Art dels Segles XVIII i XIX (20022)
Titulació/estudi: Grau en Humanitats
Curs: 2n
Trimestre: 3r
Nombre de crèdits ECTS: 6
Hores dedicació estudiant: 150
Llengua o llengües de la docència: castellà
Professorat: Carlos Reyero
1. Presentació de l'assignatura o descriptor
L'assignatura pertany als estudis d'humanitats. Parteix dels continguts i els mètodes propis de la història de l'art per fer una reflexió d'ordre històric i cultural.
Aborda el procés de maduració de la modernitat en l'art des de mitjans dels segle XVIII fins a 1900. Presenta i analitza els aspectes claus dels moviments artístics i els principals artistes d'aquest període. Proposa un exercici de reflexió sobre els valors estètics, ideològics i socials de l'art.
Es lligarà l'estudi de les obres de la producció artística amb les pertanyents a altres camps culturals.
2. Competències a assolir
Competències generals |
Competències específiques |
Instrumentals 1. Coneixements bàsics de l'especialitat. 2. Capacitat d'anàlisi i de síntesi 3. Capacitat d'elaborar i expressar correctament arguments intelectuals.
Interpersonals 4. Debat i intercanvi de tesis.
Sistèmiques 5. Interpretació de la imatge. 6. Interpretació d'altres fonts culturals.
Altres 7. Capacitat crítica
|
1. Coneixer els episodis clau de l'evolució artística del període estudiat.
2. Analitzar i interpretar les obres d'art corresponents.
3. Coneixer i re-evaluar el seu sentit i la sequencia artistica que estableixen.
4. Analitzar fonts teòriques en relació amb les obres plàstiques.
5. Reflexionar en termes abstractes i generals a partir d'obres particulars.
|
3. Continguts
1- La pintura galant. Goya i els origens del gust modern.
2- La lliçó de l'Antigüitat. Art, revolució i propaganda.
3- El Romanticisme nòrdic. Visionaris i paisatgistes.
4- Romanticisme i Historicisme.
5- El Realisme, ètica i retòrica.
6- Impressionisme.
7- Prerrafaelistes i simbolistes en la modernització de l'art
8- Postimpressionisme
4. Avaluació
Activitat |
Percentatge |
Recuperació de Juliol |
Pràctiques (Lectures, exercicis, assistència i participació) |
30 % |
Es manté la qualificació en qualsevol cas |
Assaig 8 Maig , assistència i participació |
30 % |
Es pot recuperar amb un altre assaig a l'examen final |
Examen final (Assaig i analisi d'imatges) |
40 % |
Examen similar |
Per superar l'assignatura l'estudiant haurà de fer l'assaig del 8 de Maig, presentar-se al examen final, obtenir una qualificació mitjana mínima del 30% en aquests dos exercicis i assolir el 50% entre les tres activitats proposades. Els estudiants que no assoleixin aquest 50% podrán recuperar l'activitat no realitzada o suspesa (a excepció de les pràctiques). |
Assaig 8 de Maig:
Contingut: Redacció durant una hora sobre un tema entre dos proposats
Criteris de valoració:
Competències No assolit Insuficient Suficient Bé Coneixements 0 1-4 5-7 8-10 Capacitat de relacionar i sintesi 0 1-2 3-4 5-6 Sentit crític i pensament abstracte 0 1-2 3-4 5-6 Expressió 0 1 2 3-4 Assistència i participació 0 1 2 3-4
Examen final:
Contingut: Assaig (redacció durant una hora sobre un tema entre dos proposats) i analisi d'imatges (Dues durant 20 minuts cadascuna)
Criteris de valoració del assaig (20%):
Competències |
No assolit |
Insuficient |
Suficient |
Bé |
Coneixements |
0 |
1-3 |
4-5 |
6-7 |
Capacitat de relacionar i sintesi |
0 |
1-2 |
3 |
4-5 |
Sentit crític i pensament abstract |
0 |
1 |
2 |
3-4 |
Expressió |
0 |
1 |
2 |
3-4 |
Criteris de valoració del comentari d'imatges (10% cadascuna):
Competències |
No assolit |
Insuficient |
Suficient |
Bé |
Clasificació |
0 |
0 |
1 |
2 |
Anàlisi i interpretació |
0 |
1 |
2-3 |
4 |
Capacitat de relació |
0 |
1 |
2-3 |
4 |
5. Bibliografia i recursos didàctics
5.1. Bibliografia bàsica
EISENMAN, Stephen F. et alii, Historia crítica del arte del siglo XIX, Madrid, Akal, 2001.
HONOUR, Hugh, El romanticismo, Madrid, Alianza, 1984.
HONOUR, Hugh, El neoclasicismo, Madrid, Xarait, 1982.
NOCHLIN, Linda, El realismo, Madrid, Alianza, 1991.
REYERO, Carlos, El arte del siglo XIX, Madrid, Anaya, 1992.
ROSENBLUM, Robert y JANSON, J., El arte del siglo XIX, Madrid, Akal, 1992.
SOLANA, Guillermo, El Impresionismo, Madrid, Anaya, 1991.
VALVERDE, Isabel et alii, La conquista de la libertad. El arte occidental entre 1780 y 1900, Ars Magna. Vol. IX, Barcelona, Planeta, 2009
5.2. Bibliografia complementària
5.2.1. Fonts
BAUDELAIRE, Charles, El pintor de la vida moderna, Murcia, Colegio de Arquitectos, 1995.
BAUDELAIRE, Charles, Salones y otros escritos sobre arte, Barcelona, Visor, 1996.
CALVO SERRALLER, Francisco (dir.), Fuentes y documentos para la historia del arte. Ilustración y Romanticismo, Barcelona, Gustavo Gili, 1982.
FREIXA, Mireia (dir.), Fuentes y documentos para la historia del arte. Las vanguardias del siglo XIX, Barcelona, Gustavo Gili, 1982.
HARRISON, Ch. y WOOD, P. (ed.), Art in Theory, 1815-1900. An Anthology of Changing Ideas, Oxford, Blackwell, 1998.
LORENTE, Jesús-Pedro, Historia de la crítica de arte. Textos escogidos y comentados, Saragossa, Prensas Universitarias de Zaragoza, 2005.
SOLANA, Guillermo (ed.), El Impresionismo. La visión original. Antología de la crítica de arte (1867-1895), Madrid, Siruela, 1997.
TAYLOR, Joshua (ed.), Nineteenth-Century Theories of Art, Berkeley, University of California Press, 1989.
5.2.1. Estudis
ARGAN, Giulio Carlo, El arte moderno, Valencia, Fernando Torres, 1975.
ARNALDO, Javier (ed.), El naturalismo y la vida moderna, Madrid, Museo Thyssen-Bornemisza, 2008.
BOIME, Albert, Historia social del arte moderno, Madrid, Alianza, 1994-1996, 2 vols.
BOZAL, Valeriano, Goya y el gusto moderno, Madrid, Alianza, 1994.
CLARK, Kenneth, La rebelión romántica, Madrid, Alianza, 1990.
CROW, Thomas, Pintura y sociedad en el París del siglo XVIII, Madrid, Nerea, 1989.
DELEVOY, Robert, Le Symbolisme, Ginebra, Skyra, 1982.
EITNER, Lorenz, An Outline of 19th Century European Painting. From David to Cézanne, Nueva York, Icon Editions, 1986
FRANCASTEL, Pierre y otros, Arte, arquitectura y estética en el siglo XVIII, Madrid, Akal, 1987.
FRASCINA, Francis et alii: La modernidad y lo moderno. La pintura francesa del siglo XIX, Madrid, Akal, 1998.
FRIED, Michael, El lugar del espectador. Estética y orígenes de la pintura moderna, Madrid, Visor-La Balsa de la Medusa, 2000.
HASKELL, Francis, Pasado y presente en el arte y en el gusto, Madrid, Alianza, 1989.
HERBERT, R.L., El Impresionismo. Arte, ocio, sociedad, Madrid, Alianza, 1989.
HOFMANN, W., Nana. Mito y realidad, Madrid, Alianza, 1991.
LUCIE-SMITH, Edward, La pintura simbolista, Barcelona, Destino,1991.
METKEN, Günter, Los Prerrafaelistas. El realismo ético y una torre de marfil en el siglo XIX, Barcelona, Blume, 1982.
REWALD, John, Historia del Impresionismo, Barcelona, Seix Barral, 1972.
REWALD, John, El postimpresionismo. De Van Gogh a Gauguin, Madrid, Alianza,1982.
ROSENBLUM, Robert, Transformaciones en el arte de finales del siglo XVIII, Madrid, Taurus, 1986.
STAROBINSKY, Jean, L´invention de la liberté, 1700-1789. Les emblèmes de la raison, París, Gallimard, 2006.
5.3. Recursos didàctics
Dossier de lectures i relació d´ imatges que s'anirà configurant al llarg del curs.
6. Metodologia
Es parteix d'un fil cronològic que permet reconstruir el decurs històric. Sobre aquesta columna cronològica es proposa una lectura crítica sobre els discursos evolucionistes respecte a la modernitat. Es busca a entendre els moviments estètics en tota la seva complexitat i l' interrelació entre les diferents arts.
El seminaris s'articularàn sobre els exercicis de lectura crítica de les fonts històriques, assaigs contemporanis i comentaris icònics.
7. Programació d'activitats
Setmana |
Activitat a l'aula: dilluns, dimecres Plenàrias |
Seminaris: divendres agrupament / tipus d'activitat |
Setmana 1 08/04 - 10/04 |
Plenària 1: Introducció. La pintura galant. Plenària 2:. Goya i el gust modern |
Activitat 1 101 Comentari de text |
Setmana 2 15/04 - 17/04 |
Plenària 3: El neoclassicisme Plenària 4: David i el seu temps. |
Activitat 1 102 Comentari de text |
Setmana 3 22/04 - 24704 |
Plenària 5: Els visionaris: la nit i el somni. Plenària 6: Romanticisme i paisatge |
Activitat 2 101 Comentari de text |
Setmana 4 29/04 |
Plenària 7: Ingres i el Purisme |
Activitat 2 102 Comentari de text |
|
||
Setmana 5 06/05 - 08/05 |
Plenària 8: Géricault i Delacroix |
Activitat 3 101 Comentari de text |
Plenaria 9: ASSAIG ESCRIT |
||
Sermana 6 13/05 - 15/05 |
Plenària 10: El Realisme Plenària 11: Courbet i la seva ètica. |
Activitat 3 102 Comentari de text |
Setmana 7 22/04 |
|
Activitat 4 101 Comentari de text |
Plenària 12: Manet i la vida moderna |
||
Setmana 8 27/05 - 29/05 |
Plenària 13: L'Impressionisme Plenària 14: El pintors impressionistes |
Activitat 4 102 Comentari de text |
Setmana 9 03/05 - 05/06 |
Plenària 15: Els prerrafaelites Plenàrica 16: El Simbolisme |
Activitat 5 101 Comentari de text |
Setmana 10 10/06 - 12/06 |
Plenària 17: Postimpressionisme Plenària 18: Preparant l'examen final |
Activitat 5 102 Comentari de text |
4/07/12 © Universitat Pompeu Fabra, Barcelona