Curs 2012-13

Discursos i Tradicions Artístiques des de la Modernitat (20169)

MODERNITAT COM A DECADÈNCIA. L'Estètica de Walter Benjamin.

Titulació/estudi: Grau en Humanitats
Curs: 3r
Trimestre: 3r
Nombre de crèdits ECTS: 4
Hores de dedicació de l'estudiant: 100
Llengua o llengües de la docència: català
Professor: Eduard Cairol

1. Presentació de l'assignatura

L'objectiu de l'assignatura consisteix en presentar un cas d'auto-comprensió de la Modernitat com és ara el de l'escriptor i pensador alemany Walter Benjamin, autor d'una teoria d'allò modern que es caracteritza pel seu signe crític i fins i tot polèmic, i alhora utilitzar aquesta teoria com a porta d'entrada per a l'examen i avaluació d'altres perspectives al respecte de les principals qüestions objecte d'una teoria de la Modernitat.

2. Competències que s'han d'assolir

Competències generals

Competències específiques

1. Comprensió i interpretació crítica de textos i documents de naturalesa fonamentalment conceptual o testimonial.

2. Capacitat per integrar en les pròpies argumentacions i exposicions materials i ingredients de naturalesa i origen diversos. En definitiva, per explorar i orientar-se en la transversalitat del coneixement.

3. Educació d'un distanciament i una reserva crítics enfront dels tòpics o idees rebudes, capaç de reconèixer la seva filiació tradicional i el seu caràcter històric.

1. Coneixement de les principals nocions i categories manejades per Walter Benjamin en la seva anàlisi de la Modernitat.

2. Capacitat de comprendre-les històricament i interpretar-les a la llum del conjunt de la reflexió de l'autor.

3. Aptitud de posar-les en diàleg i confrontació amb altres aproximacions a la Modernitat i sobretot amb les opinions més tòpiques al respecte de la mateixa.

3. Continguts

- I. PRIMERA APROXIMACIÓ: MODERNITAT SEGONS BENJAMIN.

1.- HISTÒRIA: Modernitat com a barbàrie. Les tesis sobre la Filosofia de la Història. La crítica de la noció de "progrés".

2.- MODERNITAT: Modernitat com a decadència. El París del Segon Imperi en Baudelaire. Concepte de "fantasmagoria".

3.- ESTÈTICA: Modernitat com a pèrdua d'aura. L'obra d'art a l'era de la reproducció tècnica. La crisi de l'experiència.

- II. SEGONA APROXIMACIÓ: L'OBRA DELS PASSATGES (Resums).

(Sessions en Seminari)

4. Avaluació

a) Un examen final sobre els continguts fonamentals impartits a les classes (40% de la nota final);

b) la presentació d'un breu article (5-10 pàgines) amb caire de monogràfic sobre un tema que formi part de la temàtica de l'assignatura, però que no hagi estat abordat amb deteniment a classe i que inclourà necessàriament: 1) una hipòtesi principal, 2) les línies interpretatives bàsiques i 3) una relació de la bibliografia i material audiovisual utilitzat. Es valorarà: 1) l'originalitat i interès de la proposta, 2) la pertinència del suport documental i de la bibliografia, 3) l'estratègia metodològica i interpretativa i 4) l'excel·lència formal del conjunt (40% de la nota final); i

d) la realització dels exercicis pràctics proposats pel docent al grup amb ocasió de les sessions de Seminari (20% de la nota final).

En la recuperació, s'exigirà la realització per part de l'estudiant de tots els exercicis d'avaluació suspesos o no presentats, d'acord amb tot allò previst a la normativa vigent de la Facultat d'Humanitats.

5. Bibliografia i recursos didàctics

5.1.- FONTS:

- BENJAMIN, Walter, Obras, Abada Editores, Madrid.

- -, -, Libro de los pasajes, Akal, Madrid.

5.2.- ESTUDIS:

- BERMAN, Marshall, Todo lo sólido se desvanece en el aire. La experiencia de la modernidad, Siglo XXI, Mèxic.

- BUCK-MORSS, Susan, Dialéctica de la mirada. Walter Benjamin y el proyecto de los pasajes, Visor, Madrid.

- -, -, Walter Benjamin, escritor revolucionario, Interzona, Buenos Aires.

- FRISBY, David, Fragmentos de la modernidad. Teorías de la modernidad en la obra de Siimmel, Kracauer y Benjamin, Visor, Madrid.

- LLOVET, Jordi (ed.), Walter Benjamin i l'esperit de la modernitat, Barcanova, Barcelona.

- MATE, Reyes, Medianoche en la historia, Madrid, Trotta.

- ROCHLITZ, Rainer, Le désenchantement de l'art, Gallimard, París.

- TACKELS, Bruno, Walter Benjamin. Una vida en los textos, PUV, València.

6. Metodologia

La metodologia del curs alternarà les classes plenàries amb les classes en format de Seminari. A les primeres, el responsable docent presentarà una panoràmica del punt de vista de WB sobre el tema anunciat en el Programa, orientada a desencadenar la discussió entre el grup. A les segones, es llegiran en grup fragments del text inacabat de WB L'obra dels passatges.

7. Programació d'activitats

*Classe plenària/seminari, continguts, activitats a l'aula*	*Activitats fora de l'aula, dates lliuraments*
Sessió 1 : PLENÀRIA: Presentació.
Sessió 2: PLENÀRIA: Història: Barbàrie (I).
Sessió 3: PLENÀRIA: Història: Barbàrie (II).	Preparació Seminari I
Sessió 4: SEMINARI I : L'obra dels passatge (1)
Sessió 5: PLENÀRIA: Història: Barbàrie (III).	Preparació Seminari II
Sessió 6: SEMINARI II: L'obra dels passatges (2).
Sessió 7: PLENÀRIA: Modernitat: Decadència (I).	Preparació Seminari III
Sessió 8: SEMINARI III: L'obra dels passatges (3).
Sessió 9: PLENÀRIA: Modernitat: Decadència (II).	Preparació Seminari IV
Sessió 10: SEMINARI IV: L'obra dels passatges (4).
Sessió 11: PLENÀRIA: Modernitat: Decadència (III).	Preparació Seminari V
Sessió 12: SEMINARI V: L'obra dels passatges (5).
Sessió 13: PLENÀRIA: Art: Pèrdua d'aura (I).	Preparació Seminari VI
Sessió 14: SEMINARI VI: L'obra dels passatges (6).
Sessió 15: PLENÀRIA: Art: Pèrdua d'aura (II).	Preparació Seminari VII
Sessió 16: SEMINARI VII : L'obra dels passatges (7).
Sessió 17: PLENÀRIA: Art: Pèrdua d'aura (III).	Preparació Seminari VIII
Sessió 18: SEMINARI VIII: L'obra dels passatges (8).
Sessió 19: PLENÀRIA: Art: Pèrdua de l'aura (IV).
Sessió 20: PLENÀRIA: Conclusió.