curs 2012-2013
Grau en Publicitat i Relacions Públiques
Estructures Socioeconòmiques (20348)
Titulació/estudi: Publicitat i Relacions Públiques
Curs: 2012/2013
Trimestre: 1
Número de crèdits ECTS: 6
Hores de dedicació de l'estudiant: 150
Llengua o llengües de la docència: Català
Professor: Clara Cortina Trilla
1. Presentació de l'assignatura
Un dels objectius dels estudis de Publicitat i Relacions Públiques consisteix a subministrar eines que facilitin el coneixement de la realitat dels mercats i el disseny d'estratègies de comunicació.
Aquesta assignatura pretén introduir els estudiants en el coneixement de les estructures socioeconòmiqes i mostrar a l'estudiant que les pautes de consum i de comunicació simbòlica no tenen una distribució aleatòria entre la població i que estan condicionades per la posició social i per les herències històriques i que evolucionen amb la transformació de les societats.
2. Competències que s'han d'assolir en l'assignatura
-Conèixer els instruments analítics bàsics per fer un seguiment dels canvis socials i de les pautes de comportament de diferents grups socials.
-Entendre la lògica que explica les pautes de consum material i simbòlic de les societats occidentals. -Plantejar preguntes precises, reflexionar i proposar hipòtesis.
-Discutir i treballar en grup.
-Elaborar, interpretar i presentar dades estadístiques en temes relacionats amb les estructures socioeconòmiques.
Competències especifiques
-Conèixer i analitzar les dimensions més rellevants que estructuren les societats contemporànies, en especial les societats europees, i els canvis que experimenten.
3. Programa de l'assignatura
1. La perspectiva sociològica
1.1. Introducció a la sociologia com a disciplina científica
1.2. Principals paradigmes teòrics i autors de la teoria clàssica
1.3. Conceptes sociològics fonamentals
1.4. Mètodes d'investigació sociológica
2. Conceptes sociològics fonamentals
2.1. Societat, cultura
2.2. Interacció social, desviació, control i ordre
3. Estructura social
3.1. Classes socials i desigualtat
3.2. Estructura i dinámica demogràfiques
3.3. Gènere
4. Institucions socials
4.1. Família
4.2. Economia i mercat de treball
5. Canvi social en les societats contemporànies
5.1. Dimensió local
5.2. Dimensió global
5.3. Teoria sociològica contemporània
4. Avaluació
-La nota final és la combinació del 50% de l'avaluació continuada (seminaris) i del 50% de l'examen final (amb una nota mínima de 4 per tal de poder fer mitjana).
-L'estudiant de l'assignatura ha d'ajustar-se a les normes bàsiques següents:
L'assistència a les sessions de seminaris és obligatòria. No passarà el curs cap estudiant que no hagi assistit a un mínim del 85% de les sessions de seminari.
El lliurament dels 3 treballs dels seminaris és obligatori.
Si algun estudiant copia d'un altre o bé a l'examen o als diferents treballs, les persones implicades suspendran l'assignatura. El plagi també es penalitzarà amb el suspens de l'assignatura.
5. Fonts d'informació i recursos didàctics
Pels primers temes del curs, relacionats amb la disciplina de la sociología, es pot consultar qualsevol dels manuals disponibles. Dos bons exemples són:
- Giddens, A. (1998): "Sociología". Madrid, Alianza Editorial.
- Macionis, J. y K. Plummer (2001): "Sociología", Pearson Educación.
Per la segona part de l'assignatura, l'estudi de les societats contemporànies, treballarem amb lectures més especifiques que es treballaran en les sessions de seminari i serán facilitades per la professora a través de l'aula global. De totes maneres, dos llibres de referencia poden ser:
- Kerbo, H. (2003): "Estratificación social y desigualdad". McGraw Hill, Madrid.
- González, J.J. y Requena, M. (2005): "Tres décadas de cambio social", Madrid,
Alianza editorial.
4
Recursos didàctics
L'Aula Global será un recurs didàctic fonamental i l'eina básica de comunicación entre els alumnes i la professora. S'hi compartiran:
- La bibliografia complementària de cadascun dels temes
- Enllaços a pàgines web amb bases de dades d'interés (INE, CIS, Eurostat...).
6. Metodologia de treball i calendari provisional
L'assignatura s'estructura per setmanes. Habitualment, els alumnes assistiran a una sessió magistral de dues hores (els dilluns) i a una sessió de seminari d'una hora (dijous o divendres) en grups petits. Per cadascuna d'aquestes sessions de seminari caldrà treballar a casa per preparar-la.
Hi haurà diferents tipus de seminaris:
a) Basats en una lectura relacionada amb els temes del curs, que els estudiants hauran de llegar i preparar abans de la sessió, on es debatrà en petits grups.
b) Treball amb dades estadístiques relacionades amb els continguts de l'assignatura. Utilizació del programa Excel.
c) Conferència d'un ponent convidat. Caldrà que els estudiants hagin preparat preguntes pel convidat per tal d'establir un debat.
d) Presentació oral del tercer i últim treball, que será en un suport de pòster sobre un tema que la professora anunciarà durant el curs.
S'hauran de lliurar 3 treballs:
1) Comentari de text
2) Resultats de les pràctiques d'ordinador
3) Presentació oral d'un pòster