Art del S. XX (20057)

Titulació/estudi: Grau en Humanitats
Curs: 3r-4t
Trimestre: 1r
Nombre de crèdits ECTS: 5
Hores de dedicació de l'estudiant: 125
Llengua o llengües de la docència: català
Professor: Anna Pujadas Matarin - [email protected]

1. Presentació de l'assignatura

 

Estudi dels principis fonamentals i dels episodis històrics més rellevants, així com dels principals corrents, amb els seus representants més destacats, dels diversos gèneres de l'art del segle XX.

 

2. Competències que s'han d'assolir

Competències generals

Competències específiques

1. COMPETÈNCIES INSTRUMENTALS Comprendre i interpretar de manera pertinent i raonada textos escrits de nivell i caràcter acadèmics. Ser capaç de justificar amb arguments consistents les pròpies postures, i de defensar-les públicament.  2. COMPETÈNCIES PERSONALS Desenvolupar la capacitat de raonament autònom amb distància crítica en temes o qüestions controvertides. Acceptar la diversitat de punts de vista com un ingredient fonamental de la vida acadèmica i consubstancial a la societat contemporània, i ser capaç de donar a conèixer les pròpies opinions dins del respecte a les opinions divergents. 3. COMPETÈNCIES SISTÈMIQUES Haver desenvolupat el sentit de la curiositat i el desig de saber allò ignorat, imprescindibles en tot procés formatiu i en tota activitat professional amb projecció. Ser capaç d'aplicar amb flexibilitat i creativitat els coneixements adquirits i d'adaptar a contextos i situacions noves. Estar capacitat per progressar en els processos de formació i aprenentatge de manera autònoma i contínua.

1. CONEIXEMENTS DISCIPLINARIS Conèixer, situar i interpretar sumàriament les principals obres i corrents artístics (inclosos la música i el cinema) de la història, amb especial consideració al món modern i contemporani. Conèixer de primera mà les principals fonts documentals de caràcter textual o iconogràfic a partir de les quals han estat elaborats els coneixements anteriors. Conèixer i manejar els estudis monogràfics i bibliografia imprescindibles per abordar la interpretació raonada. 2. COMPETÈNCIES PROFESSIONALS Ser capaç d'interpretar de manera raonada i competent textos escrits, testimonis iconogràfics, dades estadístiques i documents cartogràfics amb vista a l'elaboració d'una opinió pròpia convenientment justificada. Ser capaç de relacionar entre si informacions i documents de diversa naturalesa i procedents de diferents especialitats amb una perspectiva transversal i integradora. Estar capacxitat per formular un judici personal fonamentat o per emetre dictàmens raonats de caràcter pericial en el cas d'una controvèrsia. 3. COMPETÈNCIES ACADÈMIQUES Reconèixer el valor del patrimoni artístic i cultural, tant de caràcter universal com a local, de la humanitat, així com la necessitat de la seva conservació i promoció. Posseir consciència del caràcter transversal del coneixement i de la conveniència de transcendir les fronteres entre especialitats acadèmiques, i en particular de la necessitat de superar la divisió entre les anomenades dues cultures, humanística i científica.  Prendre consciència de la necessitat de procedir a una revisió i actualització constant dels propis coneixements. 4. COMPETÈNCIES BÀSIQUES Demostrar que tenen coneixements en una àrea d'estudi en què, a més de comptar amb el suport de llibres de text avançats, s'inclouen també coneixements procedents de l'avantguarda de la investigació. Tenir la capacitat de reunir i interpretar dades rellevants (normalment dins d'una àrea d'estudi) per emetre judicis que incloguin una reflexió sobre temes de caire social, científic o ètic.

3. Continguts

ARQUITECTURA

1. L'«ÉLAN» VITAL

1.1. Arquitectura Art Nouveau.  L'expressionisme  de l'orgànic. Horta i el coup de fouet. Van de Velde i la línia complementària. Guimard i el naturalisme. El racionalisme del maó. Berlage i la Borsa d'Amsterdam. Mackintosh i l'Escola de Glasgow. Otto Wagner, Josef Hoffmann i Joseph Maria Olbrich: la Viena fi de segle. 1.2. Els Estats Units en paral·lel. Louis Sullivan i l'Escola de Chicago. Frank Lloyd Wright i l'arquitectura orgànica.

2. L'EXPRESSIÓ SUBJECTIVA

2.1. Arquitectura expressionista. Hermann Muthesius i la Deutscher Werkbund. Adolf Behne i l'Arbeitsrat für Kunst. Hans Poelzig i l'ideal del gòtic. Rudolph Steiner i el Goetheanum. Bruno Taut i la Gläserne Kette. Erich Mendelsohn i la Torre Einstein. Hugo Häring i el debat de la CIAM (1928).

3. L'ESTÈTICA DE LA RAÓ

3.1. Funcionalisme i Racionalisme. Adolf Loos i l'ornament. Peter Behrens i la Fàbrica AEG. Walter Gropius i l'Escola de la Bauhaus. Arquitectura De Stijl: Van Doesburg, J.J. P. Oud, Van Eestern i G. Rietveld. Ludwig Mies van der Rohe i el Pavelló de Barcelona. Le Corbusier i el gir de Ronchamp.

4. EL DECORAT

4. 1. Arquitectura postmoderna. Nihilisme i existencialisme. Tradició i història. Arquitectura comunicativa i comercial. Venturi i Graves  4.2. Arquitectura lleugera. Minimalisme. L'ingravidesa i l'incertesa. L'arquitectura dels "90". Jean Nouvel. Toyo Ito. Frank O'Ghery.

5. LA INTERACCIÓ

5.1. Arquitectura borrosa. Toyo Ito. Arquitectura biomimètica. Dennis Dollens, R(&)Sie, Enric Ruiz-Geli. Les mediafaçanes.  5.2. Arquitectura en temps real. Kas Oosterhius i l'arquitectura programable. 

4. Avaluació

AVALUACIÓ FORMATIVA. Aquesta es durà a terme a través d'un exercici de recerca que segueixi les prescripcions acadèmiques (índex, paginació, bibliografia, imatges correctament documentades, etc.). Realitzat individualment. Val el 50% de la nota final i només és RECUPERABLE amb un 25%.

AVALUACIÓ FINAL. Es realitzarà mitjançant un exercicis, a base d'un qüestionari de preguntes referides als continguts principals exposats a les classes i als textos que constitueixen la base documental del curs. Realitzat individualment. Val el 50% de la nota final i sí ÉS RECUPERABLE en la seva totalitat.

5. Bibliografia i recursos didàctics

5.1. Bibliografia bàsica

BENEVOLO, Leonardo, Historia de la arquitectura moderna, Gustavo Gili, Barcelona, 1994

CRUZ, Edgar, Arte y arquitectura moderna: cuatro paradigmas, Editorial acadèmica Española, Madrid, 2012

GUASCH CEBALLOS, Ricardo (ed.), Espacio fluido versus espacio sistemático, Universitat Politècnica de Catalunya, Barcelona 1995

5.2. Bibliografia complementària

COLLINS, Peter, Los ideales de la arquitectura moderna, Gustavo Gili, Barcelona, 1998

COOPER, Douglas, La época cubista, Alianza Editorial, Madrid, 1894, Alianza Forma, núm. 44

DE FUSCO Renato, Historia de la arquitectura contemporánea, Celeste, Madrid, 1992

GIEDION, Sigfried, Espacio, tiempo y arquitectura, Editorial Científico-Médica, Barcelona, 1958, 2ª ed.

LE CORBUSIER, Hacia una arquitectura, Poseidón, Barcelona, 1978

MUTHESIUS, Hermann, Style-architecture and Building-art: Transformations of Architecture in the Nineteenth Century and its Present Condition, Getty Center, Santa Monica (USA), 1994, Texts & Documents

NEUMEYER, Fritz, Mies van der Rohe. La palabra sin artificio. Reflexiones sobre arquitectura 1922/1968, El Croquis Editorial, Madrid, 1995

PEHNT, Wolfgang, La arquitectura expresionista,  Gustavo Gili, Barcelona, 1975

QUETGLAS, Josep, El horror cristalizado, Actar, Barcelona, 2001

SEARING, Helen (ed.), In search of Modern Architecture: a Tribute to H.-R. Hitchcock, The MIT Press, New York, 1982

TAFURI, Manfredo, Arquitectura contemporánea, Aguilar, madrid, 1978

VENTURI, Robert, Aprendiendo de Las Vegas, Gustavo Gili, Barcelona, 1992

WRIGHT, Frank Lloyd, Frank Lloyd Wright : primers escrits, Edicions UPC, Barcelona, 1994

EISENMAN, Peter, La Fine del classico e altri scritti, Cliva, Venezia, 1987

 

5.3. Recursos didàctics

Recursos electrònics de la Biblioteca de la UPF

http://www.upf.edu/bibtic/recursos/acces_fora.html

Guia temàtica sobre recursos electrònics d'arquitectura

http://biblioteca.udl.es/guide/guide.php?id=60

Guia temàtica sobre recursos electrònics d'art

http://biblioteca.udl.es/guide/guide.php?id=59

 

6. Metodologia

7. Programació d'activitats

Art del segle XX (20057)
	Dilluns	Dimecres
19/09 - 23/09		PLENÀRIA
26/09 - 30/09	PLENÀRIA	PLENÀRIA
03/10 - 07/10	PLENÀRIA	101
10/10 - 14/10	PLENÀRIA
17/10 - 21/10	PLENÀRIA	102
24/10 - 28/10	PLENÀRIA	101
31/10 - 04/11	PLENÀRIA	102
07/11 - 11/11	PLENÀRIA	101
14/11 - 18/11	PLENÀRIA	102
21/11 - 25/11	PLENÀRIA	PLENÀRIA
28/11 - 02/12	PLENÀRIA	PLENÀRIA