Curs 2012-13

Literatura Catalana (20023)

Titulació/estudi: Grau en Humanitats
Curs: 2n
Trimestre: 3r
Nombre de crèdits ECTS: 6
Hores dedicació estudiant: 150
Llengua de la docència: catalana
Professors: Drs. Miquel M. Gibert, Begoña Capllong i Toni Sala         

  

1. Presentació de l'assignatura o descriptor

L'assignatura ofereix una visió general de les grans obres dels escriptors catalans contemporanis.

L'objectiu és familiaritzar els estudiants amb les obres més rellevants de la literatura catalana contemporània, mitjançant la lectura de textos representatius dels escriptors més destacats d'aquest període.

El domini de la normativa i la capacitat de redacció en català són requisits previs per cursar l'assignatura.

 

2. Competències a assolir

Competències generals

Competències específiques

 

 

1. Competència cultural i artística

 

2. Capacitat d'interrelacionar literatura, història, art i pensament

 

3. Competència i domini de la llengua catalana, amb el nivell de correcció i la capacitat de redacció que s'ha d'exigir als futurs graduats en humanitats

 

4. Desenvolupar la capacitat de crítica i anàlisi de les obres literàries

 

5. Interrelació del coneixement concret, episòdic, amb els coneixements teòrics

 

6. Detecció de la informació cultural i ideològica d'un text

 

7. Maneig de fonts d'informació en diversos camps el coneixement

 

8. Organització i planificació del desenvolupament d'un discurs crític sobre un text

 

9. Visió de conjunt dels fenòmens socials, històrics, artístics, literaris, etc.

 

 

 

1. Identificar les etapes, els moviments, els autors i les obres de la literatura catalana al llarg de la seva història

 

2. Interpretar els textos literaris utilitzant evidències del propi text i informació procedent de l'època, l'autor i el context literari

 

3. Identificar els vincles essencials entre el conjunt de la producció literària catalana contemporània i la producció corresponent europea

 

4. Tenir criteris clars d'anàlisi i valoració dels textos objecte d'estudi

 

5. Saber entendre i analitzar estèticament els textos de la tradició literària catalana, prèvia consulta de la bibliografia recomanada

 

3. Temari

1.Jacint Verdaguer, Àngel Guimerà, Narcís Oller, l'Escola Mallorquina

2.  Joan Maragall, Víctor Català, Joaquim Ruyra

3.  Eugeni d'Ors, Josep Carner, Carles Riba

4.  Josep Maria de Sagarra, Josep Pla

5.  Salvador Espriu, Pere Quart

6. Mercè Rodoreda, Llorenç Villalonga

  

4. Lectures obligatòries

Joan Alcover, Cap al tard (Educaula, 2009)

Àngel Guimerà, Mar i cel  (Educaula, 2010)

Joaquim Ruyra, Narracions (Edicions 62, labutxaca, 2011)

Josep Carner, Supervivent d'un cant remot (Educaula, 2011) [antologia]

Josep Pla, El quadern gris (Edicions 62, labutxaca, 2007)

 

5. Avaluació

60%: avaluació final per mitjà d'un examen.

30%: treball escrit sobre una de les lectures obligatòries.

10%: intervencions als seminaris

L'examen final consistirà a respondre una pregunta teòrica (a triar entre dues) i un comentari de text (a triar entre dos). L'examen s'avaluarà en un màxim de  6 punts (3 punts la pregunta teòrica, més 3 punts el comentari de text)

El treball escrit serà sobre una de les cinc lectures obligatòries. L'estudiant podrà escollir un dels temes següents:

  1. "Formes clàssiques i sensibilitat romàntica en Cap al tard, de Joan Alcover";
  2. "Mar i cel com a tragèdia: amor, fatalitat i espais simbòlics";
  3. "Simbolisme i costumisme en les Narracions de Joaquim Ruyra",
  4. "Nostàlgia, pessimisme i transcendència en la poesia d'exili de Josep Carner";
  5. "El quadern gris, de Josep Pla: autobiografia o autoficció?"

El treball haurà de tenir una extensió d'entre 12000 i 15000 caràcters amb espais, el cos de lletra serà de 12 punts, i el tipus, Times New Roman. Per redactar-lo podeu usar la bibliografia que considereu pertinent. A més de les citacions a peu de pàgina, la bibliografia utilitzada -en paper o telemàtica-- figurarà en una llista col·locada al final del treball. Aquest llista queda fora del còmput dels caràcters del treball.  Si algun alumne vol presentar un treball amb una temàtica que no correspongui als cinc enunciats aquí caldrà que consulti la idoneïtat de la seva proposta amb el professor del seminari corresponent. L'últim dia per al lliurament del treball és el darrer dia de seminari: el divendres 15 de juny.

Per superar l'assignatura caldrà aprovar separadament l'examen i el treball escrit. Si se suspèn només l'examen o el treball, es podrà recuperar la part suspesa, en la convocatòria extraordinària de juliol. La nota de la part aprovada es conservarà del juny al juliol. Suspendre una de les parts, o les dues, en la convocatòria extraordinària de juliol, significarà que l'assignatura sencera quedarà suspesa fins al curs següent.

D'altra banda, els alumnes s'hauran de presentar a la primera sessió de seminari que tinguin amb la primera lectura del curs, Cap al tard, de Joan Alcover, ja llegida.  

  

6. Bibliografia i recursos didàctics

  

5.1. Bibliografia bàsica 

Glòria Bordons; Jaume Subirana (eds.), Literatura catalana contemporània. Barcelona: EdiUOC/ Proa, 1999.

Joan Fuster, Literatura catalana contemporània. Barcelona: Curial, 1972.

Martí de Riquer; Antoni Comas; Joaquim Molas, Història de la literatura catalana, 11 vols. Barcelona: Ariel, 1964-1990.

Joan Ducrós; Toni Sala; Carme Arenas; Antònia Carré, Solc 9. Literatura catalana: història i textos. Barcelona: Edicions 62, 2010.

Anàlisis i comentaris de textos literaris catalans, a cura de Narcís Garolera. Barcelona: Curial, 1982-85, 4 vol.

Textos literaris catalans. Lectures i interpretacions, a cura de Narcís Garolera. Barcelona: Columna, 1994-95, 2 vol.

  

5.2. Bibliografia complementària

S'anirà donant a mesura que s'expliquin els temes del programa

  

5.3. Recursos didàctics

Es penjaran textos a l'Aula Moodle.

  

6. Metodologia (optatiu)

Es prioritzarà la lectura comentada de textos representatius dels escriptors objecte d'estudi.

Les classes plenàries es dedicaran a l'exposició de continguts teòrics sobre èpoques, autors i obres.

Els seminaris es dedicaran a aprofundir les lectures obligatòries del curs.

 

7. Programació d'activitats

  

 

Setmana

Classe plenària o seminari, continguts,                                          activitat a l'aula

Activitats fora de l'aula,           dates lliuraments

Set. 1a

 

 

Sessió 1 (dilluns 08-4-13): 0. Orientacions de l'assignatura.  1.1 Introducció a l'estudi de la literatura catalana (segles XIX-XX) / 1. 2. El Romanticisme i la Renaixença

Sessió 2 (dimecres 10-4-13): 1. 2 . El Romanticisme i la Renaixença.

ENCÀRREC del treball sobre una de les lectures obligatòries

SEMINARI A (divendres 12-4-13): Lectura 1

 

Set. 2a

Sessió 1 (dilluns 15-4-13): 1. 4 Jacint Verdaguer

 

Sessió 2 (dimecres 17-4-12): 1. 4. L'Escola Mallorquina: Joan Alcover.  

 

SEMINARI B' (divendres 19-4-12): Lectura 1

 

Set. 3a

Sessió 1 (dilluns 22-4-12): 1. 5. Àngel Guimerà

 

Sessió 2 (dimecres 24-4-12): 1. 5. Àngel Guimerà

 

SEMINARI A (divendres 26-4-12): Lectura 2

 

Set. 4a

Sessió 1 (dilluns 29-4-12): / 2. 2.1. El naturalisme. Narcís Oller

 

Dimecres festiu (1r. de Maig)

 

SEMINARI B' (divendres 3-5-12): Lectura 2

 

Set. 5a

Sessió 1 (dilluns 6-5-12): 3. 1. El modernisme.  3. 2. Caterina Albert.

Sessió 2 (dilmecres 8-5-12): 3. 3. Joan Maragall

 

 

 

SEMINARI A (divendres 10-5-12): Lectura 3

 

Set. 6a

Sessió 1 (dilluns 13-5-12): 3. 4 Joaquim Ruyra

 

Sessió 2 (dimecres 15-5-12): 4. 1. El Noucentismei Eugeni d'Ors. 4. 2. Guerau de Liost

 

SEMINARI B' (divendres 17-5-12): Lectura 3

 

Set. 7a

Sessió 1 (dilluns 20-5-12): 4. 3. Josep Carner

 

Sessió 2 (dimecres 22-5-12): 4. 3.  Josep Carner

 

SEMINARI A (divendres 24-5-12): Lectura 4

 

Set. 8a

 

 

Sessió 1 (dilluns 27-5-12): 5. 1.Al marge del Noucentisme: Josep M. de Sagarra,  

Sessió 2 (dimecres 29-5-13) 5. 2. Josep M. de Sagara

 

SEMINARI B' (divendres 31-5-12): Lectura 4

 

  

Set. 9a

 

 

Sessió 1 (dilluns 3-6-12): 5. 2. Josep Pla

Sessió 2 (dimecres 5-6-12): 5. 2. Josep Pla

 

SEMINARI A (divendres 7-6-12): Lectura 5

 

Set. 10a

Sessió 1 (dilluns 10-6-12): 6. 1. La poesia de postguerra. 6. 2. Salvador Espriu

 

Sessió 2 (dimecres 12-6-12): 6.1. Salvador Espriu

 

SEMINARI B' (divendres 14-6-12): Lectura 5

LLIURAMENT del treball sobre una de les lectures obligatòries