. Elaboració d'un treball d'anàlisi grupal coordinat amb el professor sobre un tema relacionat amb l'assignatura, que inclou les següents activitats:

- Lectura de la bibliografia específica.

- Sessions de tutoria personalitzada

- Participació en un grup per la preparació del treball

- Preparació d'un informe escrit.

 

L'objectiu d'aquesta estructura és, a mesura que es van presentant a les lliçons magistrals els models teòrics que constitueixen el cor conceptual de l'assignatura, obrir possibilitats de que els estudiants descobreixin espais d'aplicació i d'utilització d'aquest models.

 

L'exposició dels temes "teòrics" es força reduïda en el marc del pla docent (tan sols s'ofereixen unes 14 hores de lliçons magistrals), i en canvi, s'ofereixen una dedicació intensa a l'aplicació de les teories, a les presentacions i las discussions dels anàlisis realitzats (26 hores).

7. Programació d'activitats

	Tema	Continguts
1.	Unitat 1 -  L'anàlisi dels missatges: teories i mètodes	Creació de grups Presentació bibliografia (llibres + Aula Global) Presentació sistema avaluació Explicació guies dels treballs pràctics. Presentació treball d'anàlisi final.
2.		PPT: "Introducció a l'anàlisi de missatges" Exercici grupal: el discurs publicitari
3.	Unitat 2 - De la lingüística a la semiologia	PPT: "De la lingüística a la semiologia" Exercici grupal: retòrica de l'imatge
4.		PPT: "Propp i la teoria narrativa formal" Exercisi grupal: Anàlisi narratiu
5.	Unitat 3 - Semiòtica generativa: model teòric i aplicacions	PPT: "Greimas i la semiòtica generativa I" Lliurament Guia de treball N. 1 (Retórica de la publicitat)
6.		PPT: "Greimas i la semiòtica generativa II" Presentacions Guia de treball Exercisi grupal: anàlisi textual (enunciació en el cómic)
7.		PPT: "Narratives transmediàtiques" Discussió treball final de investigació.
8.		Lliurament Guia de treball N. 2 (Semiòtica generativa)
9.	Unitat 4 - Semiòtica interpretativa: model teòric i aplicacions	PPT:  "La semiòtica interpretativa d'Umberto Eco"
10.		Lliurament Guia de treball N. 3 (Semiòtica interpretativa)
11.	Unitat 5 - Semiòtica, discurs i cultura	PPT "Semiosis social, intertextualitat i producció de  sentit" Anàlisi grupal d'un film (intertextualitat).
12.		Lliurament Guia de treball N. 4 (Discurs/intertextualitat) Anàlisi grupal d'un film (intertextualitat).
13.		Conclusions classes teòriques
14.		Anàlisi grupal d'un text.
15.		Avaluació escrita individual
16.		Tutories
17.		Tutories
18.		Tutories
19.		Classe especial: Noves fronteres dels estudis interpretatius Tutories
20.		Conclusions assignatura Lliurament Treball d'anàlisi