Curs 2011-12
Gestió Pública Comparada (21704)
Titulació/estudis: Grau en Ciències Polítiques i de l'Administració
Curs: 3º y 4º
Trimestre: 2n
Nombre de crèdits ECTS: 6
Hores dedicades per l'estudiant: 150
Llengua de docència: anglès
Professorat: Kenneth Hanf
1. Presentació de la assignatura
La assignatura examina el desenvolupament de tendències en les relacions intergovernamentals dels estats contemporanis en el context del canvis que estan ocurrent en l'àmbit nacional i internacional d'aquests països. Es centrarà en els impactes d'aquests canvis sobre la manera en que l'espai polític està gestionat i organitzat.
Dos temes serviran de fil conductor analític al llarg del curs: el futur de l'estat nació tradicional i les formes alternatives de organitzar l'espai per l'acció política. Estem particularment interessats en l'impacta dels canvis sobre els entorns nacionals i internacionals del estat en la seva capacitat de desenvolupar les funcions en les quals es basa la seva legitimitat.
Contra aquests fons contextual buscarem de quina manera la Europeïtzació de la vida política contribueix a la transformació dels sistemes tradicionals de relacions intergovernamentals en estructures complexes de govern multi-nivell.
2. Competències a assolir
Competències genèriques:
- Capacitat per pensar de manera crítica i sistemàtica sobre problemes polítics
- Capacitat per reconèixer tendències en els detalls d'esdeveniments específics
- Capacitat per aplicar conceptes generals d'anàlisis a problemes concrets
Competències específiques
- Apreciar la importància d'entendre la dimensió espacial d'una organització política.
- Entendre i aplicar el concepte de "governança" a l' anàlisi de la dinàmica de la acció cooperativa en tractar amb problemes col
- Ser capaç de reconèixer i analitzar la dinàmica de les xarxes d'actors públics i privats en qüestions públics.
3. Continguts de la assignatura
- Presentació dels conceptes bàsics per analitzar les dinàmiques de resolució de problemes col
- Consideració de la mesura en que l' incorporació de la governabilitat a nivell global i europeu -però també l'augment important del govern sub-nacional, regional - ha resultat en una reconfiguració de les estructures i processos de l'estat nació tradicional.
4. Avaluació
La avaluació final serà per mitjans d'un examen final o d'un treball final que contarà el 60% de la nota. El treball final així com la seva estructura serà escollit d'un nombre de temes que es suggerirà al llarg del curs. Abans de començar el treball, el tema i l'enfocament deuran ser tractats i aprovats pel professor.
L'assistència i participació activa en classes magistrals i seminaris contarà el 20% de la nota final. A més, les presentacions en grup, que es prepararan sobre temes tractats als seminaris, contarà 20% de la nota.
Hi haurà oportunitats per impartir feedback als estudiants al llarg del curs.
5. Bibliògrafa Bàsica
La lectura obligatòria consisteix en:
- Capítols seleccionats del llibre Governance and Intergovernmental Relations in the European Union and the United States (edited by E. Ongaro et al., 2010)
- Un dossier amb articles sobre els diferents temes tractats durant el curs.
- En la mesura que sigui possible, aquestes lectures seran publicades en el Campus Global
6. Metodologia
Hi haurà dos tipus d'activitats presencials
- Sessions magistrals per a tots els alumnes: durant aquestes classes els conceptes generals i d'informació general serà presentada i aplicada als diferents temes del curs. El diàleg actiu amb l'alumnat serà fomentat, aixi doncs els alumnes hauran de venir a classe havent treballat tot el material assignat per a cada sessió. Aquestes sessions seran una oportunitat per assegurar que el material s'ha llegit, entès i "digerit".
- A més hi haurà quatre sessions de seminari per les quals la classe es dividirà en dos grups (que es trobaran en setmanes alternants). Aquests seminaris es plategen como una oportunitat per una participació més directa i intensa per part dels estudiants en la discussió del material. En cada seminari, els estudiants presentaran, en grup els diferents temes que es tracten. Els estudiants doncs tindran que preparar els seminaris tant individualment com en grup tot treballant el material assignat.
- S'assumeix que el temps fora de les classe magistral i dels seminaris es dedicarà a la lectura i preparació de les classes.
- El llenguatge de treball del curs serà l'anglès. Però, les presentacions en power point seran es castellà i resums dels punts principals de les classes magistrals en castellà es penjaran a l'Aula Global. Les contribucions a classe es podran fer tant en anglès com en castellà. El treball escrit també pot ser en angles o castellà.
7. Programa d'activitats
Setmana 1: presentació dels paràmetres del curs: eines per entendre els reptes a l'estat nació.
Setmana 2: El marc analític: la variable dependent (RIG) i la variable independent (canvi en el context intern i extern de l' estat sobirà).
Setmana 3: L'estat nació com un marc institucional polític-administratiu i punt de referència per la vida política moderna.
Setmana 4: Canvis externs: globalització i la reconfiguració d' institucions tradicionals
Setmana 5: Canvis interns i la reorganització del estat de benestar.
Setmana 6: Internacionalització com Europeïtzació: la realitat de la UE pels Estats Membres
Setmana 7: La UE com un "sistema polític fusionat": accés i influencia dels nous nuclis de presa de decisions
Setmana 8: Regions i el redescobriment de la territorialitat
Setmana 9: Cohesió territorial i noves formes de cooperació territorial
Setmana 10: Repàs: el camí des de "relacions intergovernamentals" a "govern multi-nivell".
Gestió Pública Comparada (21704)
Titulació/estudis: Grau en Ciències Polítiques i de l'Administració
Curs: 3º y 4º
Trimestre: 2n
Nombre de crèdits ECTS: 6
Hores dedicades per l'estudiant: 150
Llengua de docència: anglès
Professorat: Kenneth Hanf
1. Presentació de la assignatura
La assignatura examina el desenvolupament de tendències en les relacions intergovernamentals dels estats contemporanis en el context del canvis que estan ocurrent en l'àmbit nacional i internacional d'aquests països. Es centrarà en els impactes d'aquests canvis sobre la manera en que l'espai polític està gestionat i organitzat.
Dos temes serviran de fil conductor analític al llarg del curs: el futur de l'estat nació tradicional i les formes alternatives de organitzar l'espai per l'acció política. Estem particularment interessats en l'impacta dels canvis sobre els entorns nacionals i internacionals del estat en la seva capacitat de desenvolupar les funcions en les quals es basa la seva legitimitat.
Contra aquests fons contextual buscarem de quina manera la Europeïtzació de la vida política contribueix a la transformació dels sistemes tradicionals de relacions intergovernamentals en estructures complexes de govern multi-nivell.
2. Competències a assolir
Competències genèriques:
- Capacitat per pensar de manera crítica i sistemàtica sobre problemes polítics
- Capacitat per reconèixer tendències en els detalls d'esdeveniments específics
- Capacitat per aplicar conceptes generals d'anàlisis a problemes concrets
Competències específiques
- Apreciar la importància d'entendre la dimensió espacial d'una organització política.
- Entendre i aplicar el concepte de "governança" a l' anàlisi de la dinàmica de la acció cooperativa en tractar amb problemes col
·lectius.
- Reconèixer noves formes emergents de governabilitat territorial a nivell sub-nacional.- Ser capaç de reconèixer i analitzar la dinàmica de les xarxes d'actors públics i privats en qüestions públics.
3. Continguts de la assignatura
- Presentació dels conceptes bàsics per analitzar les dinàmiques de resolució de problemes col
·lectivament en un sistema de govern multi nivell.
- Examinació de diferents formes de govern multi nivell que estan apareixen degut a la globalització i l' integració Europea.- Consideració de la mesura en que l' incorporació de la governabilitat a nivell global i europeu -però també l'augment important del govern sub-nacional, regional - ha resultat en una reconfiguració de les estructures i processos de l'estat nació tradicional.
4. Avaluació
La avaluació final serà per mitjans d'un examen final o d'un treball final que contarà el 60% de la nota. El treball final així com la seva estructura serà escollit d'un nombre de temes que es suggerirà al llarg del curs. Abans de començar el treball, el tema i l'enfocament deuran ser tractats i aprovats pel professor.
L'assistència i participació activa en classes magistrals i seminaris contarà el 20% de la nota final. A més, les presentacions en grup, que es prepararan sobre temes tractats als seminaris, contarà 20% de la nota.
Hi haurà oportunitats per impartir feedback als estudiants al llarg del curs.
5. Bibliògrafa Bàsica
La lectura obligatòria consisteix en:
- Capítols seleccionats del llibre Governance and Intergovernmental Relations in the European Union and the United States (edited by E. Ongaro et al., 2010)
- Un dossier amb articles sobre els diferents temes tractats durant el curs.
- En la mesura que sigui possible, aquestes lectures seran publicades en el Campus Global
6. Metodologia
Hi haurà dos tipus d'activitats presencials
- Sessions magistrals per a tots els alumnes: durant aquestes classes els conceptes generals i d'informació general serà presentada i aplicada als diferents temes del curs. El diàleg actiu amb l'alumnat serà fomentat, aixi doncs els alumnes hauran de venir a classe havent treballat tot el material assignat per a cada sessió. Aquestes sessions seran una oportunitat per assegurar que el material s'ha llegit, entès i "digerit".
- A més hi haurà quatre sessions de seminari per les quals la classe es dividirà en dos grups (que es trobaran en setmanes alternants). Aquests seminaris es plategen como una oportunitat per una participació més directa i intensa per part dels estudiants en la discussió del material. En cada seminari, els estudiants presentaran, en grup els diferents temes que es tracten. Els estudiants doncs tindran que preparar els seminaris tant individualment com en grup tot treballant el material assignat.
- S'assumeix que el temps fora de les classe magistral i dels seminaris es dedicarà a la lectura i preparació de les classes.
- El llenguatge de treball del curs serà l'anglès. Però, les presentacions en power point seran es castellà i resums dels punts principals de les classes magistrals en castellà es penjaran a l'Aula Global. Les contribucions a classe es podran fer tant en anglès com en castellà. El treball escrit també pot ser en angles o castellà.
7. Programa d'activitats
Setmana 1: presentació dels paràmetres del curs: eines per entendre els reptes a l'estat nació.
Setmana 2: El marc analític: la variable dependent (RIG) i la variable independent (canvi en el context intern i extern de l' estat sobirà).
Setmana 3: L'estat nació com un marc institucional polític-administratiu i punt de referència per la vida política moderna.
Setmana 4: Canvis externs: globalització i la reconfiguració d' institucions tradicionals
Setmana 5: Canvis interns i la reorganització del estat de benestar.
Setmana 6: Internacionalització com Europeïtzació: la realitat de la UE pels Estats Membres
Setmana 7: La UE com un "sistema polític fusionat": accés i influencia dels nous nuclis de presa de decisions
Setmana 8: Regions i el redescobriment de la territorialitat
Setmana 9: Cohesió territorial i noves formes de cooperació territorial
Setmana 10: Repàs: el camí des de "relacions intergovernamentals" a "govern multi-nivell".