Curs 2012-13

Història Moderna (20017)

Titulació/estudi: Grau en Humanitats
Curs: 2n
Trimestre: 2n
Nombre de crèdits ECTS:4
Hores de dedicació de l'estudiant: 100
Llengua o llengües de la docència: català (J. Albareda, M.B. Castellà ) / castellà (S. Jacobson)
Professor: Joaquim Albareda / Stephen H. Jacobson  / Maria Betlem Castellà 

1. Presentació de l'assignatura

 

-Tipologia i enfocament. Es tracta d´una assignatura introductòria, de caràcter obligatori, que té com objectiu assolir una visió general de la història europea entre 1500 i 1900 posant èmfasi en aquells esdeveniments que han resultat decisius per a la configuració del món contemporani.

-Aspectes clau. És fonamental la comprensió dels fenòmens que analitzarem, ja sigui a través de les explicacions a les sessions plenàries, de les lectures que l´alumne ha de fer o de les exposicions i discussions als seminaris. La capacitat d´anàlisi serà un objectiu fonamental de l´assignatura, como ho seran la capacitat de síntesi i d´expressió (escrita i oral).

- Recomanacions generals. Per assolir el nivell bàssic de coneixements és del tot imprescindible la lectura de la bibliografía recomanada.

 

2. Competències que s'han d'assolir

Competències generals

Competències específiques

1. Maneig adequat de la bibliografia i de la informació   2. Comunicació oral i escrita adequades   3. Capacitat de síntesi   4. Capacitat analítica i de contextualització en el moment històric   5. Capacitat d´aprenentatge   6. Aptitud per integrar coneixements i mètodes de diverses disciplines

1. Coneixements bàsics sobre la història d´Europa entre 1500 i 1900 i la seva relació amb la resta del món   2. Coneixements bàsics sobre les estructures de l´Antic Règim i de la nova societat liberal   3. Coneixements bàsics sobre el pensament, la política, la societat i la cultura d´aquest període   4. Coneixements bàsics sobre els processos revolucionaris i de canvi del període   5. Adquisició de conceptes bàsics, habilitats i raonaments referits al període   6. Capacitats per endinsar-se en el llenguatge i raonament dels diferents protagonistes culturals i polítics del període   7. Capacitat per contextualitzar textos, documents, dades, imatges i gràfiques, en el seu moment social i polític

3. Continguts

 

 • Tema 1: L´Europa dels conflictes religiosos

 • Tema 2: El sorgiment de les nacions i els estats

 • Tema 3: Les transformacions de l´economia i la societat

 • Tema 4: Nous horitzons culturals i polítics: de la revolució científica a la Il.lustració

 • Tema 5: La fi de l´Antic Règim i les revolucions liberals

 • Tema 6: Un nou univers sòcio-polític: liberalisme i nacionalisme

 • Tema 7: La industrialització

 • Tema 8: Els moviments socials i el socialisme

 

4. Avaluació

 

Avaluació obligatòria, continuada i final

- Durant el curs en les sessions de seminari (es tindran en compte les exposicions de temes i la participació en les sessions)

- Al final, exercici escrit individual sobre les sessions de seminari

- Examen final del trimestre sobre els continguts impartits en les sessions plenàries i sobre la bibliografia recomanada

- Ponderació/valoració: el 75% de la nota procedirà de l´examen final; el 25% procedirà de l´activitat del seminari.

-Recuperació. L´estudiant no pot recuperar l´assignatura i rebrà un "No Presentat" si no ha presentat el treball o no ha fet  l´examen. Per tal de poder recuperar, un estudiant que ha suspés la assignatura, ha d´haver fet una de les dues coses. Es podran recuperar tant l´examen suspès com el treball suspès (o ambdues coses), però la nota màxima del treball serà un 5. L'estudiant mais pot recuperar un treball o un examen aprovat.

 

5. Bibliografia i recursos didàctics

5.1. Bibliografia bàsica

BERGIN, J. El siglo XVII, Historia de Europa Oxford, Crítica, Barcelona, 2002.

BLANNING, T.C.W. El siglo XVIII, Historia de Europa Oxford, Crítica, Barcelona, 2002.

BLANNING, T.C.W. El siglo XIX, Historia de Europa Oxford, Crítica, Barcelona, 2001

CAMERON, E. El siglo XVI, Historia de Europa Oxford, Crítica, Barcelona, 2006.

HOBSBAWM, E.H. La Era de la Revolución. 1789-1848. Crítica. Barcelona, 1997.

KOENIGSBERGER, H.G. El mundo moderno. 1500-1789. Crítica, Barcelona, 1991.

TENENTI, A. La Edad Moderna. Siglos XVI-XVIII. Crítica, Barcelona, 2000.

MERRIMAN, J. A History of Modern Europe, vol. 1. From the Renaissance to the Age of Napoleon, W.W. Norton & Company, New York, London, 1996.

5.2. Bibliografia complementària

5.3. Recursos didàctics

L´assignatura disposa d´una pàgina web on hi ha materials complementaris.

 

6. Metodologia

 

7. Programació d'activitats

HISTÒRIA MODERNA (20017)
	Dimarts	Dijous
07/01 - 11/01	PLENÀRIA	PLENÀRIA
14/01 - 18/01	PLENÀRIA	PLENÀRIA
21/01 - 25/01	PLENÀRIA	PLENÀRIA
28/01 - 01/02	PLENÀRIA	101
04/02 - 08/02	PLENÀRIA	102
11/02 - 15/02	PLENÀRIA	103
18/02 - 22/02	PLENÀRIA	101
25/02 - 01/03	PLENÀRIA	102
04/03 - 08/03	PLENÀRIA	103
11/03 - 15/03	PLENÀRIA	PLENÀRIA