Curs 2011-12

Dret Internacional Públic (21696)

Titulació/estudi: Grau en Ciències Polítiques
Curs: 3e
Trimestre: 1r
Nombre de crèdits ECTS:  4 crèdits
Hores dedicació estudiant: 100 hores
Llengua o llengües de la docència: castellà
Professorat: Matilde Pérez Herranz

 

1. Presentació de l'assignatura

L'assignatura Dret internacional públic és una assignatura optativa dins del perfil formatiu internacional del Grau de Ciències Polítiques que permet als alumnes, per un cantó, l'estudi i coneixement d'un nou sistema jurídic, l'ordenament jurídic de la Comunitat internacional que opera en un marc més ampli que els drets interns. Aquesta assignatura aporta a l'estudiant del Grau en Ciències Polítiques coneixements bàsics del marc jurídic internacional que regula les relacions internacionals.

Aquesta assignatura pretén analitzar els trets més significatius de la base social que regula, les principals institucions jurídiques amb llurs especificitats que integren l'ordenament jurídic internacional i el contingut de les normes jurídiques internacionals. Per un millor seguiment de l'assignatura, és convenient que els alumnes tinguin coneixements bàsics de relacions internacionals així com capacitats bàsiques de lectura i comprensió de textos jurídics.

2. Competències a assolir

COMPETÈNCIES GENERALS

Instrumentals

1. Capacitat de comprensió de qüestions internacionals

2. Capacitat d'anàlisi i síntesi dels temes internacionals

3. Habilitats per a la recerca de documentació i fonts de referència internacionals

Interpersonals

4.Competències comunicatives escrites i orals

5.Capacitat crítica

6.Capacitat argumentativa

7.Capacitat de treball en equip

Sistèmiques

8.Comprensió i anàlisis de les relacions internacionals

9.Comprensió dels trets bàsics de la Comunitat internacional

10.Capacitat de contextualitzar fets internacionals dins del marc jurídic pertinent

11. Capacitat de relacionar fets, normes i valors per intentar trobar solucions als problemes concrets

COMPETÈNCIES ESPECÍFIQUES

1.Comprensió dels trets específics de l'ordenament jurídic internacional respecte d'altres ordres normatius

2.Comprensió de l'estructura de l'esmentà ordenament internacional

3.Comprensió de les principals institucions de l'ordenament jurídic internacional

4.Capacitat per comprendre la naturalesa i tipus dels diferents membres de la Comunitat internacional

5.Comprensió de la naturalesa i tipologia de organitzacions internacionals.

6. Comprensió de la competència territorial i personal dels Estats

7. Capacitat per identificar els fets internacionalment il·lícits i la exigència de responsabilitat internacional de l'Estat i de l'individu.

3. Continguts

Tema 1. La comunitat internacional i el dret internacional públic

Introducció. Formació històrica i evolució de la comunitat internacional. Naturalesa i estructura de la comunitat internacional. L'organització a la comunitat internacional. El concepte de dret internacional públic. Contingut del dret internacional públic. Classificació de les obligacions internacionals.

 

Tema 2. Les fonts del dret internacional públic

Introducció. El tractats internacionals: a) Concepte i classes; b) La conclusió dels tractats; c) Els efectes dels tractats. El costum internacional: a) Elements; b) Les relacions amb els tractats internacionals. El principis generals del Dret. Les resolucions de les organitzacions internacionals.

 

 

 

 

Tema 3. L'Estat en el dret internacional

Introducció. L'Estat com a subjecte de dret internacional. El reconeixement d'Estats. El principi d'igualtat sobirana. El principi de no-intervenció. La immunitat de l'Estat. La successió d'Estats.

 

Tema 4. Les organitzacions internacionals

Introducció. Concepte i caràcters. La subjectivitat de les organitzacions internacionals. Classificació de les organitzacions internacionals. Les Nacions Unides: a) Naturalesa jurídica de la Carta; b) Propòsits i principis; c) Estructura orgànica.

 

Tema 5.Les competències estatals (I): El territori de l'Estat

Introducció. Poders i competències de l'Estat. El territori de l'Estat: a) Les fronteres; b) Modes d'adquisició del territori; c) Delimitació i atribució de territoris. Els cursos d'aigua internacionals. L'espai aeri i el règim de la navegació aèria. Modificacions del contingut de la competència territorial: bases militars.

 

Tema 6. Les competències estatals (II): Els espais marins

Introducció. El mar territorial. Les aigües arxipelàgiques. La zona contigua. La plataforma continental. La zona econòmica exclusiva. L'alta mar.

 

Tema 7. Els règims internacionals per a la protecció d'interessos generals de la comunitat internacional (I): El manteniment de la pau  i la seguretat internacionals

Introducció. El principi de prohibició de l'ús de la força. La legítima defensa. La seguretat col·lectiva: a) L'acció de les Nacions Unides en cas d'amenaces a la pau, de ruptures de la pau i d'actes d'agressió; b) Les operacions de manteniment de la pau.

 

Tema 8. Els règims internacionals per a la protecció d'interessos generals de la comunitat internacional (II): La protecció internacional dels drets humans

Antecedents. La Carta de les Nacions Unides i la Declaració Universal dels Drets Humans. Els Pactes internacionals de drets humans. La protecció dels drets humans a Europa. La protecció dels drets humans a les àrees americana i africana.

 

Tema 9. La solució pacífica de les controvèrsies internacionals

El principi de la solució pacífica de les controvèrsies internacionals. Mitjans de solució. Els mitjans anomenats diplomàtics. L'arbitratge internacional. La Cort Internacional de Justícia

 

Tema 10. La responsabilitat internacional

Introducció. La responsabilitat internacional de l'Estat per fet internacionalment il×lícit: a) Elements; b) Circumstàncies que exclouen la il×licitud; c) Invocació; d) Contingut. La responsabilitat internacional de l'individu: a) Els crims contra la pau i la seguretat de la humanitat; b) La Cort Penal Internacional.

4. Avaluació

La participació als seminaris suposarà el 40% de la nota final de l'assignatura. El 60% restant serà el resultat d'un examen final sobre el contingut teòric de l'assignatura.

 

Els alumnes podran realitzar també, amb caràcter voluntari, un treball d'anàlisi i comentari d'un llibre, article o estudi de temes de interès general relacionats amb l'assignatura. Aquest treball pot augmentar la nota de seminaris fins a dos punts. L'extensió d'aquest treball serà entre 5 i 10 pàgines en format DIN A4. El plagi o la còpia dels treballs suposarà el suspens de les pràctiques. El títols recomanats entre els quals els alumnes podran fer l'esmentà treball seran precisats el primer dia de classe.

  

5. Bibliografia i recursos didàctics

Casanovas, O. i Rodrigo, A.J., Casos y textos de Derecho internacional público, 6ª ed., Madrid, Tecnos, 2010.

Díez de Velasco, M., Instituciones de Derecho Internacional Público, 17ª ed., Madrid, Tecnos, 2009.

Díez de Velasco, M., Las Organizaciones internacionales, 16ª ed., Madrid, Tecnos, 2009.

Fernández Tomás, A., Sánchez Legido, A. i Ortega Terol, J.A., Lecciones de Derecho internacional público, Valencia, Tirant lo Blanc, 2011.

Andrés Sáenz de Santa María, M.P., Sistema de Derecho Internacional Público, Madrid, Civitas/Thompson Reuters, 2011.

Remiro Brotons, A. et al., Derecho Internacional. Curso general, València, Tirant lo Blanc, 2010.

 

Alguns tractats i textos internacionals d'especial importància han estat traduïts privadament al català:

Carta de les Nacions Unides i Estatut de la Cort Internacional de Justícia, amb la Resolució 2625 (XXV) de l'Assemblea General de 24 d'octubre de 1970,  Versió catalana i introducció per Miquel A. Marín, Barcelona, Bosch, 1984.

Els drets humans: els textos bàsics, Carles Duarte i Montserrat, Joan Ramon Solé i Durany, Barcelona, Departament d'Ensenyament, Generalitat de Catalunya, 1988.

Conveni Europeu de Drets Humans. Carta Social Europea, Moià (Barcelona), Publicacions de l'Institut de Drets Humans de Catalunya, 1987.

Les Nacions Unides i els Drets Humans, Xavier Pons Ràfols (dir.), Barcelona, Associació per a les Nacions Unides a Espanya, 1997.

Les normes humanitàries coma factor de pau. Commemoració del Centenari de la Conferència de Pau de La Haia 1907-2007, Xavier Pons Ràfols (ed.), Barcelona, Associació per a les Nacions Unides a Espanya, 2007.

  

  

6. Metodologia

L'adquisició d'aquestes competències es portarà a terme mitjançant la metodologia docent i d'aprenentatge que preconitza l'Espai Europeu d'Educació Superior. Les classes teòriques tenen per objecte la transmissió del coneixement i la fixació dels conceptes o idees bàsiques de la matèria. Poden fomentar l'adquisició del coneixement crític y solen exigir de l'estudiant la lectura prèvia de materials i l'aplicació de la seva capacitat d'organització i planificació i d'anàlisi y síntesi de la matèria exposada. Els seminaris promouen la capacitat per resoldre problemes, per treballar en equip i liderar en el seu cas el grup, per aprendre autònomament (sense la tutela directa del professor durant la resolució del cas) i per associar coneixements i desenvolupar-los creativament. Així mateix, la resolució de casos sota la guia del professor permet exercitar d'altres habilitats essencials, com la de redacció (mitjançant les tècniques del comentari, de l'assaig, del dictamen i del treball de comentari i anàlisi d'una monografia) i la de exposició i argumentació oral.

En ambdues modalitats de docència, magistral i en seminari, l'estudiant pren consciència del Dret internacional públic com a sistema regulador de les relacions socials en la Comunitat internacional en la que es poden identificar interessos, valors i les normes jurídiques que les regulen. Por la seva part, les tutories, individuals o en grup, faciliten que el docent pugui controlar i fer seguiment del procés d'aprenentatge dels estudiants, y que aquests puguin prendre consciència del seu progrés i millorar els seus punts dèbils.

Hi haurà 4 seminaris de dues hores sobre els temes següents:

 

1. Les fonts del dret internacional: tractats i costum

2. Els subjectes del dret internacional: Estats i Organitzacions internacionals

3. Les competències estatals: territori i espais marins

4. Els règims internacionals per a la protecció dels interessos generals de la comunitat internacional: el manteniment de la pau i la protecció dels drets humans

 

L'obra de referència per a la realització serà:

Casanovas, O. i Rodrigo, A.J., Casos y textos de Derecho internacional público, 6ª ed., Madrid, Tecnos, 2010.

El nombre d'exercicis serà de 3 obligatoris (dos exercicis escrits a casa i a classe) i un de voluntari (un treball de lectura i comentari d'un article o monografia)

  

  

  

7. Programació d'activitats

Set

Ses

Tip

Contingut de la sessió

Treball de l'alumne/a durant la setmana

Activitat d'aprenentatge

Hor.Pre.

Hor. No Pre.

A l'aula

Fora de l'aula

Iª

1

T

Explicació de l'estructura del programa y de les nocions bàsiques sobre la comunitat internacional i el dret internacional públic.

Classe teòrica: Tema 1.

 

1

 

 

 

 

 

 

IIª

2

T

Explicació de les  fonts del dret internacional públic.

Classe teòrica: Tema 2.

Preparació del temari .

2

6

3

T

Explicació del l'Estat com a subjecte de dret internacional.

Classe teòrica: tema 3

1

IIIª

4

T

Explicació de les nocions bàsiques sobre les organitzacions internacionals y estudi de las Nacions Unides.

Classe teòrica: Tema 4.

Preparació del temari i de la sessió de seminari.

2

11

5

S

Explicació del funcionament dels seminaris. Sessió de seminari sobre les fonts del dret internacional: tractats i costum.

Seminari 11

2

IVª

6

T

Explicació de les competències territorials de l'Estat.

Classe teòrica:  tema 5.

Preparació del temari i de la sessió de seminari.

2

11

7

S

Sessió de seminari sobre les fonts del dret internacional.

Seminari 12

2

Vª

8

T

Explicació de les nocions bàsiques sobre els espais marins.

Classe teòrica: Tema 6

Preparació del temari i de la sessió de seminari.

2

11

9

S

Sessió de seminari sobre els subjectes del dret internacional

Seminari 11

2

VIª

10

T

Explicació del règim internacional pel manteniment de la pau i la seguretat internacionals.

Classe teòrica: Tema 7

Preparació del temari i de la sessió de seminari.

2

11

11

S

Sessió de seminari sobre els subjectes del dret internacional.

Seminari 12

2

VIIª

 

 

 

 

Preparació de la sessió de seminari.

 

8

12

S

Sessió de seminari sobre les competències estatals.

Seminari 11

 

2

VIIIª

13

T

Explicació del règim internacional per a la protecció  dels drets humans.

Classe teòrica: tema 8

Preparació del temari i de la sessió de seminari.

2

11

14

S

Sessió de seminari sobre les competències estatals.

Seminari 12

2

IXª

15

T

Explicació de les nocions bàsiques sobre la solució pacífica de controvèrsies internacionals.

Classe teòrica: Tema 9

Preparació del temari i de la sessió de seminari.

2

11

16

S

Sessió de seminari sobre els règims internacionals per a la protecció dels interessos generals de la comunitat internacional.

Seminari 11

2

Xª

17

T

Explicació de les nocions bàsiques sobre la responsabilitat internacional de l'Estat i del individu.

Classe teòrica: Tema 10

Preparació del temari i de la sessió de seminari.

2

11

18

S

 

Sessió de seminari sobre el règims internacionals per a la protecció dels interessos generals de la comunitat internacional.

Seminari 12

2

XIº

19

T

Repàs general.

 

 

2

 

Dedicació hores: Subtotal

36

64

XIª  XIIª

Dedicació hores per la preparació de l'avaluació final

6

TOTAL HORES DE L'ASSIGNATURA

100












Sem: nº de setmana;  Ses: nº de sessió; Tip: tipus de sessió, T (teoria), S (seminari); Hor. Pre: Hores presencials previstes.; Hor. No Pre: Hores no presencials, temps estimat.